《現代教育技術》是2013年科學出版社出版的圖書，作者是鄒霞。
基本介紹
- 中文名：現代教育技術
- 作者：鄒霞
- 出版時間：2013年9月
- 出版社：科學出版社
- ISBN：9787030387844
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書共4部分，第一部分介紹現代教學環境，包括多媒體教室、微格教室、計算機網路教室等；第二部分是教育技術的理論與方法，包括教育技術概述、理論基礎、教學設計等；第三部分介紹現代媒體技術，包括音像媒體、計算機多媒體和網路多媒體技術等：第四部分是相關實驗。
圖書目錄
前言
第一篇 緒論
第一章 教育技術學概述
第一節 基本概念
第二節 發展簡史
第三節 研究領域與研究範疇
第二章 教育技術學的理論基礎
第一節 客觀主義的感覺論
第二節 學習理論
第三節 教學理論
第四節 傳播理論
第五節 系統科學理論
第三章 現代教育教學環境
第一節 多功能教室
第二節 微格教學系統
第三節 校園網
第四節 遠程網路實驗教室
第二篇 現代媒體技術
第四章 影視媒體技術
第一節 視覺媒體與攝影技術
第二節 聽覺媒體與錄音技術
第三節 視聽媒體與攝像技術
第五章 計算機多媒體技術
第一節 多媒體技術概述
第二節 圖像處理技術——Photoshop
第三節 動畫製作技術——Flash
第四節 多媒體素材集成技術——PowerPoint
第六章 網路媒體技術
第一節 網路基礎知識
第二節 網路資源獲取技術
第三節 網路新技術套用
第四節 網頁製作與網站設計技術
第三篇 教學設計基礎
第七章 教學設計概述
第一節 基本概念及指導思想
第二節 教學設計的發展概述
第三節 教學設計的理論基礎
第四節 教學設計的一般過程模式
第八章 教學設計前端分析
第一節 學習者分析
第二節 學習需要分析
第三節 學習內容分析及選擇
第四節 學習目標分析及闡明
第九章 教學策略的制定
第一節 教學形式的確定
第二節 教學方法的選擇
第三節 教學媒體的選擇
第四節 教學事件及教學程式
第五節 教學設計方案的編寫
第十章 教學評價
第一節 教學評價相關概念
第二節 教學評價的分類
第三節 教學評價設計
第四篇 實驗
實驗一 套用網際網路獲取多媒體素材資源
實驗二 文本處理實驗
實驗三 Photoshop綜合實例——“舞”
實驗四 音頻處理實驗
實驗五 視頻處理實驗
實驗六 動畫處理實驗
實驗七 多媒體整合實驗
實驗八 網頁製作實驗
附錄一 微格教學教案格式
附錄二 微格教學教案實例
附錄三 教學技能評價指標體系
附錄四 各項技能常用評價量表
附錄五 信息加工方式調查問卷表
附錄六 個性意識傾向調查問卷表
附錄七 學習風格分析一覽表
參考文獻
