《普通高中德語課程標準(2017年版)》是2018年1月1日人民教育出版社出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。
基本介紹
- 中文名:普通高中德語課程標準(2017年版)
- 作者:中華人民共和國教育部
- 出版社:人民教育出版社
- ISBN:9787107318610
《普通高中德語課程標準(2017年版)》是2018年1月1日人民教育出版社出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。
《普通高中德語課程標準(2017年版)》是2018年1月1日人民教育出版社出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。內容簡介2013年,教育部啟動了普通高中課程修訂工作,深入總結21世紀以來我國普通高中課程改革的寶貴經驗,...
《普通高中德語課程標準(2017年版)解讀》是2018年高等教育出版社出版的圖書,作者是教育部基礎教育課程教材專家工作委員會。本書是對《普通高中德語課程標準(2017年版)》的解讀,由教育部基礎教育課程教材專家工作委員會組織編寫,普通高中德語課程標準研製組核心成員參加編寫。內容簡介 本書是對《普通高中德語課程標準...
《中學德語辭彙全攻略》是2020年同濟大學出版社出版的圖書,本書以《普通高中德語課程標準(2017年版)》中的單詞表為準繩,對其中的每個單詞進行分析和解說,特色是中學階段單詞全覆蓋,可使初高中德語學習者一冊在手,考試單詞無憂。內容簡介 《中學德語辭彙全攻略》完整收錄了2017年版《標準》中所包含的3312個單詞...
《山東省普通高中教學指導意見》是山東省教育廳發布的檔案。意見印發 山東省普通高中教學指導意見 魯教基發〔2019〕4號 各市教育(教體)局:根據教育部《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)》,結合高中教育教學實際,我廳研究制定了《山東省普通高中教學指導意見》,自2019級普通高中學生開始實施,現...
《普通高中教科書》是2017年人民教育出版社出版的圖書。普通高中教科書是依據2017年修訂的高中課程標準編寫的教材,供高中階段學生學習使用。除語文、歷史、政治三科由教育部統一編寫外,版本各異,各省市也有差異。內容簡介 《普通高中教科書》是根據2017年修訂的高中課標編寫的教材。教科書 統編本 《普通高中教科書·...
《安徽省普通高中新課程新教材實施方案》是為貫徹落實《國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》(國辦發〔2019〕29號)《教育部關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》(教基〔2018〕15號)和《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂)》,結合安徽省實際制定的...
為貫徹《國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》 [4-5]和教育部頒布的《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》精神,落實省教育廳印發的《江西省普通高中新課程新教材實施方案》(贛教基字〔2021〕16號)要求,指導全省普通高中學校把握新課程標準,合理安排課程,有序推進選課走班,現就我省普通...
《普通高中數學課程標準(2017年版2020年修訂)》是2020年人民教育出版社出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。內容簡介 2020年6月,《教育部關於印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂)的通知》(教材〔2020〕3號)對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整:體現落實全國教育大會...
2018年秋季入學的普通高中一年級學生,合格考範圍為各學科課程標準確定的必修課程內容,選擇考範圍為各學科課程標準確定的必修課程和選修Ⅰ課程內容;從2019年秋季入學的普通高中一年級學生起,全面實施《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)》,考試內容從其規定。4.考試對象。普通高中在校學生、社會人員...
從2022年秋季入學的普通高中一年級學生起,全面實施《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版,2020年修訂)》。合格考科目內容為普通高中課程方案和各學科課程標準確定的必修內容;選擇考科目內容為普通高中課程方案和各學科課程標準確定的必修和選擇性必修內容。考試對象。普通高中在校學生均應參加合格考;高中...
普通高中學業水平考試(以下簡稱高中學業水平考試)是根據國家普通高中課程標準和教育考試規定,由省級教育行政部門組織實施的考試,主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,是保障教育教學質量的一項重要制度。考試成績是學生畢業和升學的重要依據。 完善高中學業水平考試制度,有利於促進學生認真修習每門課程,避免嚴重...
考試內容以國家普通高中課程標準和高校人才選拔要求為依據。合格性考試範圍為各學科課程標準確定的必修內容。選擇性考試範圍為《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)》確定的必修和選擇性必修內容。2018、2019年入學的高中一年級學生的選擇性考試範圍為《普通高中課程方案(實驗)》和各學科課程標準確定的必修...
(三)深化普通高等學校招生改革。從2024年起,普通高等學校依據統一高考科目成績和普通高中學業水平考試選擇考科目成績,參考綜合素質評價招生錄取。1.考試科目。統一高考科目為語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門,不分文理。普通高中學業水平考試選擇考科目由考生在首選科目物理、歷史2門...
(一)完善普通高中學業水平考試制度。普通高中學業水平考試(以下簡稱學業水平考試)主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,根據國家普通高中課程標準和教育考試規定,實行全省統一命題、統一考試、統一閱卷,考試成績是學生畢業和升學的重要依據。從2018年秋季高一年級學生開始,學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試。
12.普通高中學業水平考試的考試範圍是什麼?答:以《教育部關於印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂)的通知》(教材〔2020〕3號)為依據,合格性考試範圍為各學科課程標準要求的必修課程內容,選擇性考試範圍為課程標準要求的必修課程和選擇性必修課程內容。13.普通高中學業水平考試成績如何...
選修是新課程標準改革中的一個名詞,是課程結構調整中的一種課程類型。和選修相對的是必修和選擇性必修。《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》中說明,普通高中選修課程用書不由教育部(組織)編寫,不受其審核;由出版社或學校自主編寫,學生自主修習。根據《教育部辦公廳關於印發2022年中國小教學用書目錄的...
在相關教育類檔案中,《全國親職教育指導大綱》(2019修訂)全面地從親職教育的角度強調了父母的教養要點,《中國小健康教育指導綱要》(2008)、《中國小心理健康教育指導綱要》(2012修訂)、《普通高中體育與健康課程標準》(2017)與《中國青少年健康教育核心信息及釋義》(2018)從中小學生的心理健康、社會適應等方面...
學校本著以生為本的人文精神,貫徹“為學生終身發展奠定堅實基礎”的辦學宗旨,在嚴格執行新課程標準的同時,強化外語教學,採用國內統編教材輔之國際先進原版教材,開設了英語、日語、法語、德語等多種語種的課程,每班配有一名英語老師、專職外籍教師擔任口語教學工作,是中學外語教學的最高層次。豐富多彩的外語學習...
第三部分:深化普通高等學校考試招生改革(以普通本科招生為主)。一是考試科目、內容、時間與成績構成,2021年起,普通高考科目由統一高考科目和普通高中學業水平選擇性考試科目組成。統一高考科目為語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門,不分文理。選擇性考試科目由考生在物理、歷史2門中...
1.完善普通高中學業水平考試。普通高中學業水平考試包含合格性考試和等級性考試。合格性考試內容為普通高中課程標準中的必修內容,考試成績合格是普通高中學生取得畢業資格的主要依據;等級性考試內容為普通高中課程標準中的必修和選修內容。合格性考試涵蓋《普通高中課程方案(實驗)》所設定的全部科目,其中,語文、數學、...
(一)完善普通高中學業水平考試制度,堅持基礎性,突出選擇性,促進學生個性發展。1.考試科目。自2017年秋季高中入學新生起,普通高中學業水平考試分為合格考試和等級考試。合格考試成績是學生畢業、高中同等學力認定的主要依據;等級考試成績納入夏季高考(統一高考,下同)招生錄取。合格考試覆蓋國家課程方案規定的所有學習...
實行統一高考和高中學業水平考試(以下簡稱高中學考)相結合,考生自主確定選考科目,高校確定專業選考科目及其他選拔條件要求,綜合評價,擇優錄取。1.科目與分值。必考科目:語文、數學、外語3門。外語分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。選考科目:考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求,從思想...
其他學科均達到國家《課程標準》規定要求。 2010年和2011年招生中,前200名為免費生。其中前100名為外語生,除英語外,還可根據當年小語種招生計畫選擇:德語、日語、西班牙語、法語、尼泊爾語、俄語等小語種特色專業。後100名為英語專業。2012年濟南外國語學校計畫招收初一新生260名,免收學費。其中,雙外語生100名,...
由於普通高中課程標準更新,新高考全國Ⅰ卷、Ⅱ卷分別改稱為新課標Ⅰ卷、Ⅱ卷。浙江語數英轉為使用新課標Ⅰ卷,不再自主命題。由於浙江新高考英語有兩次考試機會,因此1月英語第一次高考由教育部教育考試院單獨命題,6月英語第二次高考正常使用新課標Ⅰ卷。遼寧英語聽力計入總分,使用新課標Ⅱ卷。老高考地區:新增...
北外附校的德語、西班牙語項目,是德國外交部和西班牙政府在中國設立的教育項目。2010—2011學年,在全國德語奧林匹克競賽中,北外附校初三學生與來自東道主的上外附中高中學生僅以一分之差,榮獲第二名的好成績,取得了此項競賽舉辦以來北京市學生的最好成績。學校被德國文教部批准成為德語語言證書考試中心北京考點,並...
實行統一高考和高中學業水平考試(以下簡稱高中學考)相結合,考生自主確定選考科目,高校確定專業選考科目及其他選拔條件要求,綜合評價,擇優錄取。1.科目與分值。必考科目:語文、數學、外語3門。外語分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。選考科目:考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求,從思想...
實行統一高考和高中學業水平考試(以下簡稱高中學考)相結合,考生自主確定選考科目,高校確定專業選考科目及其他選拔條件要求,綜合評價,擇優錄取。1.科目與分值。必考科目:語文、數學、外語3門。外語分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。選考科目:考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求,從思想...
學院在中國國(境)外專業性組織擔任職務的專任教師人數13人,開發並被中國國(境)外採用的課程標準數16個,在中國國(境)外技能大賽獲獎8項。文化傳統 學校標識 校徽 學校校標是圓形徽標,整體設計以大海、長城和地球為核心元素。大海部分為藍色調,地球部分為綠色調。“1906”標註了學院的最初建校年份。徽章...
1989-1991,同濟大學德語系特殊用途德語(科技德語)專業研究生;1984-1989,同濟大學環境工程學院環境工程專業本科生。工作經歷 1991-2006,教育部職業技術教育中心研究所,從事職業教育教學、教師發展和國際比較研究,歷任國際合作、教師資源和教學研究室副主任;2006- 北京師範大學教育學部從事職業教育的教學與科研,...