濟南外國語學校

濟南外國語學校

濟南外國語學校創建於1989年,是山東省唯一在教育部備案的外國語學校,2001年成為教育部確定的具有向重點高校直接輸送保送生資格的全國17所外國語學校之一,學校以外語教學為其主要特色,由學校本部、三箭分校、開元國際分校及多所託管學校組成,截至2018年共擁有9個校區,432個教學班,在校生18400餘人,是濟南市基礎教育管理規模最大的學校(教育集團)。

2017年11月,榮獲第四屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位。

基本介紹

  • 中文名:濟南外國語學校
  • 外文名:Jinan Foreign Language School
  • 簡稱:濟外、濟南外國語
  • 校訓:原:以學業的成功帶動完美人格的形成;現:人文天下 行者無疆
  • 創辦時間:1989年5月18日
  • 類別:本部為公立學校,與企業合作開設分校包含國小部,國中部,高中部
  • 現任校長蘇旭勇
  • 知名校友:苑聽雷、谷青、李潔、馬春玲
  • 所屬地區:中國山東省濟南市
  • 校區:9個
辦學歷史,辦學條件,辦學規模,師資力量,對外合作,雙外語生項目,辦學成果,文化傳統,學校風氣,學校校訓,辦學理念,學校特色,地理位置,公交線路,高中部,學校領導,所獲榮譽,知名校友,

辦學歷史

1996年3月,濟南外國語學校與山東三箭置業集團總公司實行校企聯合辦學,創辦了濟南外國語學校三箭分校。三箭分校是由三箭置業集團全額投資創辦、濟南外國語學校負責全方位管理的民辦完全中學。
1999年12月,濟南外國語學校與濟南環山房地產開發有限公司簽署合作辦學協定,2000年創辦了濟南外國語學校開元國際分校(國小部)。
2004年11月,濟南外國語學校與濟南外海房地產開發有限公司簽署委託管理協定,負責派出教育管理機構對濟南市外海實驗學校實行全方面管理。根據雙方合作辦學協定,開元國際分校和外海實驗學校作為濟南外國語學校(三箭分校)的生源基地。
學校遵循“致力於每一位學生的健康成長”的辦學理念,以面向全體學生,全面提高學生素質為辦學宗旨,突出外語特色優勢和外向型發展態勢,旨在培養社會急需的複合型後備人才,致力於學校的科學發展、內涵發展、和諧發展和可持續發展,努力實現辦學的規範化、一體化、現代化和國際化。

辦學條件

辦學規模

外海學校
濟南外國語學校外海實驗學校是一所新的外國語國小分校,是經濟南市教育局批准,由槐蔭區政府招商引資重點建設的一所全日制民辦公助學校。學校由濟南外海房地產開發有限公司投資,與槐蔭區教育局聯合辦學,全方位引入濟南外國語學校的管理,作為濟南外國語學校的生源基地,學生國小畢業後可優先報考濟南外國語學校,也可直接升入濟南外國語學校的三箭分校國中部。
三箭分校
濟南外國語學校三箭分校(高中)是山東三箭置業集團投資興建的一所具有國內一流水平的大型寄宿制高級中學,新校址位於濟南國際機場南鄰,占地189餘畝,規模宏大,布局合理,具有濃郁的現代教育氣息,是在原濟南外國語學校三箭分校兩處校址的基礎上發展起來的高起點、高定位、高規格的新型現代化學校,由濟南外國語學校實施全方位管理。
學校辦學設施一流,有高標準的教學樓、實驗樓,先進的多媒體備課室、教室微機室語音室,寬敞明亮的開架式圖書室,按年級分設的三層學生閱覽室,多功能教工餐廳,可容納5000人同時就餐的學生餐廳,配有洗浴設施的學生公寓,帶有看台的400米標準運動場。這些配置高檔齊全的教學設施為學生的求學提供了最佳條件。
"以學業的成功帶動完美人格的形成"是學校的辦學理念,"學業的成功"就是保證學生100%的升入理想大學,"完美人格的形成"就是為學生的一生奠定堅實的基礎,成就高品位人生。這種高層次定位保證了教育教學的高質量。從1995年學校擁有的第一屆畢業生開始,歷年高考升學率均是100%,本科進線率超過80%。學校培養的學生是那么出眾、優秀、卓爾不群。學校的歷屆畢業生外語,在全國著名高等院校受到老師和領導的交口稱讚,在大學校園裡形成了"濟南外國語學校學生"這一閃亮的品牌。
學校提出要把每一個學生都塑造成懂規矩、會學習、有追求的人。學校發動學生自主制定了管理條例,組織學生討論、修改,形成了212條校規,從學生的舉止言行、文明禮貌、刻苦學習、遵守紀律、團結友愛、講衛生、懂安全等各方面,都作出了詳細的規定,讓學生明確了做一名優秀高中生的標準,同時也規範著每一位學生的行為,規範已成為高中學生的自覺行動。
學校推行學生自主管理工程,學生日常行為規範的檢查,全部由學生幹部承擔,他們成立管理機構,形成了嚴密的管理網路,每日一檢查,每日一評比,保證了學生日常管理的有序進行,形成了良好的校風學風,提高了學生幹部的管理能力,從這裡升入大學的畢業生,絕大多數都成為高等院校學生會幹部。
學校引導學生追求高品位的人生,每一次主題班會的教案都是班主任集體研討的結晶,從題目的確定、程式的設計到內容的選擇,都精雕細刻。如"心靜如水,方能把握人生"、"把自己做得最好"、"在每一瞬間,都要集中你的全部力量",春風化雨般的教育,照亮了學生的人生之路。
學校始終以不斷提高教育教學質量為中心,強化全員質量意識。為了確保一流的教學質量,學校狠抓了教學環節的規範化建設,制定了教師規範62條,開展學規範、用規範、處處落實規範的校本培訓活動。強化每一位教師的規範意識,向管理要正氣,向管理要質量。學校把各教研組的集體備課當作提高教學質量的基礎,專設集體備課室,每周兩次集體備課,通過主備人說課、集體研討、教案修改、組長審定,然後分別持標準教案上課,減少課堂教學的隨意性,彌補因教師經驗不同、能力不同而帶來的差距,確保課堂教學高效率。
學校重視作業布置、批改及作業檢查。堅持作業從規範抓起,小到日期標註、作業書寫、改錯方式,都有明確的規定,藉此確保學生良好學習習慣的養成。學校堅持嚴格的作業檢查制度,要求教師做到“有收必改,有改必評,有錯必糾,糾必復批”十六字要求,以此作為衡量教師的責任心和工作成績的重要依據,使教學質量切實落實到平時的教學訓練中。學校為每位教師配備了專用書櫥和微機,要求教師必須熟悉高考考試說明和近十年的高考題,提高平時訓練的針對性和命中率。同時加大訓練量,要求教師大量做題,凡讓學生做的題教師必須十分熟悉,做到有問必答,百問不厭。 學校把高三工作當作一切工作的重中之重,給予特別重視,學校主要領導經常深入高三辦公室和教室,了解情況,解決問題,為高三教學創造最佳環境。學校尤其重視高三專題複習和學案設計,強調知識梳理及反覆訓練,要求學案必須是教師集體智慧的結晶,必須成為各類高考複習資料中的精品,確保各科高考成績名列濟南市前茅。 學校狠抓教學質量評價,堅持期中期末考試、專題診斷式考試,筆試、口試等多種形式結合,全面考查學生的學習成績和教師的教學質量。注重學情分析,引進芬蘭國家教育部"三級七等質量分析法",對學生逐一研究,分類梳理,進行個別輔導,不讓任何一名學生掉隊。
學校強化科研意識,重視課題研究,各學科都有教改課題,人人參與研究。不貪大求名,強調課題研究與提高教學質量密切結合,從改進課堂教學方法入手,提高課題研究的實效性。積極構建高效課堂,通過開展優秀教師展示課、教研專題研討課、青年教師診斷課、錄製部分教學常態課等活動,加強對提高課堂教學實效性的研究。真正落實學生為主體,引導學生轉變學習方式,促進學生學會、會學、樂學,把課堂上學生的參與狀態、情緒狀態、思維狀態、生成狀態作為有效課堂評價的重要依據。 學校以外語教學為辦學特色,使用原版外文教材和全日制高中外語統編教材,以確保學生外語學習超高水平和高考質量。外語學習重在訓練,外語教學充分發揮小班上課優勢。課上以學生為中心,討論、複述,高頻率的回答問題、使每個學生最大量的得到練習機會。課下以訓練為跟進措施,口頭作業有經典教材課文背誦,每天必背,每篇必背。筆頭作業有詞法、語法、寫作、考題專項和套題等多種訓練,訓練著力點既對準高考,又高於高考,學生能自如地應對不同考試。學校引進《行星英語》多媒體教學系統,設定不同課型,讓學生接受專業性的外語訓練,精讀課上全面細緻學習外語語言知識;聽說課上大量接觸原汁原味的語言資料,強化練耳;外教課對學生進行原汁原味的寫作訓練。外教每周精批所有學生的作文,批註文字有時長於作文本身,對學生的指導可謂精心獨到,這種多角度廣範圍的教學訓練,使學生的外語得到全方位提高。
全面科學的評價學生是外語教學的考試特色,只要是考試,口語、聽力和筆試就是必考專項。
學習外語,要有濃濃的氛圍。學生外語協會在老師的指導下開展各種活動,營造濃厚的外語氛圍。學生在外語角、演講競賽、名著演出、外語特色周、新聞廣播等活動中展示外語能力,培養外語素養。
學校還舉辦以出國留學為畢業走向的日語定向班,學生高中畢業後可直接進入日本關西語言學院學習,報考日本國公立大學繼續深造。日本關西語言學院是經日本文部省認定的在日本享有很高聲譽的語言學校,與該校多年來保持著密切的合作辦學關係。
學校擁有一支品德高尚、愛崗敬業、學識豐富、充滿活力的教師隊伍,現有特級教師3人,省級教學能手及省優質課評比一等獎獲得者18人,地市級學科帶頭人、教學能手、模範班主任、優質課評比一等獎獲得者53人,他們豐富的教學經驗,較強的科研能力,敏銳的教改意識,形成了學校特有的學術氛圍,為確保一流的教學質量、讓人民放心的教育,提供了強有力的保障。
學校是經教育部批准的山東省唯一的每年可向重點大學保送20%優秀畢業生的重點中學,2004年保送清華北大9人,保送進入浙江大學的占浙江大學在山東省保送人數的1/2,保送進入北京外國語大學的占北京外國語大學在全國15所外語學校保送總人數的1/4。2007—2009年保送人數分別是207、207、196人。2013年保送人數為218人,其中有三人保送至北京大學,一人清華大學,11名浙江大學,36人北京外國語大學,並創下上海外國語大學、山東大學、同濟大學全部錄取的優異成績。學校在奧林匹克各學科競賽中獲得23個全國一等獎。連續兩年榮獲高考質量優勝獎,曾奪得濟南市文科狀元和理科狀元。建校以來,學校有1000餘名學生走出國門,在世界20多個國家的名牌大學攻讀學士、碩士、博士學位。依託自身的外語辦學優勢,學校不斷拓展對外交流與合作的空間,積極創造條件,為學生通往國內外名牌大學開設直通車、搭建立交橋。努力爭取有更多的學生直接申請進入國外名牌大學,有更多的學生獲得保送資格,有更多的學生通過國內高考升入理想大學,並通過開設國際課程、項目合作、定向培養為學生拓展更多的出國留學空間。
你想成為國際化的精英人才嗎?你想升入國內外名牌大學嗎?你想中學時光為自己一生的成功奠定堅實的基礎嗎?濟南外國語學校三箭分校(高中)已為你搭起了通向成功的金橋
開元分校
濟南外國語學校開元國際分校創建於2000年,是濟南市環山房地產開發有限公司投資6000萬元建設的一所具有現代化水準的國際化寄宿制學校。學校占地面積60畝,建築面積3萬平方米,現有47個教學班,1620餘名學生。260餘名教職工。
學校育人環境優雅靜謐,橘紅色的樓群依山而建,綠樹環抱,鬱鬱蔥蔥。教學樓、綜合實驗樓、松尾藝術樓、學生公寓、餐廳、外教公寓各具特色。大型微機室、圖書室、演播室、書法室、繪畫室、手工製作室、舞蹈房、運動場,為學生們學習知識、發展才藝、快樂成長提供了絕佳的條件。
學校以國小教育為主,2001年學校首批加入了全國新課改實驗學校的行列。在引進國際化教育理念的同時,教學內容,教學方式都走在了教學改革的前沿。在課程設定上,除國家規定的文化課程,我們增設了學生感興趣的寫作啟蒙課、閱讀課、奧數課、書法課、形體課等。
外語教學是學校的特色,更為別具一格。學生從一年級就由來自英國、美國、加拿大等國家富有教學經驗的外籍教師直接給他們上英語課。純正的語音語調、活潑的教學方法、原版的國外教材,為孩子們提供了最真實生動的語言環境和文化氛圍。我們中方英語教師積極配合外教進行輔助教學,確保學生知識點的落實和聽、說、讀、寫能力的達標。
為了讓學生在國小六年的時間裡獲得更多的知識,充分調動和激發學生的學習潛能,語文教學採用"認、讀、寫、講"單元整合教學法,數學採用激趣式教學法,英語採用情境化教學。這些獨特的教學方法大大提高了教學效率,縮短了教學時間。六年的課程我們用五年的時間就能保質保量的完成,最後一學年我們用來進行國小與國中的銜接教學、學生知識面的拓展和綜合能力的培養。這樣從奧數強化,到閱讀技巧的指導,再到作文專項輔導,都為學生升入國中奠定了紮實的基礎。
為配合課堂教學,我們還經常舉行別開生面的中英文詩歌朗誦會、課本劇表演、學科知識競賽、讀書考級、徵文比賽,為每一位學生提供了展示才華的舞台,讓每一位學生都享受到學習的快樂,學生們的學習水平有了顯著提高。
在2007年國小畢業生報考濟南外國語學校國中招生考試中,該校有25名學生從濟南市近7000名考生中脫穎而出,進入前92名,使該校成為全市國小考取濟南外國語學校前92名最多的一所學校。
作為寄宿制學校,學生從星期一到星期五每天二十四小時生活在學校里,為保證學生的健康成長,我們特別重視學生良好性格、健全心理的培養,讓每一位學生充滿愛心、學會助人、多才多藝、健康開朗是我們的教育目標之一。
學校引進了美國校園中廣泛開展的"小蜜蜂"獎勵活動,組織"每周一星"的評選,開展高年級學生與一、二年級學生的"大手牽小手"愛心活動,實行班幹部輪流制,讓每個學生都有機會當學生領袖,時刻把愛心和激勵滲透到學生的心靈。
學校還開設了素描、國畫、器樂、鋼琴、芭蕾舞、男拳女操、滑板車、腰鼓隊、四驅車、航模、微機等多種特長班發展學生們的興趣愛好。每天的保健操、形體操、體育活動課,每周精心設計的體育競技活動,每年的秋季運動會和春季體育節又為學生們提供了強壯身體的大好機會。
每逢節日必組織大型活動已成為學校的慣例和學生們的期待。西方節日我們按國外特色辦,中國節日我們按傳統民俗組織。
這些豐富多彩的活動使學生們獲得了終生受益的良好品德和自立能力。在五彩繽紛的校園生活中,學生們個個技藝超群,興趣高雅。
結合學生寄宿和年齡特點,學校精心安排了學生們的在校生活,對學生實行24小時全方位服務和安全監護。每個教學班除班主任外,還配備副班主任全面指導學生的生活。從洗臉洗腳、床鋪整理、一日三餐到安靜睡眠,生活老師全面照顧學生,並指導學生養成良好的生活習慣。學生公寓設有專職的管理老師,二十四小時晝夜值班和清潔宿舍。食堂老師每周悉心研究食譜,調配主食、副食,確保合理的營養搭配。醫務室老師全天候為學生服務,為每位學生建立了健康檔案,定期對學生全面查體,及時向家長反饋學生健康狀況。這種全面的照顧讓每個家庭的父母十分放心的把孩子交給學校。
作為濟南市第一所與國際接軌的新型實驗學校,開元分校一誕生就贏得了社會和家長的青睞,取得了顯著的辦學成果。2001年5月,學校成功的舉辦了國際中國小校長研討會。2002年9月華東六省一市民辦教育法規工作座談會在該校召開,標誌著學校已成為山東民辦教育的視窗學校。2003年學校被評為濟南市規範化學校、歷下區綠化先進單位、濟南市防非典先進集體、濟南市消防安全工作先進單位。學校師生積極投身教育教學實踐,在各學科競賽和創新競技活動中,均取得令人矚目的成績。連續獲得濟南市小學生古詩文誦讀課題實驗先進單位、市中區中國小英語基本技能大賽一等獎、山東省青少年車輛模型錦標賽團體冠軍、濟南市中國小第六屆文化藝術節舞蹈比賽一等獎、濟南市青少年"愛我中華"硬筆書法優秀組織獎等稱號。
濟南外國語學校開元分校是溫馨的家園,是學生成長的搖籃,是雛鷹起飛的地方。學校領導、老師有信心、有能力把這所學校辦成全市、全省乃至全國一流的名校。
學校及其下轄分校現有校址5處
國小部(兩處)
開元國際分校位於環山路139號,占地60畝,是一所民辦全日制寄宿制國小。
外海實驗學校位於槐蔭區幸福街19號,占地23畝,是一所民辦全日制寄宿制國小。
國中部(一處)
初一初二級部從2011年秋季開始遷入師範路23號(原濟南師範學校),原總校(建國小經三路1號),三箭分校七里河分校和三箭分校東八里窪南路6號停止使用。
說起濟南市的高中學校,大家都會說是三雄鼎立,或是四方割據;但說到國中,則是異口同聲:最好的國中就是濟南實驗中學,濟南育英中學,其次就是外國語學校。
我們重視學生德智體美勞全面發展,把素質教育落實到學生每一天的學習中去。我們培養的學生溫文爾雅,氣度不凡,學習成績優異。
歷屆中考、統考成績優秀。如:2004年6297人參加的第一次模擬考試,區屬學校600分以上的共有82人,該校共有111人。

師資力量

截至2014年7月,在職教師中有全國優秀教師2人、山東省特級教師5人、山東省優秀教師6人、山東省教學能手10人、國家級優質課評比一等獎4人,省優質課評比一等獎獲得者25人、市拔尖人才6人、市青年學術帶頭人1人、市優秀教師9人、市教學能手29人、市優秀班主任47人。

對外合作

學校積極開展對外交流與合作,與日本靜岡產業大學、日本和歌山日本語學校、日本東京KAI日本語學校、日本關西語言學院、俄羅斯伏爾加國立工業大學、加拿大里賈納大學、法國左拉中學、美國康州Windsor Locks High School簽定合作協定,與法國雷恩·濟南友協委員會、加拿大哥倫比亞國際學院、德國嘉德堡高中建立合作意向,與日本九洲交通旅遊局、英國劍橋語言中心、英國Discovery Summer教育集團等合作開展遊學項目。作為濟南教育對外開放的視窗學校,學校將努力推進國際化課程建設,創建通向國外名牌大學的綠色通道。
學校治學嚴謹,管理規範,辦學成果得到各級領導和社會各界的充分肯定。每年有超過20%的高三畢業生被保送或通過小語種提前錄取進入名牌大學。學校多次被評為濟南市教書育人先進單位、全方位目標考核管理先進單位;多次榮獲全國中學生物理競賽、化學競賽金牌學校,全國中學生數學聯賽、生物學奧林匹克競賽優勝學校,濟南市高中教學質量獎和高考質量優勝獎;是國防科技大學、武漢大學、北京科技大學、日本關西語言學院等大學的生源基地。

雙外語生項目

國中部雙外語專業是2009年濟南外國語學校根據自己獨特的辦學定位與培養目標,即“突出外語特色優勢和外向型發展態勢,為社會培養急需的複合型後備人才”而專門為優秀國小畢業生設計和首度推出的。學校首批招生100人,“日語+英語”“俄語+英語”“法語+英語”“德語+英語”“西班牙語+英語”生各20人。雙外語地位並重,同步發展,每周各6課時(含1課時外教課)。
雙外語生項目是該校外語特色新的體現和辦學空間新的拓展。從學生個體發展和社會需求兩個方面看,該項目均具有顯著的前瞻性和競爭力。學生在校期間外語的強化學習和優先發展,使學生語言和綜合素質大幅提高,使學生在今後本科和研究生學習階段更具優勢,從而獲得從同齡人中脫穎而出的強大資本,為未來專業發展和職業選擇創具全球視野。
“雙外語生”的培養目標是:培養雙外語語言運用能力與文化知識並重的精英學生,為國內外高等院校輸送綜合能力強、外語語言能力突出、發展全面的“雙外語”後備人才。
學校科學制定學生六年的語言發展規劃,合理設計各學段外語教學目標。學生國中畢業時,非英語語種超過國家規定的該語種國中階段畢業水平,英語至少達到新課程標準的四級水平;高中畢業時,非英語語種超過國家規定的該語種高中階段畢業水平,英語至少達到新課程標準的八級水平。其他學科均達到國家《課程標準》規定要求。 2010年和2011年招生中,前200名為免費生。其中前100名為外語生,除英語外,還可根據當年小語種招生計畫選擇:德語、日語、西班牙語、法語、尼泊爾語、俄語等小語種特色專業。後100名為英語專業。
2012年濟南外國語學校計畫招收初一新生260名,免收學費。其中,雙外語生100名,英語生160名。雙外語專業包括:日語+英語、俄語+英語、法語+英語、德語+英語和西班牙語+英語,每個專業招收20名學生。 濟南外國語學校三箭分校計畫招收初一新生540名,按物價部門核定學費標準收費入學。全部為英語專業。

辦學成果

各學科競賽成績名列前茅,每年數、理、化、英、生物、計算機競賽成績均超過區屬中學獲獎分數線10~20分。2004年全國數學競賽預賽,區一等獎45人,該校35人;全國化學競賽預賽90分以上的,區里共7人,該校5人;全國物理競賽預賽,區前10名該校有7名;全國英語競賽,全國一等獎3人,二等獎3人,三等獎3人,獲市十佳榮譽證書1人;全國信息技術競賽,該校代表隊獲全省總成績第一名,全國一等獎2人,二等獎1人......

文化傳統

學校風氣

校風
向真 向善 向美 向上
教風
愛生 嚴謹 創新 奉獻
學風
勤思 善問 自主 好學

學校校訓

人文天下,行者無疆。

辦學理念

作為外國語學校,除開設國家規定的普通中學全部課程外,還開設了日語、俄語、法語、德語、西班牙語5個小語種。外語教學使用國外原版教材,採用“聽說領先、讀背跟進、帶動寫譯、情景交融、實踐延伸”模式,聘請外籍教師任教,實行多課時、小班化、分層次教學。
學校樹立全面的教學質量意識和課程意識,遵循面向全體、夯實基礎、紮實推進、促進發展的教學指導思想,強化教學精細化管理和全程管理,不斷打造富於自身特色、促進學生全面發展的學校課程體系,高中“走班制”教學改革走在全省前列。

學校特色

在國中,每一位學生都能找到適合自己水平的數學班。也許你已經在數學世界裡獨往獨來,也許你已經開始探索數學的高級領地,也許你暫時還不能領悟到數學的奧秘。那么請你選擇吧,總有一種數學教學的層次適合你。 在國中,你不僅僅在課堂上學習語文,還必須到知識海洋中去探求。你要在校園裡吟誦李白的詩篇,還要在圖書館與魯迅交流;你還可以在老師聲情並茂的故事中領略宋詞元曲。每節語文課學生的五分鐘演講鍛鍊了口才;每周不間斷的讀寫培養起學生的寫作才能,小荷才露尖尖角,學生的文章在校刊、報紙、電台不斷的發表……
在國中,每一位學生都能說一口流利的外語。這是學生們最引以為豪的。從國小升入國中才短短的一個月,學生的外語水平已大大超過了國小的同學們。英語教學是學校的特色之一。小班教學是成功的範例,與其他國中相比,我們每個班要配備兩名外語教師,加上外教的口語課、聽力課、寫作課,學生聽、說、讀、寫的機會大大增加。2001年學校從澳大利亞新南威爾斯大學引進了行星英語多媒體教學系統,使用這種現代化的教學系統,如同讓每一位學生都可以單獨同外教對話,這樣的外語教學氛圍,學生的外語水平能不高嗎!
在國中,每一位學生都會在老師的指導下取得好成績;學生的天職是學習。老師們會要求你,努力勤奮拼搏;老師們會幫助你,學會預習,學會聽課,學會複習,學會考試;只要你耕耘,就會有收穫,只要你付出,就會有成績。在國中打下的堅實基礎和養成的良好學習習慣,讓學生三年以後,一定會喜歡高中的學習。
在國中,每一位學生都崇尚藝術,嚮往著多才多藝。你的愛好,你的特長,你的才能,你的努力,得到的總是鼓勵、讚賞、培養、支持,老師們總是熱情地伸出雙手,和你一道探索、學習。因為我們深知教育的真諦是讓每一塊金子都閃閃發光。
外語藝術節是學校為推進素質教育、豐富校園文化生活、展示學生藝術才能和外語特長而舉辦的大型實踐活動。在學校2003年外語藝術節上,近700名學生同台歌舞,分別用英、日、俄、法四種語言表演了近二十個節目,數千名學生家長和學生一起觀看了演出,精彩的表演使會場內響起一遍又一遍掌聲。
一年一度的校運會是外語學校的一大盛事,也是學生們展示自己才華的舞台。從國小一年級到高三的學生歡聚一堂,互幫互助,其樂融融。運動會上,學生是主角,他們盡情的發揮著自己的才智,使每一屆運動會都舉辦得那么成功,那么圓滿。
外語學校素以管理嚴格而出名。《學生守則》就有二百一十二條,甚至管到你的吃飯、穿衣;但是外語學校的管理又是溫馨的,每天,你見到的是老師的笑臉,是Very good!是欣賞和鼓勵!在國中,文明禮貌,是我們對每位學生的每日必修課,要求每一位學生衣著得體,談吐文雅,富有愛心,彬彬有禮。三年的春風化雨,男生像紳士,女生是淑女。
在國中,老師是最敬業、最負責的。教室中,老師們孜孜不倦,樂此不疲;烈日下,跑操的佇列中總能看到老師的身影;寒夜裡,教學樓里總是閃爍著溫暖的燈光;外國語學校的老師們對學生的摯愛和對工作的全身心的投入,贏得了學生和家長的高度好評。
在國中,老師象好朋友,同學之間是兄弟姐妹。你來到國中部,就像來到一個大家庭。師生共同學習,一起活動,這是一個多么溫馨的集體啊!
濟南外國語學校是青少年成材的沃土,每一位進入外國語學校的學生,都會志存高遠,茁壯成長!

地理位置

公交線路

部分公交路線:
可乘坐4路、5路、12路、30路、112路、K53路、K68路等公車,在工人新村北村站下車,沿師範路西行約十分鐘即到。
可乘坐72路公車,在師範路站下車西行即到。
可乘坐85路公車,在動物園南門站下車即到。
可乘坐15路、K95路等公車在濟軍總醫院下車東行即到。

高中部

三箭分校現有校址一處,位於遙牆機場路6868號,占地189畝,現為高中部就讀校區。
濟南外國語學校(含三箭分校)現有在校學生6660餘人,在職教職工580餘人。

學校領導

王蕾,1966年出生, 中共黨員,大學學歷,研究生班結業,中等職業學校講師。黨委書記,主持學校黨務工作。歷任山東省濟南幼兒師範學校團委副書記、團委書記、教育處主任、副校長,濟南第十一中學黨委書記,濟南外國語學校黨委書記。曾獲“濟南市新長征突擊手”、濟南市青少年工作先進個人、第四屆濟南市“優秀青年知識分子”、濟南市教育系統先進個人、濟南市教育系統優秀共產黨員、濟南市教育系統優秀黨務工作者、濟南市優秀理論教育(黨員教育)先進工作者等稱號,記三等功一次。第九屆濟南市青聯委員,第十二屆濟南市政協委員。
蘇旭勇,男,1970年出生,中共黨員,大學學歷,研究生班結業,中學高級教師。全面負責學校工作。歷任山東省實驗中學教師、教研組長、教育處副主任、校長助理兼教育處主任、副校長,濟南外國語學校校長。曾獲山東省首屆政治教師優質課評比第一名,被評為全國學校後勤管理先進工作者、山東省基礎教育先進工作者、濟南市精神文明建設先進工作者、濟南市教育系統先進個人、記三等功一次。第十一屆省青聯委員、第十屆濟南市青聯委員、山東省教育學會教育管理研究專業委員會理事、山東國際文化交流中心理事。
苗翠強,男,1967年出生,中共黨員,大學學歷,中學高級教師。工會主席(副處級)。歷任梁山一中教師,教研組長,政教處副主任、主任,濟南外國語學校高中部教育處副主任、主任,學校工會主席,現任學校副校長。
劉漢路,男,中共黨員,大學學歷,中學高級教師,2006年被評為“濟南市優秀教師”,2007年被評為“山東省優秀教師”,現任濟南外國語學校副校長兼高中部校長,分管高中部工作。
王晶,女,1968年出生,中共黨員,大學學歷,研究生班結業,中學高級教師。分管國中部工作。歷任濟南外國語學校教師、教務處副主任、教導處主任兼濟南外國語學校開元國際分校校長、濟南外國語學校副校長。曾記三等功一次,榮獲“濟南市優秀教師”、“濟南市教育系統優秀共產黨員”、“全國教育科學科研項目課題實驗研究先進工作者”等稱號。

所獲榮譽

2017年11月,榮獲第四屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位。

知名校友

林大鵬,濟南外國語學校第一屆(89屆)英語專業畢業生,第一屆學生會主席。1995年考入上海對外貿易學院國際經濟合作專業,經濟學學士。現任美國摩根大通銀行中國區資金和證券服務部人力資源經理,助理副總裁;上海農民工子弟慈善機構委員,英國特許註冊會計師協會客座諮詢師。
谷青,1991年至1997年就讀於濟南外國語學校,英語專業。1997年保送北京外國語大學英語系,主修英語翻譯專業。2001年 本科畢業後在法務部司法協助外事司任項目官員。多次參與我國重大司法協助和引渡案件談判,曾任法務部部級外事活動首席翻譯,擔任過周永康羅乾顧秀蓮等 國家領導人的譯員。出色完成過接待聯合國毒品與犯罪辦公室主任、美國副國務卿、法務部長、聯邦調查局局長等重要外賓的訪華任務。2005年獲英國政府全額獎學金,赴英國牛津大學法律系攻讀碩士研究生,獲得法學碩士學位並被評為牛津大學優秀畢業生。後作為研究助理參與牛津大學法律系學術研究。現為聯合國開發計畫署北京代表處項目主任。

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