基本介紹
- 中文名：數學教育理論與實踐
- 出版時間：2007年2月1日
- 出版社：北京理工大學出版社
- 頁數：233 頁
- ISBN：9787564009281
- 尺寸：28.8 x 21.6 x 2.4 cm
- 重量：1.2 Kg
內容簡介,目錄,
內容簡介
全力打造中國幼兒工作者的專用圖書：人的第一資源是思路，思路來源於體驗、靈感、啟發和頓悟，而非完美無缺的答案！本書通過歡樂堡幼稚園長期觀察、實踐和研究的大量案例，給關心兒童的家長和老師們提供了一種科學有效的思路。
本書以蒙台梭利教學教具為依託，系統而生動地介紹了蒙台梭利教學教育的方法。打開這本書，您將走進一個神奇的數學世界，您將會發現數學不再那么晦澀難懂，您將被歡樂堡幼稚園的孩子及老師的教學方法所深深震撼——原來數學可以這么教、這么學，而且可以學得這么好。
目錄
第一章 蒙台梭利幼兒數學教育概論
第一節 數學教育的理論基礎
第二節 數學教育與感覺教育的關係
第三節 數學教育的特色
第四節 數學教育目的的時代性
第二章 蒙台梭利數學教育的系統性
第一節 數學教具的原理
第二節 數學教具的提示方法
第三節 數學教具的超前教育性
第三章 蒙台梭利幼兒數學教育的實踐
第一節 數量概念的基本練習
第二節 十進位法（Ⅰ）——十進位法的導入
第三節 十進位法（Ⅱ）——應有和十進位法的加減乘除概念
第四節 十進位法（Ⅱ）的並行練習
第五節 連結數的名稱與排列
第六節 初步平方、立方的導入（含倍數）
第七節 通過記憶進行加算、減算、乘算、除算
第八節 幾何及代數的導入
第九節 介紹進入初等教育課程的教學教具
