《教育發展機制論》是2006年上海財經大學出版社出版的圖書，作者是黃林芳。
基本介紹
- 書名：教育發展機制論
- ISBN：9787810986236
- 裝幀：平裝
- 開本：32
基本信息,內容簡介,圖書目錄,
基本信息
作 者： 黃林芳 編
出 版 社： 上海財經大學出版社
ISBN： 9787810986236
出版時間： 2006-03-01
版 次： 1
頁 數： 221
裝 幀： 平裝
開 本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教育理論
內容簡介
《教育發展機制論》針對我國教育發展機制的狀況，教育中比較突出的高等教育問題，以及對高等教育在總體上的“資源短缺”環境及相應環境下的國民收入結構與財政支出結構、政府調控、公平與效率配置等內容進行了分析。並總結了計畫經濟條件下的我國高等教育運行模式和市場經濟條件下我國高等教育運行模式，指出了我國高等教育發展在布局、結構、投入、調節和公平五大方面的缺陷及問題。同時，在理論分析的基礎上，探討了我國教育發展機制問題。 《教育發展機制論》首先對教育發展的理念與機制進行了理論闡述。在綜合分析了近代已形成的發展基本理論的基礎上，提出了“四個必須”的內涵式的發展理念，即發展必須立足於全球高度、必須是經濟與社會的協調發展。
圖書目錄
前言
英文摘要
第一章 導論
第一節 問題的提出
一、研究背景
二、研究意義
第二節 國內外研究綜述
一、國內研究綜述
二、國外研究綜述
第三節 研究的主要方法及基本框架
一、調查與統計的研究方法
二、比較分析的研究方法
三、本書的基本框架
第二章 教育發展及其機制
第一節 發展理論
一、關於“發展”的理論
二、“發展”的內涵
第二節 教育發展理念
一、從傳統到現代
二、教育發展理念的核心內容
三、教育發展理念所體現的兩個規律
四、教育發展理念的整合
第三節 教育發展機制
一、“機制”理論
二、高等教育發展的巨觀調控機制
三、高等教育發展的微觀調控機制
四、教育發展機制的要素
第三章 教育發展機制的外部因素
第一節 經濟發展方面
一、經濟發展對教育發展的推動
二、教育發展對經濟發展的雙重效應
三、經濟發展與高等教育發展
四、培育適應經濟發展的教育發展體制
第二節 政治發展方面
一、政治發展的內涵
二、教育發展與政治社會化功能的實現
三、政治發展對教育發展提出的要求
第三節 社會發展方面
一、社會發展的內涵
二、從社會發展角度看教育分流與教育平等
三、社會發展中的教育功能
四、社會發展與高等教育發展
第四章 我國教育發展機制存在的問題——主要討論高等教育發展的情況
第一節 我國教育發展機制概況
一、教育發展機制與教育體制
二、我國教育體制的基本格局
三、我國教育發展機制概況
第二節 我國高等教育發展的軌跡
一、計畫經濟條件下的我國高等教育運行
二、市場經濟條件下的我國高等教育運行
三、我國高等教育發展中的缺陷
第三節 我國高等教育發展的“資源短缺”
一、高等教育發展“資源短缺”的成因
二、“資源短缺”下的國民收入分配與財政支出結構
三、“資源短缺”與政府調控
四、“資源短缺”下的公平與效率關係
第四節 我國高等教育評價體系淺議
一、對我國高等教育評價的反思
二、我國高等教育評價機制的缺陷
第五章 教育發展機制的比較分析
第一節 國家政策主導機制的比較分析
一、質量政策
二、體制政策
三、經費政策
四、教師政策
第二節 教育發展投入機制的比較分析
一、教育發展投入的基本情況
二、教育投入的比較分析
三、聯合國科教文組織的意見
第三節 教育資源配置機制的比較分析
一、教育資源配置的基本情況
二、教育資源配置情況的比較分析
三、教育資源的最佳化配置機制
第四節 教育發展規模結構的比較分析
一、高等教育毛入學率指標的比較
二、國民受教育年限的比較
三、關於教育規模適度超前的問題
第五節 教育發展質量效益的比較分析
一、教育質量的比較
二、教育效益的比較
第六節 借鑑與啟示
第六章 建設適合我國國情的教育發展機制
第一節 國家教育發展戰略
一、高等教育發展的國際趨勢
二、教育優先發展戰略
三、教育資源最佳化配置戰略
四、教育發展的區位戰略
第二節 教育發展機制的建設框架
一、教育發展機制的要素
二、教育發展機制的建設途徑
第三節 教育發展資源的整合
一、政府與教育
二、教育發展的制度環境
三、教育發展機制的資源配置
第四節 提升教育生產力水平
一、關於教育生產力的尺度
二、實施分權化管理，提升教育業績
第五節 建立教育發展機制的科學評價體系
一、高等教育評價機制的再認識
二、改進高等教育評價體系的幾點思考
三、國外大學排行榜對我國高等教育質量管理的啟示
結束語
參考文獻
後記
