教育方法原理_中文百科全書

教育方法原理（Foundations of Method：Informal Talks on Teaching），亦譯《教育方法原論》。書名。美國克伯屈著。1925年由麥克米蘭公司出版。共21章。根據數年來教授“教學方法原理”課程寫成。對傳統教育作出了批評，強調要改革傳統教育。主張社會公民都應該達到心胸開闊而又有批判性，廣識博聞而又有頭腦，遵紀守法並為公眾利益盡責的教育目標。提出改造舊課程，提出設計教學法，實現學生主動、積極的學習。