《教學與思考》是人民美術出版社出版的圖書，作者是張歌明
《教學與思考》是人民美術出版社出版的圖書，作者是張歌明內容簡介《教學與思考:有意複雜》希望顯示複雜性理論在認識藝術發展和研究規律方面的可能性和意義，但需要指出：複雜性思維還遠不能完全取代線性思維，作為理論複雜性本身也還處...
《教學與思考:有意複雜》希望顯示複雜性理論在認識藝術發展和研究規律方面的可能性和意義，但需要指出：複雜性思維還遠不能完全取代線性思維，作為理論複雜性本身也還處於成長的初期，這一理論自身的成熟與發展同樣是一個複雜的問題，複雜性理論的局限也將是我這篇論文的局限。我們確信沒有一種理論可以終止人們對事物...
《新課程語文教學探究與思考》是2022年上海交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書以教育部頒布的《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》為指導，以培育學生核心素養作為學科教學的基本目標，結合作者高中語文教學與研究40多年的經驗，探索“課前生疑—小組探疑—課中質疑—精講釋疑”的“四疑教學法”，...
《國中數學教學實踐與思考》是吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介 隨著數學課程改革的深入，數學教師對數學教學的理解與追求更加理性。如何使數學課堂由關注教師教學的外在形式轉到關注學生學習活動的內在本質，如何實施有效的數學課堂教學，如何突顯學生學習自主性，如何使學生的數學素養得到更好發展，已成為廣大數學教師新...
《高中語文教學思考與實踐（夢山書系）》是2020年福建教育出版社出版的圖書，本書從三個方面介紹了高中語文教學。內容簡介 如何讓學生在高中階段學好語文，讓語文課堂教學內容更加豐富靈動、紮實有效的同時，增加課堂教學的厚度，激起學生的參與意識和濃厚的學習興趣？《高中語文教學思考與實踐》從三個部分為讀者出謀劃策...
《國中物理有效教學的實踐與思考》是2013年化學工業出版社出版的圖書，作者是劉志英、王恩華。該書從國中物理教學最有效、最具操作性的方面開始梳理，直擊物理課堂教學。以大量來自自身教學實踐與研究的案例，從課標解讀到教學目標的制定技術，從概念課到探究課的設計，從評價方式到檢測題的編制，從教學案例到考試樣題的...
《語文教學的實踐與思考》是2012年出版的一本圖書，作者是劉生龍。內容介紹 《語文教學的實踐與思考》內容簡介：語文學科是基礎課程中的基礎，作為學習生涯的必修課，語文的必修課堂教學必須起到奠基作用。《語文教學的實踐與思考》共分為五章，分別是教案、說課、課堂實錄、活動課設計和語文作文。相信在新課程改革的...
《理性的延續：美院下鄉寫生教學與思考》是2007年吉林美術出版社出版的圖書，作者是胡燕欣、諸迪。內容簡介 《理性的延續:美院下鄉寫生教學與思考》是中央美術學院城市設計學院教學叢書之一。《理性的延續:美院下鄉寫生教學與思考》通過師生對話和教師點評相結合的形式，以學生的學習角度立體地再現了下鄉寫生的教學過程。這...
《語文本體教學的實踐與思考》是2010年3月1日寧波出版社出版的圖書，作者是王慧琴。作者簡介 王慧琴，女，中學高級教師，現任紹興市塔山中心國小校長。先後獲浙江省三八紅旗手、紹興市教壇新秀、紹興市十佳師德標兵、紹興市十大傑出青年、紹興市學科帶頭人、紹興市首批名校長、越城區專業技術拔尖人才等榮譽稱號，2001年...
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。類型...
激發學生的學習積極性,提升學生創新能力。一、拓展學生自主思考的空間小學生的年齡較小,且自控能力較差,在教學過程中不能長時間集中注意力。因此,在國小教學中,教師需要根據學生的個性特點,引導學生根據數學教材進行猜想、驗證,利 引文格式 [1]楊冬.數學教學中培養學生思考能力[J].江西教育,2019(06):67.
五段教學法、思考教學法、價值澄清教學法及問題解決教學策略等加以探討。第五、六、七章則分別就推理思考、批判思考及創造思考三大重點加以剖析，並列舉有關的教學策略和方法。第八章簡介國內外常用的評量方法，和標準化測量工具。最後一章則分別介紹五種國內外發展用來增進學生思考能力的課程設計。
《教會學生思考(第2版)》提供了許多能夠幫助您培養學生思考技能的方法和建議。目的是為了給您提供一些真正可以直接運用到自己的課堂教學中去的技巧和方法，在為您提出大量練習和活動的相關建議的同時，本書還討論了如何在課堂教學環境中組織思考教學活動的諸多問題。無論您是中學老師還是國小老師，也不管您是教哪一門...
《習作知識教學的思考與策略》是2018年浙江工商大學出版社出版的圖書。內容簡介 傅登順，男，浙江省建德市人，國小語文特級教師，中學高級教師，浙江省首屆中國小教師高級訪問學者，浙江省首屆“名師成長”導師，浙江省首屆優秀培訓教師，首屆“京蘇粵浙”卓越教師，浙江師範大學碩士生導師，全國教科研先進個人。他熱衷於...
《北京市回東學區教育教學實踐探索與思考》是2024年江西科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 本書分為管理編和實踐編。管理編涉及學校治理、教育教學、策略、實踐經驗等內容；實踐編涉及教師在教育教學實踐中的論文、案例、反思和育人故事等內容。本書通過一個個具體的教育教學實例，梳理“雙減”政策背景下的實踐與管理...
《高校外語教學研究與思考》是2013年浙江大學出版社出版的圖書，作者是陳許、李華東。內容簡介 本書共選編了英語學科，兼顧法﹑德﹑日等語種學科的文學﹑語言學﹑翻譯和跨文化交際等四個方面的教學與研究論文40篇。他們對自己所感興趣的論題作了認真的研究與思考，可以給高校外語教學與研究帶來有益的啟示。撰稿人都...
《高職數學教學之思考》是2020年12月1日東北大學出版社出版的圖書，作者是趙紅革。內容簡介 本書是作者多年講授數學課的心得體會，是作者密切聯繫目前高職院校生源種類繁多，學生水平參差不齊、基礎普遍較差的現狀，潛心研究高職院校數學教學改革，編寫出這部對高職院校數學教師隊伍不可多得的、對教學有指導意義的專著。全...
3.教學法的實踐與思考 4.提高《中國近現代史綱要》課教學效果的基本路徑探析 5.建構《思想道德修養與法律基礎》課教學方法綜合施用體系的研究 6.對高校思想政治理論課教學實效性的思考——基於首都經濟貿易大學思想政治理論課的調研 7.提高《形勢與政策》課教學效果的對策 8.關於《形勢與政策》課程教學與建設的思考...
《華文教學研究與思考》是2019年光明日報出版社出版的圖書，介紹了華文教學的研究、思考。內容簡介 不完全統計，全球華人華僑的數量介於5000萬～6000萬之間，這是一個龐大的數字。這些華人華僑雖然定居或長期居住在國外，但卻心繫祖國的發展和未來，其文化背景也和中華文化息息相連。由於海外華人華僑與中華文化這種剪不斷...
《教育和教學問題的思考》是2003年上海大學出版社出版的圖書，作者是錢偉長。該書收錄了他從1951年到2003年間發表的重要文章和講話稿。內容簡介 《教育和教學問題的思考(英文版)》作者是今年92歲高齡的錢偉長，是我國著名的科學家、教育家和社會活動家，《錢偉長文選》共175篇130餘萬字。其中，絕大部分文章曾經出版和...
《踏歌前行：國小音樂教育教學的實踐與思考》是2016年上海科學技術文獻出版社出版的圖書。內容簡介 本書共分課堂實踐、教學研究、示範引領、課程研發、成長感悟五個章節，敘論邏輯合理，章節安排也富有內在關聯性。大量基於一線教學實踐的鮮活案例與有效經驗，不斷提煉和總結出的可資借鑑的教學技能和教學智慧，以及對音樂...
三、更新教育觀念，打牢教育教學改革的思想基礎 四、學科建設上水平，教學工作上台階 五、套用型創新人才培養的實踐探索 六、建立教師教學能力發展的長效機制 七、構建完善的教學質量監控體系 八、加強高等教育科學研究，服務學校教育教學改革 下篇 總結與思考 第一章 辦學從政府定位轉變為自主...
《李曉風歷史教學思考與實踐》是2012年出版的圖書，作者是李曉風。內容介紹 《李曉風歷史教學思考與實踐》收錄了他從教以來所有重要的研究論文，時間跨度從1991年至今，共20餘年。文集分為三個部分：第一部分是“學術探究和歷史教學”，包括作者最有學術價值和影響的研究論文《歷史研究的邏輯：解釋和假說的形成——一個...
對我院學前教育專業實踐教學的思考 四川文理學院“項崗實習支教”的實踐探索 法學本科分層分類人才培養模式的建構 淺析“頂崗支教實習”存在的問題及對策 “實踐教學”語境中大學初任教師專業發展初探 淺析高校專業實習模式的利弊 實踐教學認識與踐行的幾點感悟 思想政治理論課實踐教學路徑與方式的探索與思考 ——以四川...
《沉思沉吟為課堂——我的地理教學實踐與思考》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書是作者基於多年的地理學科教學實踐和思考，總結經驗，形成的教學成果。主要分為地理學科中的德育思考、地理教學中核心素養的落實、“歌訣法教學”研究、地理教學實例四個部分，圍繞地理學科，闡發了如何在地理學科教學中滲透...
高三教學，要“知情”“智對”“善為”，就要把“研”放在首位。《高中數學教與研的實踐與思考》中潘老師介紹了如何在研究高考評價體系、研究命題、研究學生、研究教學的過程中，採用主題式複習與微專題複習相結合的方式，提升學生備考的有效性，以及在大數據的支持下，試卷講評課所展現出的魅力 圖書目錄 研究型的...
《酒店實習的教學實踐與思考》是2016年旅遊教育出版社出版的圖書，作者是鄭瑛。本書主要以台州學院2012級旅遊管理學生頂崗實習過程中撰寫的案例為基礎，對精選的案例進行分析。內容簡介 《酒店實習的教學實踐與思考》是台州學院教師從事旅遊管理頂崗實習項目研究的成果體現，主要以台州學院2012級旅遊管理學生頂崗實習過程中...
《親歷愉悅的課堂：一個中學政治教師的教學實踐與思考》是2016年福建教育出版社出版的圖書，作者是李華。內容簡介 本書稿以“親歷政治” 教學主張為主線，通過清新潔淨的文字表達和細緻入微的觀察分析，將作者所堅持的 “生活即教育”“教育即尊重”“教學即成長”的教育觀、學生觀和發展觀滲透到娓娓道來的教育敘事...
《一丘平台：“圖文美術”教學主張與思考》是2014年福建教育出版社出版的圖書，作者是陳瑞清。內容簡介 本書系“福建省中國小名師工程叢書”中的一本，本書集中體現了陳瑞清老師的圖文美術教學主張與思考。陳老師利用圖文的有機融合，重新構建國小美術教學新模式，給兒童美術教育創作輔導開闢一新思路，可供一線美術教師...
《行走中的語文教學思考與實踐》是2011年三聯書店上海分店出版的圖書，作者是陳軍、沈紅旗。內容簡介 這本《行走中的語文教學思考與實踐》由陳軍、沈紅旗主編，展示了上海“雙名工程”基地成員的特點。十一位演員分別來自黃浦、盧灣、徐匯、長寧、普陀、閘北、虹口、寶山、嘉定、松江等十個區。同時，六位學員分別來自...
