教學保障計畫,為使教學工作順利實施而擬制的各項保障計畫。
基本介紹
- 中文名:教學保障計畫
- 目的:使教學工作順利實施
教學保障計畫,為使教學工作順利實施而擬制的各項保障計畫。
教學保障計畫,為使教學工作順利實施而擬制的各項保障計畫。一般由教研室制定,以課程表課目進度時間為依據,以學員隊或學員班為單位,提出課目、時間、地點,所需保障項目、數量和要求等。根據保障單位的不同情況,亦可分別制定各項保障...
上海市中等職業教育全面提高教學質量行動計畫(2009-2013年)主要措施和保障 編輯 語音 (一)突出育人為本,實施素質教育 1.把立德樹人作為學校的根本任務。按照《教育部關於中等職業學校德育課課程設定與教學安排的意見》(教職成〔2008〕6...
公共基礎課教材的選用,由系(教研室)提出選用計畫,經學院教材選用審查小組審查後,報校教材建設委員會審核後選用。採取有效措施,提倡和鼓勵選用先進教材和外文教材。9.大力加強實踐教學,構建大學生實踐教學質量保障機制,切實提高大學生...
6.實施優秀教學成果推廣套用計畫。全面總結教學成果推廣套用示範區經驗成效和套用模式,進一步擴大推廣套用範圍和項目。實施中西部教學支持計畫,遴選一批適用於中西部地區的教學改革成果,加大推廣套用力度,促進成果“本土化”落地。(2023年5...
《河北師範大學教學計畫制定及調整管理辦法》是河北師範大學為進一步做好教學計畫的制訂和調整工作而印發的一份檔案。第一章總則 第一條教學計畫是學校人才培養工作的重要依據和堅實基礎,是規範教學秩序和提高教學質量的重要保障,為進一步做...
計畫的實施:集中優質教學資源創設“創新實驗班”,在課程開設、項目申報、實驗室開放、任課教師和學業導師配備等條件上給予有效保障;加強國際國內合作與交流,與國內外高水平大學和研究機構聯合培養創新人才;強化通識教育基礎上的分類分級...
學校要將實驗教學納入教學管理規程,分年級、分學科制定切實可行的實驗教學計畫。加強實驗教學過程管理,確保實驗教學內容和課時,嚴格實驗教學程式和規範。鼓勵有條件的地方和學校,積極利用信息技術手段開展實驗教學管理,探索通過購買服務方式...
教學管理涉及教學計畫管理、教學組織管理、教學質量管理等基本環節。任務 1、制定學校教學工作計畫,明確教學工作目標,保證學校教學工作有計畫、有步驟、有條不紊地運轉。2、建立和健全學校教學管理系統,明確職責範圍,發揮管理機構及人員的...
學校應將學生軍事訓練教學納入學校教育教學計畫和人才培養方案,制訂學生軍事訓練教學管理制度,明確1名分管校領導,並指定具體部門和人員負責學生軍事訓練教學的計畫安排和組織實施。九、教學保障 高中階段學校學生軍事訓練主要在學生軍事訓練...
積極推進基礎教育課程改革,走深化改革和自主創新之路,努力構建具有天津特色的基礎教育課程教學體系,全面推進素質教育是時代賦予我市教育工作者的歷史責任。《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》中明確指出:“教研機構要充分發揮教學研究、...
教學特色 1、托福/SAT互動課程——高效提分的快捷通道;2、個性化+立體教學方式——打造高分的不二鑰匙;3、XHT國際課程體系為提分保駕護航;4、全國首家學習方法、興趣、習慣、信心四輪驅動教學模式;美國名校保錄計畫四大保障 第一、服務...
2.建設高素質實驗教師隊伍。建立科學合理的人才流動機制,把政治思想好、業務素質高的教師吸收到實驗教師隊伍中來;進一步落實實驗教師職稱評定、勞動和社會保障待遇等政策;有計畫地組織開展實驗教師培訓,提高教學水平和管理能力。3.完善“...
選用高水平的教材是提高教學質量的有力保障。根據教育部有關檔案精神,學校於2003年4月制定了《吉林大學本科教材建設與管理條例(試行)》(以下簡稱《條例》),明確了嚴格教材選用工作的必要性和制定教材選用方案(也稱“教材選用計畫”)的...
選用高水平的教材是提高教學質量的有力保障。根據教育部有關檔案精神,學校於2003年4月制定了《吉林大學本科教材建設與管理條例(試行)》(以下簡稱《條例》),明確了嚴格教材選用工作的必要性和制定教材選用方案(也稱“教材選用計畫”)的...
突出思想政治教育,加強體育、音樂、美術、科學、勞動等課程教學,積極為勞動教育、技術教育、綜合實踐活動提供條件保障。二、教學計畫管理 4.制定教學計畫。依據課程規劃和實施方案科學制定學年及學期的教學教研計畫、學科組及備課組計畫。
嚴格執行教學計畫,不得隨意增減課時、改變難度、調整進度,不得利用課後服務時間講新課。嚴格執行作業管理規定,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業,杜絕重複性、懲罰性作業,不得要求學生自批自改作業。嚴格執行考試...
每學期開學前,由各學院(中心)進行全面布置和安排課程計畫,主要檢查任課教師安排、教材到位情況、教師教案(講稿)及教學日曆。教務處、各學院(中心)會同教學保障部門(總務處、實驗資產處等),對教學設備和教學基本條件進行檢查。學期...
對培訓內容設立科學合理的教學計畫,對培訓教師建立學分考核管理機制,培訓結果和學校年終考核、職稱晉升、外派進修等相關制度掛鈎,作為考評的重要依據之一。5、加強教師團隊建設,著力培養團隊協作精神 高校教師團隊建設對提高人才培養質量有著...
支持特殊教育學校和普通學校資源教室配備滿足殘疾學生需求的教育教學、康復訓練等儀器設備和圖書。加強各級各類學校無障礙設施設備建設配備。8.鞏固完善特殊教育經費投入機制。繼續落實好義務教育特殊教育生均公用經費政策,並結合實際適時提高標準...
引進國際一流的教育教學理念和課程標準、專業課程等優質教育資源,合作開發具有國際水準的專業教學標準和優質課程。服務海南自貿港建設,探索國際化辦學之路,推動職業教育大開放、大交流、大融合。組織實施 (一)統籌推進。省級“雙優計畫”...
制定教學計畫和課堂教學基本要求,嚴格按照課程方案和課程標準實施課堂教學。堅持因材施教,精準分析學情,重視對學習困難學生的幫助輔導。規範課堂教學,培育、遴選和推廣優秀教學模式。最佳化課堂教學方式,促進學生主動、深度、全員參與。注重...
3月初,召開高三年級備課組長會議,制訂科學、合理、周密的教學計畫,並督促執行。做好畢業年級的教學管理工作,提高課堂效益,避免出現複習中出現的簡單重複、無針對性輔導等現象。合理科學的制定臨界班、培優班的教學計畫,並作出周密詳細...
鼓勵學校每天開設1節體育與健康課;學校可利用大課間、課後服務等時間,保障每天校內體育活動1小時。(三)建立學段銜接教育機制 重視幼小、小初學段銜接教育,堅持零起點教學,依據學生在認知、情感、社會性等方面的發展需要,合理設計課程...
依託智慧型化教學平台,實現雲端優質資源智慧型推送,助力精準備課和有效導學。推進以城帶鄉,利用智慧教學系統實施省域、市域、縣域同上優質網上示範課行動計畫,擴大優質教育資源覆蓋面。以貫穿課堂教學全過程的學習診斷與評價為載體,促進數據...
教學管理保障 (1)XHT國際課程教學模式 (2)京城核心區高效封閉式教學環境 (3)習慣、方法、興趣、信心四輪驅動教學方法 (4)語言培訓、考試規劃、名校申請一站式服務 名校保錄保障 (1)培訓申請無縫銜接 (2)個性化留學方案 (3)專家團隊...
據2023年4月學校官網顯示,學校有教職工571人,專、兼職教師400多人,其中教授27名,副教授、高級工程師等副高職稱168人,“南京321科技型創新領軍人才”2人,省級專業、學科帶頭人6人,省級青年骨幹教師12人,省級優秀教學團隊1個。同...