《政府主導下的我國農村學前教育發展研究》是2014年9月陝西師範大學出版總社有限公司出版的圖書，作者是李少梅。
基本介紹
- 中文名：政府主導下的我國農村學前教育發展研究
- 作者：李少梅
- 出版社：陝西師範大學出版總社有限公司
- 出版時間：2014年9月
- 頁數：241 頁
- 定價：32 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787561378519
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《政府主導下的我國農村學前教育發展研究》立足於近年來國內外學前教育大發展的現實背景，以十八大提出的“辦好學前教育”的時代要求為目標，以政府主導下農村學前教育發展面臨的突出矛盾和問題為邏輯起點，遵循公共管理學、行政管理學、教育學和管理學等學科關於政府主導研究的基本範式，圍繞農村學前教育發展為什麼要政府主導、政府主導什麼、政府如何主導等問題，論證了政府主導學前教育的必要性和可行性，通過對陝西農村學前教育發展狀況的深入研究，厘定了近年來陝西農村學前教育發展取得的顯著成效，明晰了政府主導農村學前教育發展面臨的突出矛盾和問題，剖析了產生問題的深層次原因，在借鑑國內外政府主導學前教育發展模式的基礎上，提出了進一步最佳化政府主導農村學前教育的策略和路徑。
圖書目錄
第一章 緒論
一、研究背景
二、研究目的意義
三、研究綜述
四、研究方法
五、相關概念界定
六、研究思路和框架
第二章 政府主導農村學前教育發展的理論基礎、邏輯基點和分析框架
一、政府主導農村學前教育發展的理論分析
二、政府主導農村學前教育發展的合理性分析
三、政府發展學前教育行為的評價指標體系
四、政府主導農村學前教育的分析框架
五、政府主導農村學前教育需要澄清的幾個問題
第三章 政府主導下的農村學前教育發展的實證分析——基於陝西省的調研
一、我國農村學前教育發展政策回眸
二、調研的基本狀況
三、政府主導下農村學前教育發展取得的主要成效
四、政府主導下農村學前教育發展存在的問題
第四章 政府主導農村學前教育發展問題的成因探析
一、政府和民眾對學前教育的認識存在偏差
二、農村學前教育事業發展缺乏法律制度保障
三、學前教育事業發展缺乏基本的經費制度保障
四、幼稚園教師隊伍建設缺乏強有力的制度保障
五、農村學前教育辦園體制機制不健全
第五章 國內外學前教育發展中的政府作用的借鑑及啟示
一、國外政府干預學前教育發展的經驗
二、國內政府主導學前教育發展典型案例介紹
三、國內外政府主導學前教育發展模式的啟示
第六章 政府主導下的農村學前教育發展制度設計與路徑選擇
一、頂層設計農村學前教育發展政策
二、加快學前教育立法，匡正政府主導內涵
三、完善農村學前教育經費體制
四、創新辦園體制機制，實現辦園模式多樣化和多元化
五、健全學前教師隊伍建設制度，提升農村學前師資整體水平
六、加強農村學前教育督導機制建設
結語
參考文獻
附錄
後記
