《戲劇與教育》是陶行知所著作品,出自於《陶行知卷(中國近代思想家文庫)》。
基本介紹
- 作品名稱:戲劇與教育
- 作者:陶行知
- 作品出處:陶行知卷(中國近代思想家文庫)
- 創作年代:近代
《戲劇與教育》是陶行知所著作品,出自於《陶行知卷(中國近代思想家文庫)》。
《戲劇與教育》是陶行知所著作品,出自於《陶行知卷(中國近代思想家文庫)》。作品原文 戲當演乎?戲當觀乎?欲知戲劇與教育之間關係,必先明戲劇於演者及觀者有若何之影響。甲、關於演者之影響 【注】:以上為原文部分內容 作者簡介 陶行知(1891—1946),原名文,又名知行,安徽歙縣人,中國近代著名教育家及...
2024年7月16日,2024IDEA(第十屆)國際戲劇/劇場與教育大會暨IDEAC(第十屆)國際戲劇教育套用與合作大會,在北京開幕。活動歷程 2024年7月16日至20日,2024第十屆國際戲劇/劇場與教育大會在北京舉辦。主辦單位 本屆大會國際主辦單位:IDEA國際戲劇/劇場與教育聯盟 活動內容 來自全球五大洲的500多位戲劇和藝術教育...
戲劇教育(Theatrical Education)是中國普通高等學校本科專業。本專業致力於培養在非藝術類大學藝術專業或中國小從事戲劇教育工作,以及將戲劇運用於其他社會教育領域的專門人才。專業定義 本專業培養具備戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術管理等方面的知識,能在劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門...
《歐洲戲劇與教育研訪漫記》是2019年上海人民出版社出版的圖書,作者是上海戲劇學院。內容簡介 眾多著名的藝術節、戲劇節或發源、或舉辦於歐洲,它們不僅底蘊深厚、享譽世界,而且越來越成為人類文化藝術交流的國際平台與前沿陣地。上海戲劇學院自2013年起,每年選派一批教師前往歐洲作短期研修,至今已連續6年。短期研修...
《戲劇藝術教育》是2008年人民出版社出版的圖書,作者是雒社揚、楊戈。內容簡介 《戲劇藝術教育》主要介紹了戲劇藝術教育的目的、戲劇藝術教育的原則等內容。進而對狹義的戲劇藝術教育(戲劇藝術專業教育)和廣義的戲劇藝術教育(戲劇藝術大眾鑑賞教育)分別予以論述,然後從劇種和審美兩個層面,結合對具體劇目的賞析,探求通過...
戲劇教育主張的是中國文學和戲劇界於20世紀初期提出的一項戲劇改良運動的方針。戲劇教育主張最早的提出者是陳獨秀。發端 20世紀初期,由於中國傳統戲劇從內容到形式都已經走向了衰微,戲劇改革的呼聲也越來越強烈。在中國戲劇舞台上占據主導地位的京劇也因為離人民現實生活愈發偏遠,其表演形式僵化、內容陳舊、充滿腐朽之氣...
《教育戲劇對兒童素質影響的實證研究》是上海社會科學院出版社出版的圖書,作者是焦陽。內容簡介 教育戲劇是運用戲劇與劇場的技巧,以戲劇性遊戲、戲劇性扮演、劇場及戲劇認知等形式引導兒童自發性地共同探索諸多議題、事件與各種關係(家庭、社會、法律、政治、健康、環境等),以拓展兒童的認知,建立相關概念的價值判斷...
趣童戲劇教育機構,是中國首家以戲劇教育為起點的專業藝術培訓機構,倡導“擁有童心,快樂生活” 的教學理念,創新與發展新的文化產業模式,率先引領戲劇教育走進生活,提倡在“人生舞台”快樂的扮演各種角色,致力培養適應中國未來發展的“創感型人才” 。業務介紹 將西方的先進戲劇教育模式引入中國,提供培養具備自信、...
指以戲劇藝術為內容和實施手段,對人們進行審美教育,以促進人的心靈淨化和個性完美的社會實踐活動 背景介紹 指以戲劇藝術為內容和實施手段,對人們進行審美教育,以促進人的心靈淨化和個性完美的社會實踐活動。戲劇是由演員扮演角色,當眾在舞台上表現故事情節、反映社會生活的一種藝術形式。狹義的戲劇即指話劇。我國著名...
《兒童戲劇與學前教育》是2012年浙江工商大學出版社出版的圖書,作者是鄭薏苡。內容簡介 《兒童戲劇與學前教育》整體框架設計由編寫人員共同討論確定,全書共分三章。第一章講述的是兒童戲劇的基本理論,在兒童戲劇理論體系的建構上,既有兒童戲劇自身的藝術特徵,也有兒童戲劇的社會文化價值,讓廣大讀者對兒童劇有了較...
《表達·創作·表演:幼稚園戲劇教育課程(小班)》是以3-6歲幼兒戲劇素養啟蒙為核心的一種戲劇藝術領域課程,還是幼兒早期課程的一個組成部分,包括戲劇遊戲、戲劇主題活動和戲劇工作坊三個部分。每部分都做了詳細的介紹。內容簡介 《表達·創作·表演:幼稚園戲劇教育課程(小班)》由南京師範大學出版社出版。圖書目錄 前...
北京校園戲劇教育聯盟由北京人民藝術劇院與北京市教委發起,2018年4月2日在北京成立,聯盟成員單位把戲劇教育納入到日常美育中,以專業的引導使戲劇教育成為素質教育的有機補充。聯盟宗旨 聯盟旨在提升青少年的綜合素質,傳承弘揚中華經典文化,豐富學校美育形式,探索戲劇文化,是學校藝術教育與藝術推廣道路的新探索。聯盟...
一、教育戲劇的理論內涵 3 (一)教育戲劇的定義 3 (二)教育戲劇與戲劇教育的區別 3 (三)教育劇場與教育戲劇的區別 3 (四)課本劇與教育戲劇的區別 3 二、教育戲劇的起源發展 4 (一)國外教育戲劇起源發展大事記 4 (二)國內教育戲劇起源發展大事記 6 三、教育戲劇的基本特徵 7 (一)戲劇性 8 (...
兒童生活戲劇是教育戲劇在兒童群里中的套用。兒童生活戲劇是藝術和教育的一種形式,在生活戲劇創作過程中,引導者將邀請所有參與的孩子一起完成各種遊戲,這些遊戲可以培養互相的信任、合作、釋放壓力,在輕鬆中情境中激發孩子就一個話題進行對話,並根據個人或集體生活經驗本色出演,透過互動過程來創作生活劇場的演出,...
第一章為讀者介紹了教育戲劇的教育功能;第二章主要介紹了戲劇教學法特有的技巧與課堂實務;第三章從“遊戲與兒童發展的關係”“戲劇遊戲在教育戲劇中的作用”“戲劇遊戲的分類與套用”三個方面來認識戲劇遊戲和它的運用;第四章關注戲劇教學法課堂實施的實務原則與要點,以幫助師生更好地在實施戲劇教學法的課堂中...
《中國高等戲劇教育》是2014年8月1日文化藝術出版社出版的圖書,作者是譚霈生。內容簡介 《中國高等戲劇教育》是一本關於戲劇教育類的書籍嗎,內容豐富翔實。中國戲劇是以唱、念、做、打的綜合表演為中心的戲劇形式,它有豐富的藝術表現手段。戲曲的形成,最早可以追溯秦漢時代。但形成過程相當漫長,到了宋元之際才得...
《兒童戲劇教育活動指導——肢體與聲音口語的創意表現》是2016年出版的圖書,作者是林玫君。內容簡介 本書以學習者為中心、以兒童遊戲為出發點,系統地介紹了戲劇如何聯結教育,以改變學生的學習方式。書中以初次參與戲劇活動的師生為對象,依學生的發展與經驗能力,從“暖身活動、肢體動作、感官想像、聲音口語”四類...
該教材採用“套用戲劇”的概念來梳理、整合“開發性戲劇”、“創造性戲劇”、“教育戲劇”、“教育劇場”、“論壇劇場”、“一人一故事劇場”等相關概念,視野開闊、思路清晰,對“套用戲劇”的領域與範疇作了較為詳盡的介紹。目錄 第一章 緒論 第一節 學前教育、藝術教育與戲劇教育 第二節 教育戲劇與教育劇場 第...
《中國高等戲劇教育2022》是2023年文化藝術出版社出版的圖書。內容簡介 中國高等戲劇教育聯盟是由中央戲劇學院倡議、發起成立的一個聯繫中國高等戲劇教育機構的常規學術型組織。旨在建立一個聯繫中國戲劇教育機構的有效機制,增進各院校的相互了解與交流,提供戲劇教學、研究和創作的廣闊平台,促進中國戲劇教育事業長足發展。...
《兒童戲劇教育概論》是復旦大學出版社於2019年出版的書籍,作者是林玫君。內容提要 本書是作者經過十多年的精心研究,今在中國大陸出版的最新成果。本書理論與實務兼具,理論部分,綜合整理了幼兒遊戲與戲劇教育相關的名詞、定位、內涵、歷史沿革等不同的方面,以建立一套系統性的理論,讓讀者了解戲劇教育的全貌;...
而教育戲劇能通過表演的形式把內心世界的各種複雜而糾結的情緒相對直白地展現,它通過戲劇的形式對生活的演繹能潛入兒童內心,有助於兒童情緒的疏導,對兒童情緒能力的發展有著難以替代的教育作用,這就使得戲劇和兒童情緒發展相互需要,彼此豐富。因此《兒童情緒教育戲劇理論與實務》嘗試把教育戲劇與兒童情緒能力的發展相...
□□章從時間的縱向維度勾畫了中西方兒童戲劇教育發展的歷史軌跡,介紹了學前兒童戲劇教育的內涵、審美意義、教育價值,明確了學前兒童戲劇教育在幼稚園課程中的定位,並從哲學、教育學、戲劇理論和審美心理學與實踐美學理論等多學科視角闡述了學前兒童戲劇教育的理論基礎。第二章介紹了戲劇與劇場藝術的構成要素及這些要素...
戲劇藝術教育 《戲劇藝術教育》是人民出版社出版的圖書,作者是雒社揚,楊戈著
中華兒童文化藝術促進會戲劇教育專業委員會(簡稱‘中戲委’)是全國第一家兒童戲劇教育專業社會組織,宗旨是“戲劇教育,助力孩子成為高‘藝商’人才”,目標是推動兒童戲劇教育在中國成為廣泛套用的藝術教育門類、建設有全國影響力的兒童戲劇教育體系、引領國內兒童戲劇教育市場規範和健康發展、推動中國兒童戲劇教育與國際...
《高中語文戲劇教學綜合實踐活動課程探索》是2013年廈門大學出版社出版的圖書,作者是陳鋒。內容簡介 戲劇是人類的精神燈塔、人生的縮影,人們通過戲劇思考自己的人生,滌盪自己的靈魂,慰藉自己的心靈。許多戲劇家,如賀拉斯、狄德羅,都強調把戲劇與育人緊密聯繫在一起,這使之成為西方教育中極其重要的一部分。中國的戲劇...
《學校教育的戲劇性》是2021年商務印書館出版的一部圖書,作者是[美]羅伯特•J.斯特蘭特。內容簡介 學校想要把年輕人教成什麼樣,那么學校自己必須先成為那個樣子。學校教育的戲劇性指學校作為一個社會機構而存在,除了教授常規的制度化的內容外,還教授相當的課本內容。通過校歌、校訓、典禮、競爭、集會、傳統文化等...
《想像真實:邁向教育戲劇的新理論》是2018年中國人民大學出版社出版書籍,作者是【英】大衛·戴維斯 。內容簡介 本書分為三個部分,第一部分陳述了兒童戲劇演出與成長的關係。第二部分講述了教育戲劇與傳統戲劇演出的不同。第三部分講述英式教育戲劇的間離法與角色扮演所給孩子們帶們的思考能力的鍛鍊。本書強調教育...
由亞洲戲劇教育研究中心主辦、中國·中央戲劇學院承辦的第五屆世界戲劇教育大會於2022年5月10日至20日線上上召開。大會以“戲劇與科技的發展構建”為主題,收錄了來自加盟院校的專家學者的11篇論文,分別從戲劇管理、戲劇教育、聲音表演、舞檯燈光、表演教學、戲曲、傳統文化保護、戲劇與馬戲、後戲劇等角度探討科學技術...
《99個戲劇教育實踐練習》是2019年3月1日文化藝術出版社出版的圖書,作者是[德] 芭芭拉·米勒、希爾穆特·沙夫豪森。內容簡介 《99個戲劇教育實踐練習》的內容適用於大多數中國小學生,是戲劇教育實踐的99個戲劇表演練習。項目批准號:YN1513.戲劇表演——是嚴肅的工作與快樂愉悅美妙的結合之一。孩子和青少年尤其容易...