《微語文:一個語文教師的讀寫手記》是2012年杭州出版社出版的圖書,作者是呂駕宇。
基本介紹
- 中文名:微語文:一個語文教師的讀寫手記
- 作者:呂駕宇
- 出版社:杭州出版社
- 出版時間:2012年8月1日
- 頁數:411 頁
- 開本:16 開
- ISBN:7807586257, 9787807586258
- 語種:簡體中文
《微語文:一個語文教師的讀寫手記》是2012年杭州出版社出版的圖書,作者是呂駕宇。
《微語文:一個語文教師的讀寫手記》是2012年杭州出版社出版的圖書,作者是呂駕宇。內容簡介《微語文:一個語文教師的讀寫手記》收集了作者近年來撰寫的一系列讀書札記、散文和教學隨筆,這是作者利用教學之餘苦心經營、勤於耕耘的成...
《教育印記——一位國小語文教師的工作手記》是2020年3月江西教育出版社出版的圖書,作者是蘇泉月。內容簡介 《教育印記——一位國小語文教師的工作手記》分為兒童成長觀察手記、班主任工作手記、教研工作手記、教學工作手記四部分,主要表達作者對於兒童、班主任、教研員、教師不同角色的思考與感悟。另外,本書還講述了...
——一個普通教師的教育觀 作者簡介 袁衛星,1970年生,先後在張家港市鳳凰中學、江蘇省梁豐高級中學、翔宇教育集團任職,曾獲全國語文教師教學業務大賽“四項全能”稱號、全國語文教師教研成果大賽專著類一等獎,現為蘇州市教育科學研究院語文教研員。著有《細數陽光》、《美麗的過程》、《中學語文教與學》、《聽袁衛星...
《微客語文:國小一線語文教師專業成長手記》的主要內容有:“課堂,語文詩意的棲居”,論述國小語文課堂教學的實踐研究,從文本解讀,教學設計,課例反思,論文撰寫等方面梳理出語文教師專業發展的路徑;“成長,心靈澄澈的邂逅”,用自我成長的實證研究,幫助一線語文教師找到自我專業發展的成長點;“教育,不期而遇的...
《自由品讀適度介入:國中語文教學手記》是2018年安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是王茂。內容簡介 這是一本記錄國中語文課堂教學的書,是國中語文一百七十篇左右課文教學過程的記錄,是師生對課文思考、品讀的記錄。作者是教學三十多年的一線語文教師。在長期的教學實踐中,漸漸形成了自己“自由品讀,適度介入”的教學...
《教有所思:李淑華教育手記》是2019年安徽師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書系一線語文教師的教學手記,以生動活潑的文筆真實展現作者遊學、訪學、教學等所見所聞所思所感,全面展現出一位負責任的教學名師的成長過程。作者說,“我願意,願意當教師”,作者的追求就是當一名好老師。圖書目錄 第一編 終於...
高中語文教學手記 《高中語文教學手記》是2015年灕江出版社出版的圖書。
《發現,語文課堂之美:語文名師鄧艷萍教學手記》是長江文藝出版社出版的圖書,作者是鄧艷萍。內容簡介 本書收錄了語文名師鄧艷萍20多年來的教學精華,展現了一線語文教師的成長曆程。主要呈現了鄧艷萍老師在語文教學中的所思、所感、所教,從教學設計、課堂教學和教師風采三個方面,證明了當下的語文課堂原來可以如此賞心...
《自由品讀 適度介入:國中語文教學手記》是一本記錄國中語文課堂教學的書,是國中語文一百七十篇左右課文教學過程的記錄,是師生對課文思考、品讀的記錄。作者是教學三十多年的一線語文教師。在長期的教學實踐中,漸漸形成了自己“自由品讀,適度介入”的教學方式。“自由品讀”:學生提前預習,對課文用一二句話概括;...
《國中語文教學手記》是2011年時代出版傳媒股份有限公司、安徽教育出版社出版的圖書,作者是龔志民。內容簡介 《國中語文教學手記》觸發教師靈感的思想母本、國中學生作文的天然示範、新課程理念的個性化演繹、青春少年人格的天然鈣片。圖書目錄 自序:高揚清音盡天性,春來草自青 七年級上冊 會凝望的少年,才會有清澈的眼睛...
全國優秀語文教師、國家級骨幹教師,江蘇省中學語文特級教師、首批教授級中學高級教師、省教育科研先進個人。在長期的教學實踐和不懈探索中,玉學東逐步形成了“激趣·啟智·尋法”的教學模式,並取得了良好的教學效果。從教三十多年來,王學東在語文教學的研究上取得了較為豐碩的成果,單獨主持了多項省市級科研課題,在...
始終不輟的閱讀與書寫,任隨心性的旅行與遊歷,純粹溫暖的交往與情意——她用愛與美、用情感與哲思,為我們構築詩意、精緻的語文課堂。她讓我們認識到語文不應苟且於課堂,也要有詩意和遠方。語文教師不應屈從於現實,而要心有熱情與夢想 圖書目錄 第一篇 語文是永遠的詩意 真水無香的詩意語文 2 醉在教書的...
成為《教育文摘周報》封面人物。2004年,被評為全國中語優秀教師。人物評價 在中學語文界首倡“青春之語文”的教學追求,並逐步完善其“打通教法和活法”的理論體系和課堂操作體系。以“青春教育”為特色的班主任工作也在全國有廣泛影響,其特色鮮明的語文理念和語文課改變了很多語文教師的生命狀態。(騰訊教育評)
《備課到底備什麼——語文名師備教手記》是一本2018年05月11日長江文藝出版社出版的圖書,作者是餘映潮。內容簡介 優秀的教師需要“用一生去備課”。本書是餘映潮、王君、肖培東、凌宗偉等20位語文特級名師的備教手記。一堂優質的、動人的語文課是怎么煉成的,他們的語文課為什麼深受學生喜愛?在這些特級名師的親筆備...
第三輯 觸摸教學——語文教師的習慣行為 課外閱讀應該成為學生日常生活的常規內容 語文是師生共同成長的歌謠 高考閱卷手記 親愛的語文 浙師大的簡單與自信 我們每個人都很重要 我們語文在春天裡 努力共建語文生態課堂 顧此失彼的語文課堂 選拔的意義 力爭讓每一位參與者都有所收穫...
一堂好課是怎么設計出來的?備課到底備什麼?閱讀名師的親筆備教手記,跟著名師的備課思維,走進一堂堂凝聚著他們對語文教育深刻思考的語文課。圖書目錄 “與”是遙遠處伸出的一隻溫暖的手 ——《湖心亭看雪》備課手記肖培東001 誦讀可以讓我們走多遠?——《岳陽樓記》備課故事王君011 像上“自讀課”一樣上《昆明...
《語文教研手記:一名教研員的田野調查與實踐》是2021年江西教育出版社出版的圖書。內容簡介 書稿從三個維度關注語文教育:一是長期基層語文教研實踐的浸潤體悟,二是新課程改革背景下語文學科素養的理論探討,三是傳統哲學中教育思想的探索挖掘。既有巨觀視野的探討闡述,又有微觀細節的精微探究。文風質樸平白,通俗曉暢...
湯敏飛,1978年生,湖北省十佳班主任,湖北省優秀語文教師,湖北省作家協會會員,仙桃市語文學科帶頭人,仙桃市最美教師。在《雨花》《小說月刊》《小說界》《芒種》《短篇小說》《青年文學家》等刊發表文學作品50餘萬字;在《人民教育》《中國教育報》《教學與管理》《中國校園文學》《雜文報》《德育報》《班主任之...
4.以“思考和領悟”為目標的語文課堂預設——以《永遇樂·京口北固亭懷古》為例 5.文學名著教學內容確定的規定性——以《歐也妮·葛朗台》為例 6.創設“台階”拾“級”而上——兼談語文教師專業成長路徑 7.高中語文教學目標確定的文本依據——以學生執教的《苦齋記》和《項脊軒志》為例 8.基於體式選擇的散文...
出版個人專著:《竇桂梅與主題教學》《竇桂梅與語文教改的三個超越》《激情與思想》《和教師一起成長》《和學生一起成長》《創造生命的課堂》《梳理課堂——竇桂梅課堂捉蟲手記》《聽竇桂梅教師講課》《玫瑰與教育》。主編、參編多部著作。編輯推薦 《優秀國小語文教師一定要知道的7件事》是由竇桂梅編寫,於2001年出版...
一堂好課是怎么設計出來的?備課到底備什麼?閱讀名師的親筆備教手記,跟著名師的備課思維,走進一堂堂凝聚著他們對語文教育深刻思考的語文課。圖書目錄 目錄 最敏銳的眼睛,最特別的視角 ——《回憶魯迅先生》備教手記 劉婷婷/王永漢001 《土地的誓言》備教手記 陳劍華007 孤獨不是精英者的專利 ——《台階》備教...
談永康,男,1972年12月生於江蘇吳江,漢族,本科學歷,2006年7月加入中國民主促進會,1993年7月參加工作。現任上海市松江區教育學院國小語文研訓員,第六屆享受區政府教育津貼教師。人物經歷 1993年7月參加工作,先後在江蘇省吳江市實驗國小、吳江市教育局教研室、蘇州市實驗國小等單位任語文教師、教研組長、教科室...
筆名:白沙海。1953年生於浙江平湖。本科學歷,中共黨員,現任嘉興市嘉興一中語文教師、五彩螺文學社指導老師,浙江省總工會常務委員。人物簡介 中學高級教師。1970年從教,1972年開始在省報發表詩作。1977年起擔任中心校語文考古組長。1977、1978連續兩年被評為縣教育系統先進工作者,1979年被授予縣模範教師稱號。他在...
1999年提出“教學性備課”和“非教學性備課”的理論,認為“非教學性備課”是語文教師專業化發展的重要途徑。2002年參加教育部舉辦的基礎教育新課程骨幹培訓者國家級培訓。2005年提出“語文教育是為了培養傳統的現代人,即亦新亦舊的人”的主張。2006年10月被東北師大文學院聘為兼職教授,語文課程與教學論專業碩士研究...
2006年擬制了海南省新課程高考語文科考試說明,2006年、2014年兩次參與設計海南省高考改革總方案(核心成員,執筆者之一)。長期主持全省中學語文教研工作,在本學科教學改革、教師專業發展、考試評價改革、對外交流等方面做出了突出貢獻,為全省本專業公認的領軍人物。系全國優秀語文教師,全國優秀語文工作者。被3家全國...
李希貴,山東省濰坊市教育局局長;歷任高密四中語文教師、班主任、副教導主任、副校長、校長,高密一中校長,高密市教委主任;兼任國家督學、中國教育學會理事、山東師範大學研究生導師、山東省中語會副會長。先後主持多項國家級課題,其中《語文實驗室計畫》被列為國家教育部、人事部“特級教師計畫”,並獲山東省人民政府...
6、2011年3月17日《橫看成嶺側成峰》舟山市高三語文複習研討會作文寫作指導課(舟山教育學院)7、2011年4月18日2011屆新教師培訓班講座“班主任工作經驗”(市中國小教師培訓中心)8、2011年8月14日全市高中語文教師培訓專題講座《高中作文教學案例研製與剖析》(舟山教育學院)論文發表 1、2004年《班主任的語文課...
本書是李希貴老師的代表作之一,也可視為作者的“半生自傳”。作者曾歷任山東省高密四中語文教師、班主任、副教導主任、副校長、校長,高密一中校長,高密市教委主任,濰坊市教育局局長等。本書記述了作者在這一期間的教育歷程,及其教育教學和管理思想形成的過程。作者用平實的語言,敘述了自己經歷過的一個個故事。這些...
張在軍,語文特級教師。從事中國小語文教學、研究30年。著述多部。主編《教師人文教育讀本》《中學生魅力閱讀》《閱讀作文全優突破》《讀美文寫日記》《小美文大智慧》等“青蘋果閱讀”系列書籍300餘冊。9種獲全國優質教育成果一等獎。因對教育的特殊貢獻,多次獲得全國、省部級獎。1996年被評為首屆“全國優秀共產黨員...
梁衛星: 20紀70年代初生人,中學語文教師,現在湖北省仙桃中學任教。曾在《天涯》、《南方周末》等多家報紙雜誌發表中篇小說、思想隨筆多篇。《成人之美兮》是作者的長篇小說處女作。內容簡介 以南方某中學校園為介質,著力狀寫當下中學校園的“生態環境”與其中芸芸眾生的生存狀態,真實反映了現行教育的迷失與潰敗...