幼稚園課程實施的個案研究

內容簡介

《東北師範大學教育科學博士論文文庫：幼稚園課程實施的個案研究》，是基於對幼稚園課程實施的系統考察和研究而成，為這個領域的研究提供一些新的有價值的結論與思考。

《東北師範大學教育科學博士論文文庫：幼稚園課程實施的個案研究》對生活類課程、教育類課程、遊戲類課程糠請罪實際運行的描述與分析，生動具體地描述與剖析了幼稚園課程實施樣態。

第一章導論

一、問題緣起與研究意義

二、研究目的與研究問題

三、研究方法

四、研究的歷程

五、研究範圍與研究限制

第二章幼稚園課程實施的理論訴求

一、什麼是課程

二、課程實施的價值取向

三、我國幼稚園課程改革發堡姜去殃展的歷程

四、幼稚園課程設計與實施的取向汗墓承境

第三章幼稚園課程設計的狀況及分析

一、幼稚園課程設計的狀況

二、個案幼兒同課己鑽匙程設計分析

第四章幼稚園課程實施過程考察

一、生活類課程實際運行的狀況

二、教育類課程實際運行的狀況

三、遊戲類課程實際運行的狀況

四、幼稚園課程評價的實際運行狀況

第五章幼稚園課程實施的特徵

一、幼兒同課程設計方面

二、幼稚園課程實際運行方面

三、幼稚園課程評價方面

第六章幼稚園課程實施的影響因素

一、國家有關幼兒教育政策對幼兒同課程巴危想實施進行巨觀指導

二、社會和家長的價值取向對幼稚園詢樂淋課程實施有重要影響

三、幼稚園自身的歷史與傳統對幼稚園課程實施有很大影響

四、幼稚園園長的素質與管理廈獄理念對幼稚園課程實施起決定性作用

五、幼稚園教師和幼兒對幼兒同課程實施起關鍵性的作用

第七章結論與建議

一、結論

二、建議

參考文獻

附錄

表

圖

後記