摘要 本書共有六章，主要內容包括：我國基礎教育課程改革的背景，廣西幼稚園課程的現狀調查，幼稚園適應性發展課程設計的技術路線，幼稚園適應性發展課程的實施案例等。
基本介紹
- 書名：幼稚園適應性發展課程-理論與案例
- 作者：幼稚園適應性發展課程教材編寫組編
- ISBN： 7-80679-188-4
- 頁數： 201頁
- 出版時間：南寧
次:
第一章 我國基礎教育課程改革的背景
一 世界課程發展的共同趨勢
二 我國基礎教育課程改革的經驗
三 基礎教育課程改革的熱點問題
四 當前基礎教育課程改革的走向
第二章 廣西幼稚園課程的現狀調查
一 課程目標
二 課程內容與實施
三 課程管理與開發
四 主要問題與改進策略
第三章 幼稚園適應性發展課程的理念與結構
一 課程的基本理念
二 課程的價值取向與原則
三 課程的基本結構
第四章 幼稚園適應性發展課程設計的技術路線
一 理論依據
二 目標體系
三 課程內容
四 教育環境
五 活動過程
六 課程評價
七 家園社區合作
第五章 幼稚園適應性發展課程的實施
一 課程實施的價值取向
二 課程實施的影響因素
三 課程實施的基本要領
四 共同性活動及其實施
五 選擇性活動及其實施
第六章 幼稚園適應性發展課程的實施案例
主題案例的特點
一 健康娃娃
二 寶寶的家
三 春天來了（1）
四 春天來了（2）
五 大豆芽
六 我在長大
七 民族村（1）
八 民族村（2）
九 豐收的季節
十 我們的城市
十一 信息廣場
十二 海洋世界
第一章 我國基礎教育課程改革的背景
一 世界課程發展的共同趨勢
二 我國基礎教育課程改革的經驗
三 基礎教育課程改革的熱點問題
四 當前基礎教育課程改革的走向
第二章 廣西幼稚園課程的現狀調查
一 課程目標
二 課程內容與實施
三 課程管理與開發
四 主要問題與改進策略
第三章 幼稚園適應性發展課程的理念與結構
一 課程的基本理念
二 課程的價值取向與原則
三 課程的基本結構
第四章 幼稚園適應性發展課程設計的技術路線
一 理論依據
二 目標體系
三 課程內容
四 教育環境
五 活動過程
六 課程評價
七 家園社區合作
第五章 幼稚園適應性發展課程的實施
一 課程實施的價值取向
二 課程實施的影響因素
三 課程實施的基本要領
四 共同性活動及其實施
五 選擇性活動及其實施
第六章 幼稚園適應性發展課程的實施案例
主題案例的特點
一 健康娃娃
二 寶寶的家
三 春天來了（1）
四 春天來了（2）
五 大豆芽
六 我在長大
七 民族村（1）
八 民族村（2）
九 豐收的季節
十 我們的城市
十一 信息廣場
十二 海洋世界
