《幼兒教育研究》是由福建人民出版社有限責任公司主辦的期刊。
辦刊宗旨：堅持正確的輿論導向和辦刊方向，傳播幼兒教育前沿理論，刊發幼兒教育科研成果，交流幼兒教育實踐經驗，搭建幼教工作者業務學習和教研交流平台。
《幼兒教育研究》是由福建人民出版社有限責任公司主辦的期刊。辦刊宗旨：堅持正確的輿論導向和辦刊方向，傳播幼兒教育前沿理論，刊發幼兒教育科研成果，交流幼兒教育實踐經驗，搭建幼教工作者業務學習和教研交流平台。該期刊館藏於國家圖...
《幼兒科學探究活動教師指導策略研究》總結。《綱要》中科學領域的目標與價值取向的提出，使我深深的感到承擔教育重擔的我們不能再像過去那樣對孩子進行科學教育，而如何更好的使孩子學習科學，與科學一起成長，在近兩年的科學探索活動中，...
學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規律的科學，是教育學的一個分支學科。中國的學前教育學研究在社會主義社會條件下3～6歲幼兒教育的一般原理和幼稚園教育的任務、原則、學前教育學內容和方法，也包括學前親職教育的要求和內容。學前年齡...
《學前教育科學研究方法》是1999年1月背景師範大學出版社出版的圖書，作者是張燕，邢利婭。內容簡介 學前教育研究是教育科學的一個分支，幼教科研是教育科研的一個組成部分。它是探索幼兒教育科學的認識過程，以揭示和發現幼教領域內各種現象...
幼兒教育科學研究方法課程是由張莉琴為課程負責人，江西科技師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人：張莉琴 授課教師：施晶暉、方小平、劉雁伶、繆凌雲 所獲榮譽 2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部...
學前教育指兒童入學前階段的教育，即幼兒教育。學前教育研究亦即幼兒教育研究。它是教育科學的一個分支，幼教科研是教育科研的一個組成部分。它是探索幼兒教育科學的認識過程，以揭示和發現幼教領域內各種現象的客觀規律，研究幼兒教育科學的...
《幼兒園科學教育實踐與研究》是2013年寧波出版社出版的圖書，作者是繆鳳雅、沈劍光。內容簡介 兒童是天生的探索者和發現者。他們的小腦袋終日縈繞著十萬個為什麼，他們的小手總是不停地擺弄著喜歡的物品，這是兒童的天性。幼兒期的科學...
《幼兒教育本質特徵研究》是2014年陝西師範大學出版總社有限公司出版的圖書，作者是程秀蘭。作者簡介 程秀蘭 現任陝西師範大學教育學院副教授、博士、碩士生導師，學前與特殊教育系主任。兼任教育部學前教育專家指導委員會委員；教育部“幼師國...
第三節 學前教育科學研究課題的來源 一、從社會發展需要出發提出課題 二、從幼兒園課程改革需要提出課題 三、從學前教育實踐中提出課題 四、從日常觀察中發現問題 五、從當前國內外學前教育信息的分析總結中提出問題 六、從學前教育學和...
《新視野學前教育譯叢:早期兒童教育研究方法》非常適合作為學前教育專業本科生、碩士研究生、在職幼兒園教師學習學前教育研究方法和從事課題研究的教材或參考書。圖書目錄 引言 第一部分研究的範式與原則 第一章實證研究 探索周圍的世界 “...
二、我國教育案例研究的發展進程 （一）我國教育案例研究的產生 （二）我國教育案例研究的發展 第三節開展幼稚園教育案例研究的意義 一、對幼稚園發展的意義 （一）有利於營造幼稚園的學習氛圍 （二）有助於創造性地解決幼兒教育問題 ...
第一節 幼兒園教育活動的實質 第二節 幼稚園教育活動的設計策略 第二章 幼稚園教育活動設計研究回顧與前瞻 第一節 幼稚園教育活動設計的理論基礎 第二節 幼稚園教育活動設計現狀與新視野 第二部分 新視野研究 第三章 合理利用和設計...
此項研究，使我園的數學教育跨入到一個嶄新的階段。從1999年春開始，我園面對全園教師開展了系列講座。講座的內容分四個方面，即，基礎理論講座：探究教育、數學探究教育、幼兒數學探究教育理論；數學理論講座：數學、數學教育、幼兒數學、...
圖書從不同側面記載著園長、教師、保育員等在教育科研中學習、研究和專業成長的發展的軌跡，凝聚著多位園長和教師的創新思維和實踐智慧。圖書目錄 從“仰望者”到“實踐者”讓教師走進課題研究 第一章 幼兒園科研課題研究概述 第一節 ...
《學前教育研究方法新視野》是2008年新時代出版社出版的圖書，作者是秦金亮 。主要講述了學前教育研究的現狀和發展 。內容簡介 《幼兒教師學做研究:學前教育研究方法新視野》內容包括：導論——何為學前教育研究、學前教育研究方法概述、學前...
《中國幼兒教育變遷研究》是2017年10月世界圖書出版公司出版的圖書，作者是旭紅。內容簡介 世界幼兒教育思想源遠流長。不同時代、不同國度、不同的社會沿著各自軌跡探索前行。然而，幼兒教育思想的歷史不是各國孤立的、分散的歷史的簡單...
2016年授課課程“幼兒教師專業發展”獲評“國家精品資源共享課”。現擔任全國教師教育課程資源專家委員會委員，中國學前教育研究會教師發展專業委員會秘書長，《華東師範大學學報（教育科學版）》、《學前教育研究》、Journal of Research in ...
第一節 幼兒教育研究的歷史演變 一、幼兒教育研究的歷史沿革 二、幼兒教育改革與發展的新趨勢 三、幼兒教育研究的新趨勢 第二節 幼兒教育研究的意義、特點及其他 一、幼兒教育研究的意義 二、幼兒教師進行研究的優勢與作用 三、幼兒教師...
從教三十年來，堅持深入教學一線，在幼兒園科學教育領域研究成果顯著。主持的課題《圍繞季節變化對大班幼兒進行科普教育的實驗》獲浙江省普教科研成果三等獎，《開展科技小實驗培養幼兒初步的科學素質》獲寧波市教育科研成果二等獎、浙江省...
第二節 幼兒個性在現實中的被忽視 第二節 幼兒個性迷失的原因分析 第二章 個性教育與課程範式的發展歷程 第一節 個性教育思想的發展 第二節 課程範式的演進與個性教育內涵的變化 第一節 當代幼兒教育的爭鳴與個眭教育取向 第三章 ...
該教材可作為高職高專院校、五年制高專、本科院校職業技術學院、套用型本科、成人教育、中職學前教育專業教材，也可供學前教育工作者和幼兒園教師參考。該教材共分十個單元，包括學前教育研究概述、課題的選擇與設計、觀察研究、調查研究、...
《幼兒園遊戲教學研究》是2005年6月蘭州大學出版社出版的圖書，作者是彭海蕾。內容簡介 影視傳播是社會傳播面最廣的藝術形式之一，在整個20世紀中，影視藝術以其視聽綜合、時空綜合、藝術與技術綜合的絕對優勢引入注目，被譽為最年輕、最有...
一、研究目的 二、研究假設與研究設計 三、討論 四、研究結論 第三章 影響幼兒好奇心發展的因素 第一節 幼兒好奇心與新奇物關係的實驗研究 一、研究目的 二、研究設計 三、結果分析 四、研究結論 第二節 家長教育觀念與行為對幼兒...
《幼兒教學教法研究》是一本2020年出版的圖書，由黃河水利出版社出版 內容簡介 《幼兒教學教法研究/“河南省職業教育品牌示範學校建設項目”改革成果教材》是中等職業學校學前教育專業課程教材，是根據幼兒教學教法課程標準編寫完成的。《幼兒...
《幼兒園教育與管理研究》是2016年中國書籍出版社出版的圖書，作者是張怡雷，梁玉美，賈芳。 張怡雷、梁玉美、賈芳編*的這本《幼稚園教育與管理研究》內容共分為十章，**章為幼稚園教育基本概述；第二章為幼稚園心理健康教育；第三...
《幼兒園教育評價行動研究》是2012年南京師範大學出版社出版的圖書，作者是姚偉。內容簡介 本書對幼稚園教育評價進行了較全面的行動研究，內容包括：幼兒發展評價概述；幼兒發展評價——觀察法；幼兒發展評價——幼兒成長檔案袋；幼兒發展評價...
第二節 解釋幼兒行為的心理學理論 第三章 幼兒行為與教育研究 第一節 幼兒的行為問題 第二節 行為與教育的關係 第三節 幼兒的行為發展 第四節 教育原則與策略 第四章 幼兒行為分析與教育對策 第一節 幼兒生活行為分析與教育對策 ...
第一章 學前兒童健康教育的概述 第一節 健康教育概述 第二節 學前兒童健康教育的基本問題 第三節 學前兒童健康教育的目標及其達成 第四節 學前兒童健康教育的研究方法 第五節 學前兒童健康教育評價 第二章 幼兒園健康教育活動的設計和...
現任西南大學教育學院學前教育系主任，教授，碩士生導師，中國學前教育研究會副理事長，重慶市幼兒教育研究會理事長，民主黨派九三學社中央委員，主要研究方向為學前心理與教育，主要研究成果集中在心理健康與心理素質教育、幼兒教師專業發展等...
《學前科研方法和研究性學習》為適應基礎教育改革和國家對學前教育行業教師專業發展的要求，針對保教工作中的現實需要與問題、要求教師能做到“主動收集分析相關信息，不斷進行反思”、“掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法”、“研究...
