《幼兒教學教法研究》是一本2020年出版的圖書，由黃河水利出版社出版
基本介紹
- 中文名：幼兒教學教法研究
- 作者：編者:吳芳|責編:高軍彥
- 出版社：黃河水利出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787550926400
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《幼兒教學教法研究/“河南省職業教育品牌示範學校建設項目”改革成果教材》是中等職業學校學前教育專業課程教材，是根據幼兒教學教法課程標準編寫完成的。《幼兒教學教法研究/“河南省職業教育品牌示範學校建設項目”改革成果教材》主要包括幼稚園集體教學活動的設計理念與原則、幼稚園集體教學活動的內容選擇與分析、幼稚園集體教學活動的目標定位、幼稚園集體教學活動情景與材料的設計、幼稚園集體教學活動的環節安排、幼稚園集體教學活動指導策略的運用、幼稚園集體教學活動的反思與評價、幼稚園很好教學活動設計與反思十例。
《幼兒教學教法研究/“河南省職業教育品牌示範學校建設項目”改革成果教材》可供各類中等職業學校學前教育專業教學使用，也可作為從事學前教育或幼兒研究人員的培訓教材，以及其他學習學前、幼兒知識人員的參考用書。
圖書目錄
前言
導言 幼稚園集體教學活動的設計理念與原則
第一節 對幼稚園集體教學活動的認識
第二節 幼稚園集體教學活動設計的基本理念
第三節 幼稚園集體教學活動設計的基本原則
第一章 幼稚園集體教學活動的內容選擇與分析
第一節 教學活動內容存在的問題
第二節 教學活動內容選擇的依據
第三節 對教學活動內容的審議
第四節 教學活動內容選擇的策略
第二章 幼稚園集體教學活動的目標定位
第一節 教學活動目標的內涵
第二節 教學活動目標制定存在的問題
第三節 教學活動目標制定的依據
第四節 教學活動目標定位的方法
第五節 教學活動目標陳述的要求與方法
第三章 幼稚園集體教學活動情景與材料的設計
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