《幼稚園教育與教學方法指南》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是M. A. 瓦西里耶娃。
基本介紹
- 中文名:幼稚園教育與教學方法指南
- 作者:M. A. 瓦西里耶娃
- 出版社:北京師範大學出版社
- ISBN:978-7-303-13967-5
《幼稚園教育與教學方法指南》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是M. A. 瓦西里耶娃。
第一部分,首先闡明教學設計的基本原理,包括教學設計的概念與內涵、幼稚園教學設計的目的意義及應遵循哪些原則等等。第二部分,以案例的形式描述《綱要》指導下幼稚園教學設計,具體分為健康、社會、語言、科學和藝術五個部分,分別呈現30...
《幼稚園教育活動設計與指導》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《幼稚園教育活動設計與指導》的編寫以《綱要》和《指南》的思想為導向,以學前教育理論為依據,以學前教育實際工作要求為目標,注重人才培養目標和學前教育...
第一節 幼兒文學作品活動概述 一、認識幼兒文學 二、幼兒文學作品活動的設計與組織 第二節 幼兒故事活動的設計與組織指導 一、幼兒故事的選材要點 二、幼兒故事活動設計及指導要點 三、幼兒故事教學的特殊形式——幼兒創編故事 第三節 ...
第八章幼兒科學教育項目活動的設計與組織 第一節項目活動的概念 第二節項目活動的“要點”第三節項目主題或論題的選擇 第四節項目活動的組織 附錄一正規性科學教育活動設計及教學資料選編 附錄二幼稚園教育指導綱要(試行)(科學部分)...
蒙台梭利不僅是一位教育理論家,而且是一位教育實踐家。由她一手創辦的第一所“兒童之家”,成立於1907年,至今整整100周年。目前全球各地的蒙氏幼稚園均在此範式下建立。匯集她教育理念的三本巨著: 、 、 ,就是她在“兒童之家”...
《幼稚園教育活動設計與指導(總論)》是2013年8月河海大學出版社出版的圖書,作者是孫玉石。內容簡介 本套教材的內容是對單純以法講法、以法論法的傳統教學法的一次突破。該系列教材具有以下特點:一,適應《綱要》和《指南》的精神,...
章節目錄: 第一章 教學 導論 教學準備 幼教人員專業化 成為一名幼教老師該有的準備 檢定及資格證明 教學行為 結語 參考書目 第二章 幼兒教育的起點 導論 幼兒教育的起源 為幼兒所設立的學校...
二、社會認知教育對幼兒社會化的意義 三、幼兒社會認知的年齡特點 四、《3-6歲兒童學習與發展指南》中的相關內容 第二節 促進幼兒社會認知發展的教育與活動設計 一、日常生活中滲透,抓住幼兒社會認知的源頭 二、集體活動中提升,深化...
《美國幼兒教育課程實踐指南(原書第9版)》是2019年7月機械工業出版社出版的圖書,作者是[美]克勞迪婭.伊萊亞森。內容簡介 本書集理論探討和實踐指導為一體,以發展適宜性實踐(DAP)為理論基礎,深入探討了幼兒教育的重大議題:教育宗旨...
本書編寫貫徹了《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,也力求體現幼稚園教育活動學術研究及教育實踐的最新成果。書中,在每一模組前面提供學了習導航,介紹了每一部分內容的學習目標、基本內容,便於教師和學生整體把握教材內容、明確教與...
1981年頒發的《幼稚園教育綱要(試行草案)》同時廢止。教 育 部 二○○一年七月二日 幼稚園教育指導綱要(試行)總則 一、為貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼稚園管理條例》和《幼稚園工作規程》,指導幼稚園深入實施素質教育,特制定...
第五節 教學方法 第九章 玩具 第一節 幼兒心理及玩具 第二節 玩具的作用 第三節 選擇玩具的標準 第四節 玩具與年齡 第五節 福祿培爾的恩物 第六節 蒙台校利的恩物 第七節 怎樣置備玩具 附錄 一、靜息 二、餐點 三、教育方...
第二章 幼兒數學教育活動設計與實施 第一節 幼兒數學教育活動設計 第二節 幼兒數學教育環境的創設 第三節 幼兒數學教育活動的評價 第三章 幼兒感知集合的發展與教學 第一節 集合與幼兒感知集合的特點 第二節 3—4歲幼兒感知集合教學...
《幼教指南:五位世界教育大師的幼兒教育觀》涵蓋了五位創造性的幼教理論學家,他們的觀點在幼兒教育方面被廣泛地研究和套用,作者提煉了每個理論學家的理論,擷取其中的精華,清楚地闡述了這些理論和幼育和幼教之間的關係。杜威重視教學活動...
第一章 幼兒教育科研的必要性 第一節 提升幼兒教師專業發展 一、促進幼兒教師教學專業發展 二、提升幼兒教師教育專業水平 第二節 促進幼稚園的內涵發展 一、有利於形成幼稚園的辦園特色 二、有利於提高幼稚園保教質量 三、做到家園共育...
《幼稚園教育科研指南》的目的就是從幼稚園教育實踐的層面解讀教育科研,用淺顯易懂的語言和大量的案例分析、詮釋和闡明如何正確認識幼稚園教育科研,如何正確有效地開展教育科研,如何正確運用教育科研的方法,如何總結教育科研成果,如何管理...
二、 集體教學活動的設計 第七單元 活動區中科學教育的 一、 班級活動區設計與指導 二、 園地的設計與指導 第八單元 幼兒科學教育評價 一、 幼兒科學教育評價概述 二、 幼兒科學教育評價的內容和標準 三、 幼兒科學教育評價的方式 ...
《自然教育幼稚園活動指導手冊1》是幼稚園開啟戶外教學之旅的入門指南。本書可以系統支持中國幼稚園和學前教育機構的戶外教學——了解更多的體驗式教學方法,獲取一手的經驗,通過多種感官探索自己所處的公共環境,並與自然建立認知與情感上...
作者簡介 秦振飆,湖北黃石人。畢業於華中師範大學教育科學學院,現為湖北師範學院教育科學學院學前教育系系主任,主要從事幼稚園園長素質培養,幼兒心理行為的教育等方面的教學和研究,湖北省國培教育主講老師。
《學前兒童科學教育活動指導(第四版)》是復旦大學出版社於2022年出版的書籍。內容簡介 本教材從高校學前教育專業課程改革的實際出發,遵循教育部頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》《3—6歲兒童學習與發展指南》的基本精神和原則,...
《幼稚園教師教學指導用書(中班上冊)》是郝和平等人所著的圖書。內容簡介 本叢書以2012年教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,吸收了近年來國際上有關幼兒教育的研究理論成果和高質量的幼教實踐,並結合我國幼稚園的實際...
《幼稚園教師教學指導用書(大班上冊)》是一本書。內容簡介 本叢書以2012年教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,吸收了近年來國際上有關幼兒教育的研究理論成果和高質量的幼教實踐,並結合我國幼稚園的實際情況,為學前教育...
第四節 學前兒童幾何形體概念的教育 一、幼兒認識幾何形體的特點 二、教育目標 三、教育指導與建議 第五節 學前兒童量的概念的教育 一、認識物體量的特點 二、教學目標 三、教育指導與建議 第六節 學前兒童時間和空間概念的教育 一、...
貫徹“教育心理化”思想。在各章節參照、引用《幼稚園教育指導綱要(試行)》和《指南》中提出的各年齡段目標、典型表現;選取合適的案例,體現以兒童為中心的價值取向。強調實用性。全書案例儘量體現“問題解決”的方法;單列一章,提供...
本教材立足普通高校和高職院校學前兒童藝術教育的教學實際,緊扣《幼稚園教育指導綱要(試行)》、《3~6歲兒童學習與發展指南》的基本精神,體現學前兒童藝術教育理論與實踐研究的最新成果。本教材結合藝術學科的特點和學前兒童的成長和認知...
本書為第3版,在上一版本的基礎上,保留了內容全面、結構合理、貼近幼稚園社會實踐等特點,同時刪減了一些過時陳舊的觀點,補充了豐富詳實的拓展資料,增加了更多的幼稚園社會教育活動的教學案例。同時,本書升級為微課版教材,精選了與...
幼兒科學教育教學法 《幼兒科學教育教學法》是2014年南京師範大學出版社出版的圖書。
本書內容突出了整體性、時代性、實用性和可操作性,具體分為九章:第一章幼稚園教育活動概述;第二章幼稚園教育活動設計的基本內容;第三章幼稚園各學習領域教育活動的設計與指導;第四章單元教育活動的設計與指導;第五章綜合性主題教育活動...