幼兒教育科學研究方法課程是由張莉琴為課程負責人,江西科技師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名:幼兒教育科學研究方法
- 主要建設單位:江西科技師範大學
- 課程負責人:張莉琴
- 類別:國家級一流本科課程
幼兒教育科學研究方法課程是由張莉琴為課程負責人,江西科技師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
幼兒教育科學研究方法課程是由張莉琴為課程負責人,江西科技師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊課程負責人:張莉琴授課教師:施晶暉、方小平、劉雁伶、繆凌雲1所獲榮譽2020年11月24日,該課程被中華人民共和...
《學前教育科學研究方法》是1999年1月背景師範大學出版社出版的圖書,作者是張燕,邢利婭。內容簡介 學前教育研究是教育科學的一個分支,幼教科研是教育科研的一個組成部分。它是探索幼兒教育科學的認識過程,以揭示和發現幼教領域內各種現象...
具體內容包括學前教育科學研究課題的選擇、文獻的查閱、研究計畫的制訂、研究的具體方法(觀察法、調查法、實驗法、測驗法、作品分析法、個案法、行動研究法)、研究資料的整理與分析,以及研究成果的表述與評價。本教材的適用對象為普通高等...
第一章 學前教育科學研究概述 本章導讀 學習目標 第一節學前教育科學研究的內涵、意義和研究的方法 第二節學前教育科學研究的特點和原則 第三節學前教育科學研究的步驟和方法 本章回顧 思考與訓練 第二章 觀察法 本章導讀 學習目標 ...
本書既可作為高師院校學前教育專業本、專科生的教材,也可以作為基層幼兒教育科研人員的自學參考書和幼稚園教師的繼續教育教材和科研參考用書。圖書目錄 第一章 學前教育科學研究概述 第一節 學前教育科學研究的基本概念 一、科學...
第三節 學前教育科學研究課題的來源 一、從社會發展需要出發提出課題 二、從幼兒園課程改革需要提出課題 三、從學前教育實踐中提出課題 四、從日常觀察中發現問題 五、從當前國內外學前教育信息的分析總結中提出問題 六、從學前教育學和...
《學前教育科研方法》是2006年6月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是陶保平。內容簡介 內容簡介 本書是高等師範院校學前教育專業“教育研究方法”課程的教材,也可作為幼稚園教師繼續教育進修的教學用書,還可作為基層幼兒教育科研人員和...
科學教育不再局限於獲取科學知識,而是更注重幼兒的探索,創新意識和探索能力,在實踐中逐步完善學習的過程和探索的過程。我把這幾學期的研究總結一下。教師引導幼兒主動探究的關鍵因素和組織策略主要有以下方面:一 與幼兒建立平等的對話...
《學前兒童發展與教育科學研究方法》是2006年09月人民教育出版社出版的圖書,作者是王堅紅。內容簡介 本書共十一章。第一章論述了科學方法和科學研究的涵義、特點和要求,介紹了科學研究的一般過程與步驟,並討論了學前兒童發展與教育科學...
《學前教育研究方法(第2版)》是由霍力岩、姜珊珊、李敏誼主編,高等教育出版社2018年出版的“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。本書可作為高等院校學前教育專業學生教材,也可作為學前教育研究人員、幼兒園教師的參考用書。內容簡介 ...
《中國小幼兒教師實用教育科研方法 》是2007年由作者常錫光主編的一本書。本書介紹了針對中國小幼兒教師的實用專業發展分析,科學地概括分析教育方法和教育研究方法。章節目錄 第一章 教育科研與中國小幼兒教師的專業發展 一、教育科研的...
《學前教育研究方法》是2011年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《學前教育研究方法》以理論知識“夠用”為度,以能力培養為核心,從學前教育研究實踐者的視角出發,以學前教育研究過程為線索,緊密結合當前學前教育教學改革的新理念,...
《新視野學前教育譯叢:早期兒童教育研究方法》非常適合作為學前教育專業本科生、碩士研究生、在職幼兒園教師學習學前教育研究方法和從事課題研究的教材或參考書。圖書目錄 引言 第一部分研究的範式與原則 第一章實證研究 探索周圍的世界 “...
第二節 調查研究的具體方法 第三節 問卷設計 第四節 評定與報表 附錄 福建省“留守孩”教育現狀的調查 第七章 量的研究報告的撰寫 第一節 量的研究報告的基本特徵 第二節 量的研究報告的基本結構與撰寫技巧 附錄 幼兒的遊戲...
《學前教育科研方法(第2版)》是學前教育專業“學前教育科研方法”課程的配套教材,可作為廣大幼兒教師、幼稚園園長培訓教材,也可作為學前教育研究人員的參考書。圖書目錄 第二版前言 第一版前言 項目一 觀察報告 項目二 繪人測驗 項...
《學前教育研究方法》是2016年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書針對學前教育專業學生和幼兒園教師在教育教學中的實際需要,對學前教育研究方法進行理論闡述和實踐指導,旨在提高學前教師教育教學水平和人才培養質量。書中比較全面地介紹...
《學前科研方法和研究性學習》為適應基礎教育改革和國家對學前教育行業教師專業發展的要求,針對保教工作中的現實需要與問題、要求教師能做到“主動收集分析相關信息,不斷進行反思”、“掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法”、“研究...
《學前教育研究方法/實踐套用型學前教育專業規劃教材》是套用型學前教育系列教材之一,可作為學前教育專業本科、專科學生的教學用書,也可供幼兒園教師繼續教育使用。圖書目錄 第一章 學前教育研究概述 第一節 學前教育研究的概念、意義和...
《學前教育研究方法新視野》是2008年新時代出版社出版的圖書,作者是秦金亮 。主要講述了學前教育研究的現狀和發展 。內容簡介 《幼兒教師學做研究:學前教育研究方法新視野》內容包括:導論——何為學前教育研究、學前教育研究方法概述、學前...
學前教育研究方法(第四版)《學前教育研究方法(第四版)》是由由顯斌、左彩雲主編,高等教育出版社於2022年8月8日出版的教材。
該書避免了從理論到理論,從概念到概念的說教,並將理論與實踐聯繫起來,運用案例教學,創新教材呈現形式,選擇必要的基礎知識,通過幼兒園教學中的實用案例引導學生由淺入深、循序漸進地學習和掌握學前教育科學研究,體現了教材的生活化、...
《學前教育科研方法》是本科、高職學前教育專業“學前教育科研方法”課程的配套教材,可作為幼兒教師、幼稚園園長培訓教材,也可供廣大學前教育工作者和學前教育研究人員作為參考書使用。圖書目錄 第一章 學前教育科研概述 第二章 學前教育...
學前教育研究方法 《學前教育研究方法》是2016年人民教育出版社出版的圖書。