《學前科研方法和研究性學習》是2020年3月北京理工大學出版社出版的圖書，作者是左彩雲。
基本介紹
- 中文名：學前科研方法和研究性學習
- 作者：左彩雲
- ISBN：9787568281683
- 頁數：331頁
- 定價：89.8元
- 出版社：北京理工大學出版社
- 出版時間：2020年3月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學前科研方法和研究性學習》為適應基礎教育改革和國家對學前教育行業教師專業發展的要求，針對保教工作中的現實需要與問題、要求教師能做到“主動收集分析相關信息，不斷進行反思”、“掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法”、“研究幼兒，遵循幼兒成長規律”、“主動自主研修”等探索和研究工作。因此，遵循理論聯繫實際的原則，以培養學生科研意識、創新精神和實操能力為目標，以學前教育行業領域保教工作中存在的現實問題和高等教育院校學前教育專業學生如何開展教育科學研究為兩條主線，以教育研究的實施步驟為載體，採取講練結合、學思結合的形式，把學前教育科學研究的相應內容融入到問題情境中，通俗易懂地介紹了教育科學研究的基礎理論知識、基本技能和職業素養。
《學前科研方法和研究性學習》共8個單元，包括學前教育科學研究的基本理論、學前教育研究課題的選擇、文獻檢索、觀察研究、調查研究、實驗研究、個案研究和學前教育研究成果的呈現等內容。每一單元，都以“案例導入”即問題情境引出內容，並輔以課堂討論、研究案例、相關連結、思考與練習等，既能幫助學習理解、打基礎，又能引發思考、促發展，具有很強的實用性。《學前科研方法和研究性學習》可作為高等教育院校師範類專業，尤其是學前教育專業的教材，也可作為從事學前教育行業教育教學一線教師、教育研究工作人員的參考書。
圖書目錄
第1單元 學前教育科學研究概述
第一節 學前教育科學研究
一、教育研究與學前教育研究
二、學前教育研究的作用
第二節 學前教育研究遵循的原則
一、客觀性原則
二、教育性原則
三、系統性原則
四、倫理性原則
五、發展性原則
第三節 學前教育研究的一般程式與基本方法
一、學前教育研究的一般程式
二、研究對象的確定方法
三、學前教育研究的方法
思考與練習
附錄（二維碼）
第2單元 學前教育研究課題的選擇與開題報告撰寫
第一節 學前教育研究課題的概述
一、什麼是學前教育研究課題
二、學前教育研究課題的來源
三、學前教育研究課題的表述
第二節 學前教育研究課題的選擇
一、學前教育研究課題選擇的原則
二、學前教育研究課題選擇的過程
三、學前教育研究課題選擇的方法
四、學前教育研究選題的注意事項
第三節 開題報告撰寫
一、開題報告及其構成
二、選題論證
三、開題報告、開題答辯與論文的關係
思考與練習
附錄（二維碼）
第3單元 學前教育文獻的檢索與文獻綜述撰寫
第一節 文獻概述
一、什麼是文獻
二、文獻的分類
三、文獻的作用
四、真假刊物的判斷
五、刊物級別的判斷
第二節 文獻檢索
一、文獻檢索的意義
二、學前教育文獻查找的過程
三、文獻檢索的基本要求
第三節 文獻綜述撰寫
一、什麼是文獻綜述
二、撰寫文獻綜述的階段
第4單元 觀察研究
第5單元 調查研究
第6單元 實驗研究
第7單元 個案研究
