《小學生:教學實踐》是由山西青少年報刊社主辦的期刊。
基本介紹
- 中文名:小學生:教學實踐
- 主管單位:共青團山西省委員會
- 主辦單位:山西青少年報刊社
- 出版周期:不定期
- 國內刊號:14-1004/C
- 國際刊號:1003-8795
- 定價:72.00
- 主編:王保東
- 開本:16 開
- 單價:6.00
《小學生:教學實踐》是由山西青少年報刊社主辦的期刊。
《國小數學教學研究與實踐》是2013年3月1日西南交通大學出版社出版的圖書,作者是張勇、張曉霞。內容簡介 《國小數學教學研究與實踐》(作者張勇、張曉霞)收錄了《淺議運用幾何直觀,提高小學生解決數學問題的能力》;《如何在國小課堂中滲透...
《國小語文教學理論和實踐》是2009年高等教育出版社出版的圖書,作者是陳延軍。本書以素質教育為目標,以現代教育觀念為導向,以小學生成長為中心,根據漢語言學習的規律和小學生學習心理特點,秉承傳統的國小語文教學經驗,全面論述國小語文...
《市南教育·課程與教學改革叢書:覺察 行動 感悟國小心理健康教育生活化案例教學實踐》內容涉及自我發展、情緒管理、人際關係、學習心理、生涯規劃和環境適應六大領域。圖書目錄 第一單元 環境適應 我是小學生 嘮叨里的愛 學會合理消費 家...
一、國小教學改革的主要方向 二、進行教學改革應從以下幾個方面人手 三、學生能動性的發揮 四、多元評價,體驗成功 第二節 課程設定的完善與創新 一、文本的確立 二、文本的編排 三、評價機制 第三節 教學課程注重實踐 一、多樣性的...
《國小數學實踐》是2002年南方文藝出版社出版的圖書。主要向小學生講解了長方體和正方體的特徵。加深了學生對立體圖形的認知。老師和學生面對面玩遊戲,在遊戲中加深學生對長方體和正方體之間的區別。圖書目錄 1.教學內容 2.教材簡析 3...
一、小學生積極道德品質培養的學科教學實踐 二、國小品德與社會教學中道德辨析題的合理設計與有效使用 第三章 小學生規則意識的培養 一、小學生規則意識培養概述 二、小學生規則意識培養的內涵和做法 三、小學生規則意識培養的規矩與方圓 ...
《國小基礎教育實踐與研究》是2021年河北科學技術出版社出版的圖書,作者是桑小紅。內容簡介 本書將理論與實踐相結合,就教師專業發展和教師隊伍建設中的重點難點問題,對教師職業角色的基本定位、價值實現、素養積澱展開了研究 。
二、國小創意寫作教學的基本方法 33 第三節 生活處處有寫作 35 一、讓寫作成為各科學習的一部分 36 二、讓寫作成為實踐活動的一部分 36 三、讓寫作成為日常生活的一部分 37 第四節 在實踐活動中培養小學生的寫作基本功 40 一、...
《國小德育實踐》可作為高等院校國小教育專業"小學生品德發展與道德教育"課程的教學用書,也可作為一線國小教師開展德育工作的指導用書。教材目錄 第一章 理解國小德育——理論概述 第一節 德育與國小德育 第二節 國小德育目標與內容 第三...
李永元,特級教師,上海市教師教育專家資源庫及教育部“國培計畫”專家庫成員,曾擔任“教育部骨幹教師專項培訓計畫”國小語文骨幹教師培訓領銜教師,教育部“香港一內地中國小語文教師交流及協作教學計畫(、第二期)”組長。撰有《小學生...
基本原理和基本方法的同時,尤其注意聯繫小學生生活與學習的實際,運用大量的活動案例及素材,闡述綜合實踐活動的基本知識在教育實踐中的套用,同時通過思考、探究、實踐環節,引領學生在理解、反思、探究與實踐的過程中內化和深化對綜合實踐...
為此學校大力引導教師開展多層次的網路教學研究,先後承擔了《網路英語教學促進英語學科跨越式發展的實證研究——任務型英語教學》、《網路環境下小學生人文素養培養研究》、《培養教師群體科研能力研究》、《運用現代信息技術在語文、數學教學...
國小美術設計製作課型教學模式 國小美術繪畫興趣課型教學模式 國小美術基礎知識課型教學模式 【音樂】小學生音樂低年級唱遊課教學模式 國小音樂中高年級唱歌課教學模式 【體育】國小體育遊戲課教學模式 國小體育新授課教學模式 實踐篇 國小語文...
本書試圖從理論和實踐相結合的角度,給奮戰在教育教學一線的鄉村教師提供變革國小語文教學的基本理念、基本思路和基本方法,從而促進國小語文教學內容的不斷更新和教師教學行為的持續改進並切實提高學生的語文能力和閱讀水平。圖書目錄 引論 從...
適合教育理念下運動會改革的實踐探索 淺談在適合教育背景下立德樹人在國小體育課堂教學中的實施 關於在“快樂體育”教學模式下提高小學生短繩能力的研究 關於國小體育課學生興趣開發探討 多媒體技術在體育課堂教學實踐中的探究 關於實驗國小...
第五章 國小音樂教學的實踐性分析 第一節 創設音樂實踐環境 第二節 加強學生音樂實踐 第三節 注重音樂實踐中的審美體驗 第六章 國小音樂有效教學的實踐研究 第一節 有效教學的準備 第二節 有效教學的實施 第三節 有效教學的輔導 第...
從教學工作的特點談教師的素質(1992)國小數學實驗教材的編寫與試驗(1993)引導學生參與新知形成過程(1994)談小學生數學學習成績的評價(1997)克服課堂教學中的形式主義(1998)一生中最大的幸運和光榮(1999)我的教學生命與景山學校...
一名合格的國小英語教師不僅要具有良好的英語語言基本素質,掌握國小英語教學的技能和技巧,還需要了解國小英語教學的特點,樹立以學生髮展為本的教育理念,要充分認識英語教育對於小學生各方面發展的重要價值。也就是說,國小英語教師既要有...
一、第三學段習作教學的特點 二、第三學段習作教學的目標 第二節 第三學段習作教學的內容與指導方法 一、第三學段習作教學的基本內容 二、第三學段習作教學的設計與指導 第八章 小學生作文評價的理論與實踐 第一節 小學生作文評價的...
《小學生養成教育的探索與實踐》是邸敏玲創作的書籍。內容簡介 養成教育是促進素質教育開展的重要途徑,對學生的全面發展意義重大。本書在總結遼源市第二實驗國小多年堅持養成教育的基礎上,概括出對養成教育在新形勢下的發展,特別是在養成...
《讓孩子學會研究:小學生探究性學習實踐指導》是2002年1月復旦大學出版社出版的圖書,李金巧、楊向誼主編。內容簡介 教育為什麼要改革?教育要從哪些方面去改革?諸如此類的問題在理論上今天已經沒有多大的爭論了,然而在教學改革的實踐中...
《中國小體育教學設計與實踐》是2010年北京師範大學出版社出版的書籍,作者是陳雪紅。內容簡介 本書力求與基礎教育改革相適應,體現《體育與健康課程標準》中符合體育教學實際的最新理念和思想,以現代教學理論為基礎,突出教材的科學性和實踐...
《義務教育綜合實踐活動課程教學常規》是2016年6月浙江教育出版社出版的圖書,作者是朱小平、曾國眼。內容簡介 《義務教育綜合實踐活動課程教學常規》的教學內容往往不是按照課時分割的,因而,其教學常規具有特殊性,其教學設計不能像文化...
《數學教學基礎》全部內容都是基於大量的文獻檢索和現場調查,是作者近幾年來從事數學教育和國小教師教育的研究成果,具體包括了:國小教師的數學 數學教師的學科知識、數學教材、小學生數學錯誤的研究、教師對待學生數學錯誤的態度、走進數學...
一、教師的實踐 二、實踐帶來的思索 第四節 案例與討論 第七章 閱讀教學的改革實踐 第一節 閱讀教學中的困惑 第二節 文本你解讀好了嗎 一、一位教師的教學反思 二、關於文本解讀 三、如何解讀文本 第三節 “閱讀教學”只是學生的...
第二章 實踐中的思考 指導的困惑與對策 充分預設,促成有效生成——淺談國小科學課堂教學中預設與生成的把握 不該出現的偏差 學生科學理性思維培養的思考——五年級(下)《沉浮與什麼因素有關》教學記 從學生角度看模擬實驗中的思維—...