數學教學基礎實踐取向國小教師教育教程

《數學教學基礎實踐取向國小教師教育教程》是2007年教育科學出版社出版的圖書，作者是郜舒竹。

基本介紹

• 書名：數學教學基礎實踐取向國小教師教育教程
• 作者：郜舒竹
• ISBN：9787504137715 [十位:7504137715]
• 頁數：251
• 定價：￥25.00
• 出版社：教育科學出版社
• 出版時間：2007年03月

內容提要：

《數學教學基礎》全部內容都是基於大量的文獻檢索和現場調查,是作者近幾年來從事數學教育和國小教師教育的研究成果,具體包括了:國小教師的數學 數學教師的學科知識、數學教材、小學生數學錯誤的研究、教師對待學生數學錯誤的態度、走進數學課堂等方面的內容。

圖書目錄：

第一章 國小教師的數學觀

第一節 數學觀

一、什麼是數學觀

二、數學觀的研究內容

三、數學哲學研究中的數學觀

四、關於“什麼是數學”的經緯之說

五、數學教師的數學觀

第二節 教師數學觀的相關研究

一、數學教師數學觀的歷史演變

二、對數學教師數學觀的分類

三、對數學觀的實證研究及其結果

第三節 對教師數學觀的研究

一、教師數學觀的分類

二、問卷編寫的依據

三、研究的結果

四、調查研究結果的啟示

第四節 案例與評析

參考文獻

第二章 數學教師的學科知識

第一... [顯示全部]