《國小綜合實踐活動》是由何杰著、南京大學出版社於2015年5月出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:國小綜合實踐活動
- 作者:何杰
- 出版社:南京大學出版社
- 出版時間:201年5月08日
- 頁數:304 頁
- 定價:34 元
- ISBN:978-7-305-15816-2
《國小綜合實踐活動》是由何杰著、南京大學出版社於2015年5月出版的圖書。
《國小綜合實踐活動》是由何杰著、南京大學出版社於2015年5月出版的圖書。作者簡介何杰,博士,教授,淮陰師範學院教育科學學院副院長,發表論文40餘篇,主持、參與省部級課題7項,出版專著2部,參編教材4部。1內容簡介本書主...
在國外,教育的綜合實踐活動被童子軍組織、民間公益組織、社區管理組織所分解,學校只是起到了輔助和輸送的作用。在中國國小,綜合實踐活動通過課程改革被推動,附加在課程體系上的課標教材、封閉實踐基地、素質報告承擔了更多的實際責任。課程 內涵 ☆從國小至高中設定綜合實踐活動並作為必修課程,其內容主要包括:信息技術...
《國小綜合實踐活動》是2020年西南師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《國小綜合實踐活動/國小教育全科教師專業系列教材》共有十章,分別是:綜合實踐活動課程的含義與價值、綜合實踐活動課程的歷史發展、綜合實踐活動課程的國際視野、綜合實踐活動課程的目標體系、綜合實踐活動課程的活動方式、綜合實踐活動課程的設計框架、...
《國小綜合實踐活動》是2015年山東人民出版社出版的圖書,作者是 牛蒙剛,薛娜。內容簡介 《國小教師教育系列教程:國小綜合實踐活動》包括三大部分:國小綜合實踐活動,小學生心理健康教育活動,少先隊活動。指導思想以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的...
《中國小綜合實踐活動課程指導綱要》由教育部於2017年9月25日以教材〔2017〕4號文發布。指導綱要 為全面貫徹黨的教育方針,堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合,引導學生深入理解和踐行社會主義核心價值觀,充分發揮中國小綜合實踐活動課程在立德樹人中的重要作用,特制定本綱要。一、課程性質與基本理念 (一)課程性質...
《國小綜合實踐活動》是2016年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是種競梅。本書對當前綜合實踐活動走向常態實施和有效實施將起到積極地促進作用。內容簡介 本書以《義務教育階段綜合實踐活動課程指導綱要(實驗版)》為指導,從課程理念與課程目標、課程內容與課程實施要求、課程實施建議、課程評價建議和典型活動設計案例...
《國小綜合實踐活動指導》是潘洪建編寫,江蘇大學出版社出版的教材類書籍。內容分為三大部分,共十章。內容簡介 第一部分為第一、二、三、四章,主要探討綜合實踐活動課程的基本概念、價值追求,以及綜合實踐活動課程的設計、實施、評價問題,系統勾勒綜合實踐活動課程的基本概念與開發框架,以便讀者從整體上了解和把握...
《國小綜合實踐活動設計》是2005年高等教育出版社出版的圖書,作者是顧建軍。內容簡介 《國小綜合實踐活動設計》可作各級各類高等院校國小教育專業本專科教材,也可供在職國小教師綜合實踐活動新課程培訓使用。綜合實踐活動是一門充分體現教師的創新精神和實踐能力,展現學校和地方特色的課程。圖書目錄 基礎理論篇 第一章 ...
《綜合實踐活動-閱讀行動》是茂名市江濱國小提供的微課課程,主講教師為楊小詩。課程簡介 本課主要是引導學生正確地選擇好書。激發學生的閱讀興趣,讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂, 並指導學生養成良好閱讀習慣,作筆記,寫讀後感,並實際運用到課外閱讀中。設計思路 本課的設計我遵行以下原則 1、自主性原則...
《國小綜合實踐活動課程的設計、實施與評價》是2020年清華大學出版社出版的圖書,作者是黑嵐、步星輝、曲小毅和王麗。本書順應基礎教育課程改革和教師培養的現實需要,以高等院校國小教育專業培養目標和教學特點為依據,較為系統地介紹了新形勢下綜合實踐活動課程的基本知識和基本理論及實踐指導。內容簡介 2017年教育部...
《國小綜合實踐活動指導(第2版)》是2018年8月江蘇大學出版社出版的圖書,作者是潘洪建、楊金珍。內容簡介 《國小綜合實踐活動指導(第2版)》闡述綜合實踐活動課程開發與指導的基本原理與策略,以完善綜合實踐活動課程的實施,將綜合實踐活動課程實施推向新的階段,提高實施水平。《國小綜合實踐活動指導(第2版)》...
《綜合實踐活動(三年級下)》是2017年北京少年兒童出版社、北京教育出版社出版的圖書,作者是李亦菲、金毓駿。 內容簡介 《綜合實踐活動(三年級下)》聯繫小學生的生活實際,伴隨讀者走過國小學習的歷程,為你們奠定全面發展的基石。在這裡,你們能學會提問,學會思考,學會研究,學會創新;在這裡,你們能學會觀察,...
《國小綜合實踐活動設計與實施》是出版於2013年11月13日的一本書。圖書簡介 本書主要面向國小教育師範生和中國小教師及教育工作者,使其了解並掌握國小綜合實踐活動課程的相關知識。本書理論篇主要介紹國小綜合實踐活動課程的性質、特點、理念、意義、活動維度、課程內容等;實踐篇主要介紹課程設計、實施、資源開發三個...
綜合實踐活動課程是指在教師的指導下,由學生自主進行的綜合性學習活動。綜合實踐活動課程是基於學生經驗,密切聯繫學生的生活和社會實際,體現對知識綜合套用的學習活動。基本介紹 (一)是一種經驗性課程 綜合實踐活動課程超越具有嚴密的知識體系和技能體系的學科界限,是一門強調以學生的經驗、社會實際和社會需要和問題...
《國小綜合實踐活動》是2010年出版的圖書,作者是俞林軍。該書強調學生應形成積極主動的學習態度。內容介紹 《國小綜合實踐活動》內容簡介:《基礎教育課程改革綱要》對三維目標的整合提出了明確的要求:“改變課程過於注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態度,使學生獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和...
本書是向國家和省級課程改革實驗區的實驗教師徵集的,安例的主題內容涉及到學生生省事和社會生活的各個層面,主題鮮明、過程詳實,有很強的參考價值和可操作性。本書的編寫旨在為教學第一線的廣大中國小教師提供綜合實踐活動課實施過程中的理信紙、方示和案例參考。圖書目錄 序言 前言 歡歡喜喜中國年 我自豪 我是湖北...
《走向真實的學習:國小主題式綜合實踐活動課程設計30問》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 國小主題式綜合活動課程是從學生生活出發選取主題,設計活動和學習任務,讓學生在“玩玩做做”中學習,引領學生認識、發展自我,參與並融入社會,親近並探索自然,初步形成對自我、社會和自然的整體認識,養成...
《國小綜合實踐活動課程優秀案例與評析》是2017年電子科技大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書將學生開展綜合實踐課程的試教作業加以篩選和整理,從綜合實踐活動課程活動性質的探究類、設計類、實踐操作類、體驗類四種類別的角度來進行歸類,選擇了共10篇形式多樣、有一定特色、內容較為充實、試教教學效果較好的作品編撰...
綜合實踐活動製作日曆 《綜合實踐活動製作日曆》是荷湖中心國小提供的微課課程,主講教師是鄢雪。課程簡介 學生小組合作動手製作出簡單的活動日曆。設計思路 先由教師說明活動大綱,再提出一系列問題引發學生思考回答呈現活動內容以及活動注意事項,最後小組合作製作出活動日曆。
《國小綜合實踐活動課程開發與案例》是2009年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是翁建芳,胡立峰。內容簡介 《國小綜合實踐活動課程開發與案例》:國小綜合實踐活動課程是什麼……選擇:充分尊重學生興趣意願,鼓勵學生自主選擇學習目標、內容、方式及教師。體驗:十分強調學生親身經歷,注重學生自我體驗生活、動手操作以及...
《中國小綜合實踐活動課程指導綱要解讀:44個問答》是2019年河北教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書系著名教育專家成尚榮、張華、柳夕浪主編“綜合實踐活動課程的新時代建構”叢書的第一冊。本冊緊緊圍繞教育部2017年9月頒布的《中國小綜合實踐活動課程指導綱要》,採取問答式,就廣大教師和教研員關心的40多個問題,...
《國小數學綜合與實踐活動課程實施研究》是2020年7月廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是曾令鵬。本書為人民教育出版社課程教材研究所“十三五”課題“研讀與踐行國小數學‘綜合與實踐’課程內容的研究”(批准號為KC2016 - 015)的研究成果。 內容簡介 本書對國小數學綜合與實踐活動課程實施進行系統研究,具體包括...
《中國小綜合實踐活動教學活動設計》是北京大學出版社於2005年出版的一本圖書,作者是劉道溶。本書是教師的實用參考書。內容簡介 深圳市南山區作為第一批國家級課程改革實驗區,已經走過了四個春秋,如何進一步深化課程改革,是處於“高原缺氧”狀態的實驗區正在思考的問題。回顧課程改革的歷程,培訓中鮮有不接受課程改革...
《義務教育綜合實踐活動課程教學常規》是2016年6月浙江教育出版社出版的圖書,作者是朱小平、曾國眼。內容簡介 《義務教育綜合實踐活動課程教學常規》的教學內容往往不是按照課時分割的,因而,其教學常規具有特殊性,其教學設計不能像文化學科那樣進行單課時備課,應側重於一個單元的設計。而研究性學習是以問題為導向、...
《國小綜合實踐活動課程教師行動手冊》是23008年人民教育出版社出版的書籍,作者是李崑崙。內容介紹 《國小綜合實踐活動課程教師行動手冊》依據國家課程設定要求,充分體現綜合實踐活動課程的特點與性質。全書以“指導”為手段,以“學會”為目的,以操作性為特點。每部分都用舉例的方式說明道理,告訴方法,有理有據,...
國小綜合實踐活動教學論 《國小綜合實踐活動教學論》是湖南科學技術出版社出版的圖書,作者是章繼湘主編
《貴陽市國小綜合實踐活動課程研究文集》是2010年電子科技大學出版社出版的圖書,作者是貴陽市教育科學研究所。內容簡介 《貴陽市國小綜合實踐活動課程研究文集》以《基礎教育課程改革綱要(試行)》為依據,基於學生的直接經驗,密切聯繫學生自身生活和社會生活,把綜合實踐活動課程作為體現經驗和生活對學生髮展價值的實踐性...