學術評價理論指標與權重研究

內容簡介

經過了多年的發展，學術評價作用與地位日益重要，但還有許多理論與實踐問題沒有解決。學術評價是為了達到一定的目標，通過一系列的方法和技術對科研政策、科研機構、科研團隊、學術成果、學術項目、學術期刊、學者等進行定性或定量評估，並給出評估結論的過程。學術評價包羅萬象，其方法問題是情報學的基礎問題。關於情報學在數字人文與新文科中的作用與地位、巨觀時空視角的學術評價、期刊學術質量的測度等問題尚需要進一步探索，評價指標的創新、權重理論的深入還有許多問題值得探討，核心期刊載文量下降問題、評價指標的人為操縱問題等需要解決。

本研究對以上問題進行了深入的思考與分析，主要研究內容包括以下7個方面：

（1）情報學方法與數字人文、計算社會科學及新文科；（2）科技績效評價新視角；（3）基於投入產出分析的學術質量測度；（4）期刊評價指標創新；（5）傳統權重理論與方法研究；（6）偽權重與權重失靈問題研究；（7）變權理論及評價套用。

圖書目錄

1 緒論

1.1 學術評價的界定與研究意義

1.1.1 研究界定

1.1.2 研究意義

1.2 研究架構

1.2.1 研究視角

1.2.2 指標創新

1.2.3 權重視角下多指標學術評價方法探索

1.3 研究內容

1.3.1 情報學方法與數字人文、計算社會科學及新文科

1.3.2 科技績效評價新視角

1.3.3 基於投入產出分析的學術質量測度

1.3.4 學術評價指標創新

1.3.5 傳統權重理論與方法研究

1.3.6 偽權重與權重失靈問題研究

1.3.7 變權理論及學術評價套用

1.4 研究特色

1.4.1 以研究方法為主線

1.4.2 以學術期刊評價為主要對象

1.4.3 關注社會熱點問題

1.5 研究方法

1.5.1 文獻法

1.5.2 實地調查法

1.5.3 多屬性評價方法

1.5.4 回歸類方法

1.5.5 BP人工神經網路

2 情報學方法與數字人文、計算社會科學及新文科

2.1 數字人文的學科結構、研究邊界與發展模式研究

2.1.1 引言

2.1.2 數字人文的學科結構及其邊界

2.1.3 數字人文的發展現狀與模式

2.1.4 數字人文發展模式選擇

2.1.5 研究結論

2.2 計算社會科學的學科框架與學科結構研究

2.2.1 引言

2.2.2 計算社會科學的學科框架

2.2.3 計算社會科學的內涵與內部學科結構

2.2.4 研究結論與討論

學術評價理論指標與權重研究

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條