《學術的治理——高校學術委員會制度研究》是2020年上海交通大學出版社出版的圖書。作者是魏小琳,本書講述了大學學術治理的政策導向、學術委員會變遷路徑及特徵。
基本介紹
- 書名:學術的治理——高校學術委員會制度研究
- 作者:魏小琳
- 出版社:上海交通大學出版社
- ISBN:9787313230003
《學術的治理——高校學術委員會制度研究》是2020年上海交通大學出版社出版的圖書。作者是魏小琳,本書講述了大學學術治理的政策導向、學術委員會變遷路徑及特徵。
《學術的治理——高校學術委員會制度研究》是2020年上海交通大學出版社出版的圖書。作者是魏小琳,本書講述了大學學術治理的政策導向、學術委員會變遷路徑及特徵。內容簡介學術委員會是大學學術治理的核心和組織主體,《學術的治理:...
《高校學術委員會制度研究》是2015年11月人民出版社出版的圖書,作者是孫綿濤。內容簡介 書稿是教育部政策法規司委託沈師教科所的研究課題:""我國高校學術委員會制度研究""。書稿全面呈現了課題研究的重要研究結論,構建了科學的高校學術...
高等學校學術委員會規程 第一章 總 則 第一條 為促進高等學校規範和加強學術委員會建設,完善內部治理結構,保障學術委員會在教學、科研等學術事務中有效發揮作用,根據《中華人民共和國高等教育法》及相關規定,制定本規程。第二條 高等...
論文首先描述了國內外學者有關研究型大學教師工資制度、人事制度以及學術委員會治理等方面的相關研究,發現以往的研究對於大學教師為何採用某種特定的工資制度、人事制度等所做的理論分析存在不足。有鑒於此,作者著重對大學教師工資制度、人事...
國家中長期教育規劃改革綱要》頒布,在完善中國特色現代大學制度的相關論述中,明確提出要完善大學治理結構,要“充分發揮學術委員會在學科建設、學術評價、學術發展中的重要作用,探索教授治學的有效途徑,充分發揮教授在教學、學術研究和學校...
學術委員會是指我國的高等院校、專門科學研究機關及企、事業部門所屬的科研機構中設立的學術評議與審核機構。學術委員會一般分為校、系兩級。各組學術委員會由副教授以上學銜的人員組成。學術委員會主要職能是審議本單位科學研究遠景規劃和...
《研究型大學院系治理模式—以清華大學為例》是2017年清華大學出版社出版的圖書,作者是肖紅纓。內容簡介 大學的院系是以學科專業為基本依據建立的最重要的二級實體組織,是學科建設發展的直接載體和責任主體,一流大學建設關鍵在一流學科...
四川師範大學學術委員會是學校有關學術評議和學術諮詢的機構,是審議學科、專業的設定,教學、科學研究計畫方案,教學、科學研究成果申報和涉及學術道德等有關學術事項的學術組織。四川師範大學學校學術委員會在學校領導下開展工作,學院學術(...
長江大學工程技術學院學術委員會章程是為加強科學研究、學科建設、完善學術工作管理,提高科研水平和社會服務能力,根據《中華人民共和國高等教育法》有關內容要求,結合我院實際情況,特設立長江大學工程技術學院學術委員會(以下簡稱“學術委員...
9.對學會重要學術活動的指導和專業支持。如學術年會,實驗區工作,現代學校聯盟行動計畫,分支機構評價等;10.主管部門委託或學會承接政府轉移服務項目的專業指導和支持。議事制度 學術委員會內部議事組織形式為全體委員會議和主任辦公會議。全...
(三)怠於履行職責或者違反委員義務的;(四)有違法、違反教師職業道德或者學術不端行為的;(五)因其他原因不能或不宜擔任委員職務的。第八條 校學術委員會可以就學科建設、教師聘任、教學指導、科學研究、學術道德等事項設立若干專門...
學術委員會設立科學研究委員會、師資隊伍委員會、教學指導委員會和學科學位委員會四個專門工作委員會。《章程》規定了各級學術委員會的組成規則、職能權責和運行制度,各級學術委員會按《章程》開展工作並接受監督。《山西大學學術委員會章程...
學術委員會的職責:(一)審議科研發展規劃、學科發展規劃、師資隊伍建設規劃、學科與專業的設定、教學與科學研究計畫等。(二)評審學校科研基金項目,評議學科建設重大項目的立項申請、中期檢查和驗收報告,評定重大教學和學術成果,評議和...
中南大學實行校、院兩級學術管理制度,中南大學學術委員會是由學校專家學者代表組成的學校最高學術機構,統籌行使學術事務的決策、審議、評定和諮詢等職權。基本介紹 中南大學實行校、院兩級學術管理制度。中南大學學術委員會是由學校專家學者...
南開大學學術委員會主任為校長龔克。章程檔案 第一章 總則 第一條為加強我校科學研究、學科建設、人才培養和教師隊伍建設工作,完善民主管理、民主監督和科學決策體制,促進學術發展,根據《中華人民共和國高等教育法》第四十二條,結合我校...
第三條 學校應當充分發揮學術委員會在學科建設、學術評價、學術發展和學風建設等事項上的重要作用,完善學術管理的體制、制度和規範,積極探索教授治學的有效途徑,尊重並支持學術委員會獨立行使職權,並為學術委員會正常開展工作提供必要的...
學術委員會設主任委員1名,人選可由校長提名,全體委員選舉產生;也可以採取直接由全體委員選舉的方式產生。委員經自下而上的民主推薦、公開公正的遴選等民主選舉程式確定。學校學術委員會可根據學科建設、教師聘任、教學指導、科學研究、學術...
第四條學校下列事務決策前,應當提交校學術委員會審議,或者直接由校學術委員會審議決定:(一)學校學科、專業及教師隊伍建設規劃,以及科學研究、對外學術交流合作等重大學術規劃;(二)自主設定或者申請設定學科專業;(三)學術機構設定...
校長根據《高教法》賦予校學術委員會以下職責:一審議學校專業設定、學科建設方案;二審議學校重大教學改革、科學研究規劃;三評定學校重大教學研究、科學研究成果;四加強學術道德建設,受理學術爭議;五其他相關事宜。第十條 學校及其學部...
並從制度、權力、文化、人格四個維度分析每種類型的影響因素。最後,本研究從完善制度建設、促進權力平衡、培育信任文化和獨立人格的建議,探索我國一流大學建設有效的學院學術委員會模式。
委員增補具體程式按照本章程第六條相關規定執行。第三章 職責許可權 第十二條 學術委員會委員享有以下權利:(一)知悉與學術事務相關的學校各項規章制度、信息等;(二)就學術事務向學校相關職能部門、教學研究機構提出諮詢和質詢;(三)...
第一條為加強我校科學研究、學科建設、人才培養和教師隊伍建設工作,完善民主管理、民主監督和科學決策體制,促進學術發展,根據《中華人民共和國高等教育法》第四十二條,結合我校實際,制定本章程。第二條南開大學學術委員會(以下簡稱校...
第一條 為進一步規範學校學術管理,完善學術工作規章制度,不斷提高我校教學、科研水平和服務社會的能力,根據《中華人民共和國高等教育法》、《高等學校學術委員會規程》和《武漢科技大學章程》有關規定,設立武漢科技大學學術委員會,特製...
第一條 為建設和完善有學校特色的現代大學制度,貫徹“黨委領導下的校長負責制”大學治理理念,確立專家學者在學校學術工作中的主體地位,保障學術委員會在教學、科研等學術事務中有效發揮作用,根據《中華人民共和國高等教育法》、《高等...
湖南農業大學學術委員會組織框架 歷屆學術委員名單 湖南農業大學第1~12屆學術委員會組成人員名單 第一屆 (1956年~1963年)(一九五六年,科學研究委員會)主 任:周汝沆 副主任:孫章鼎 李鳳蓀 柳子明 委 員:柳子明 胡篤敬 王 莊...