高校學術委員會制度研究

內容簡介

書稿是教育部政策法規司委託沈師教科所的研究課題：""我國高校學術委員會制度研究""。書稿全面呈現了課題研究的重要研究結論，構建了科學的高校學術委員會研究理論框架，並從理論基礎、政策導向、實踐探索和國際經驗借鑑等維度對《高等學校學術委員會規則（專家討論稿）》進行逐條分析與解釋，闡明立法意圖和理由。本著作通過紮實的理論研究和為制定教育行政法規提供決策依據，有助於規範高校內部管理活動，有助於合理協調學術權力與行政權力之間的關係，進一步深化高校內部治理結構改革，積極落實教育規劃綱要精神，促進我國現代大學制度建設，推進依法治教方略的實施，最終為我國教育事業發展做出貢獻。書稿主要包括四個主要部分：一是，高等學校學術委員會基本理論研究；二是我國高等學校學術委員會建設實踐研究；三是高等學校學術委員會建設國際比較研究；四是我國高等學校學術委員會建設立法研究。

圖書目錄

前言

第一部分導論

一、建設高校學術委員會的重要意義

（一）建設高校學術委員會是大學本質的呼喚

（二）學術委員會制度是現代大學制度的重要內容

（三）建設學術委員會是大學學術發展的基本保障

二、高校學術委員會制度研究綜述與研究意義

（一）高校學術委員會制度研究綜述概要

（二）研究意義

三、高校學術委員會制度研究設計

（一）研究目的

（二）研究內容

（三）研究思路

（四）研究方法

（五）研究創新

第二部分理論研究

一、大學本質觀理論

（一）什麼是大學本質觀

（二）大學本質的不同觀點及其評述

（三）辯證的大學本質觀及其理論審視及事實考察

（四）新大學本質觀的學理分析

（五）新大學本質觀的現實意義

二、大學管理制度取向理論

（一）大學管理制度與大學管理制度取向

（二）大學管理制度取向的應然訴求

（三）大學管理制度取向的實然分析

（四）大學管理制度取向的理性選擇

三、大學管理制度現實條件與內部治理結構理論

（一）當前中國大學的多元利益主體格局

（二）多元利益主體的生成對現行大學制度的挑戰

（三）協調多元利益主體的現代大學制度模式框架

第三部分實踐探索

一、我國高校學術委員會制度政策研究

（一）新中國成立以來我國高校學術委員會制度政策現狀

（二）我國高校學術委員會制度政策的總體分析

（三）我國高校學術委員會制度政策的基本特徵

二、我國高校學術委員會制度文本研究

（一）案例高校的選取依據

高校學術委員會制度研究

基本介紹

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