《多元視角下幼兒教師專業成長研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:多元視角下幼兒教師專業成長研究
- 作者:李小毛
- 出版社:北京工業大學出版社
- 出版時間:2021年
- 頁數:173 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787563968732
《多元視角下幼兒教師專業成長研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。
《多元視角下幼兒教師專業成長研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介幼兒教育是我國教育事業的重要組成部分。在幼兒教育中,幼兒教師扮演著重要的角色,幼兒教師的水平直接關係到幼兒教育的質量。國家和社會對幼兒教...
《幼兒教師專業成長動力研究》是一本2023年九州出版社出版的圖書,作者是田興江。內容簡介 幼兒教師學習是專業持續成長的源動力,破解幼兒教教師專業成長動力不足問題是學前教育質量持續提升的前提條件之一。本研究以學習哲學和羅傑斯的人本...
《從新手到專家(幼兒教師專業成長研究)》是2007年1月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是顧榮芳。內容簡介 雖然近年來關於有教師專業成長問題尤其是其重要性問題的論述常見諸報端,但在與一線有教師交談的過程中我們發現,許多教師並不...
第四第一節 幼稚園教師鄉土資源開發的討論與建議 一、 幼稚園教師鄉土課程資源開發問題的討論 二、 幼稚園教師鄉土課程資源開發的建議 第四章 研究生學歷幼稚園教師專業成長研究 第一節 導言 一、 研究緣起與問題提出 二、 研究...
《幼兒園初任教師專業素養發展研究》是2020年中國科學技術大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書從幼稚園教師專業素養的內涵、結構、主要發展階段等出發,通過問卷調查與訪談的形式,對幼稚園初任教師專業素養的現狀進行分析,並試圖探究其原因...
《促進幼兒教師專業成長的理論與實踐策略》是2006年教育科學出版社出版的圖書,作者是劉占蘭。本書主要介紹了在職幼兒教師培訓研究、我國幼兒教師在職培訓的發展特點與趨勢、幼兒教師在職培訓的新構想等內容。圖書目錄 上編 研究報告 研究背景...
第六章 幼兒教師專業發展的支持策略 第一節 組建多元教師學習共同體 第二節 制定教師個人專業發展規劃 第三節 最佳化幼兒教師的專業發展評價 第四節 健全教師專業發展的政策法規保障機制 下篇 做更好的自己 第七章 成長故事 三十以後的...
《中部地區農村幼兒教師專業發展探究》是一本2022年武漢大學出版社出版的圖書,作者是汪瑜。內容簡介 本書稿是一本研究農村幼兒教師專業發展的專著,本書採用圖文並茂、理論聯繫實際、簡明易懂的編寫方式,詳細闡述了幼兒教師專業發展的背景、...
這些內容作為學前教育專業學生學習的內容是新穎的,具有明顯的時代特徵,既是時代的需要,也是幼兒教師個人成長的需要。 2.體例得當,以問題為導向安排內容。本書各章設計了五大部分:問題情境、正文、閱讀空間、本章小結、複習思考題。
第一節 教育政策與幼兒教師專業發展 第二節 目標與路徑 第三節 規劃與成效 第三章 專業發展規劃:提振教師精神的園本策略 第一節 專業發展規劃為教師成長導航 第二節 幼兒教師專業發展規劃制訂與實施 第三節 五種同本規劃模式舉例 ...
第二節學園管理視角下的幼兒教師學習 第三節提高幼兒教師學習質量的行動研究案例 附錄一 附錄二 參考文獻 後記 作者簡介 吳振東,1969年出生,福建惠安人。1991年畢業於福建師範大學學前教育專業,2002年獲教育碩士。現任泉州兒童發展職業...
《幼兒教師專業成長》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是吳玲,葛金國。內容簡介 本書以專題、問答的形式,歸納並回答幼兒教師專業發展中可能遇到的、與實踐緊密聯繫的幼教理論知識,內容包括學前教育的基本屬性、學前教育的基本...
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《幼兒教師學做研究:學前教育研究方法新視野》是2008年新時代出版社出版的圖書,作者是秦金亮、呂耀堅、楊敏。內容簡介 《幼兒教師學做研究:學前教育研究方法新視野》內容包括導論——何為學前教育研究、學前教育研究方法概述、學前教育研究...
《幼兒園教師專業成長》是一本2017年出版的圖書,由中國書籍出版社出版 內容簡介 《幼稚園教師專業成長》以“幼稚園教師專業化”為核心,分為四個內容:一、幼稚園教師的角色;二幼稚園教師專業化;三、幼稚園教師成長路徑;四、幼稚園...
二、幼兒教師強化自主發展意識 三、學員與片區幼稚園加強溝通交流 四、教育行政部門完善片區幼兒教師專業發展的考評機制 第六章 智慧與幼兒教師教育智慧 一、智慧與幼兒教師教育智慧 二、道家思想智慧要旨 三、幼兒教師教育智慧形成的關鍵點...
《幼兒園多元智慧型創意課程研究與探索》是河南人民出版社出版的書籍,作者是王身佩。目次 目錄 多元智慧型理論的教育意蘊 幼稚園多元智慧型創意課程研究與探索 幼稚園多元智慧型創意課程與教師專業化成長研究報告 幼稚園多元智慧型創意課程實驗研究感悟...
(二)注重體驗式學習,實現教師職業價值的內化 三、教師自身職業的人格塑造 (一)教師人格的涵義 (二)教師自身人格的塑造和養成 資源平台 反思體驗 小測驗你能樂在工作之中嗎?資料庫 資料6.1幼兒教師專業成長的動力哪裡來?資料6.2我...
第三節 日本幼兒教師教育 第四節 比利時幼兒教師教育 第五節 丹麥幼兒教師教育 第六節 幼兒教師職前教育的國際比較 第二章 學前教育專業課程設定的研究 第一節 課程及課程設定 第二節 學前教育專業課程設定面臨的挑戰 第三節 學前...
幼兒教師的專業化成長 《幼兒教師的專業化成長》是首都師範大學出版社出版的圖書,作者是孫凌毅
幼兒教師的專業化成長 《幼兒教師的專業化成長》是天津教育出版社出版的圖書,作者是高麗芳
由人民教育出版社、高等教育出版社等正式出版的專著主要有:《幼兒健康概念認知研究》、《學前兒童健康教育論》、《學前兒童衛生學》、《學前教育診斷與諮詢》、《從新手到專家——幼兒教師專業成長研究》,編寫過一系列的幼稚園健康教育...