《城鄉統籌背景下義務教育均衡發展研究》是2016年4月南京師範大學出版社出版的圖書,作者是宋永忠、張樂天、顧建軍。
基本介紹
- 書名:城鄉統籌背景下義務教育均衡發展研究
- 作者:宋永忠、張樂天、顧建軍
- ISBN:9787565125669
- 頁數:348頁
- 定價:56元
- 出版社:南京師範大學出版社
- 出版時間:2016年4月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《城鄉統籌背景下義務教育均衡發展研究》是2016年4月南京師範大學出版社出版的圖書,作者是宋永忠、張樂天、顧建軍。
《城鄉統籌背景下義務教育均衡發展研究》是2016年4月南京師範大學出版社出版的圖書,作者是宋永忠、張樂天、顧建軍。內容簡介《城鄉統籌背景下義務教育均衡發展研究》具有三個方面的特點:一是紮根式的實踐研究貫穿著研究過程。課題...
《城鄉統籌視角下的義務教育資源合理配置研究》是一本2023年人民出版社出版的圖書,作者是李富昌 胡曉輝。內容簡介 本書立足於我國義務教育資源配置現狀,結合義務教育優質均衡發展要求,採用EDA方法評價我國義務教育資源配置效率,構建義務教育資源配置模型、測算方法,研究發現我國義務教育資源配置失衡現象較為突出,表現為...
《義務教育均衡的城鄉統籌:基於雲南的市域研究》是科學出版社出版的圖書,作者是姚輝,伊理。內容簡介 《義務教育均衡的城鄉統籌:基於雲南的市域研究》是雲南省哲學社會科學研究基地重點項目“雲南統籌城鄉義務教育資源均衡配置對策研究”(JD2014ZD08)的主要研究成果。本書遵循馬克思主義基本理論,運用“從定性到定量綜合...
一、選題背景 1 二、本書研究視角 2 三、本書研究意義 4 第一章 政府供給與城鄉義務教育均衡發展的理論闡釋 7 第一節 義務教育及其均衡化訴求 7 一、義務教育均衡化的內涵與外延 7 二、義務教育均衡化的理論依據與實踐價值 11 三、義務教育均衡化的實現路徑:生態化均衡 16 第二節 義務教育均衡化的政府責任...
義務教育均衡發展,教育術語,是《國家教育督導報告2005》的主題。2012年9月,《國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見》指出,推進義務教育均衡發展,著力提升農村學校和薄弱學校辦學水平,全面提高義務教育質量,努力實現所有適齡兒童少年“上好學”,對於堅持以人為本、促進人的全面發展,解決義務教育深層次矛盾、推動...
《義務教育均衡發展政策問題探究》是杭州出版的書籍,作者是瞿瑛。摘要 本書共分五章,內容包括:義務教育均衡發展的輪輪基礎——教育公平,義務教育均衡發展的價值取向——社會和諧發展,義務教育均衡發展的現狀,義務教育均衡發展政策問題研究,義務教育均衡發展政策展望。目錄 第一章 義務教育均衡發展的理論基礎:教育...
《區域基礎教育均衡發展機理與發展模式研究》是依託河北師範大學,由李建強擔任項目負責人的面上項目。項目摘要 《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》提出要推進基本公共服務均等化大力促進教育公平……統籌城鄉義務教育資源均衡配置,對教育的發展提出了新的要求。推進以人為核心的城鎮化,促進城鎮化和新農村建設...
六、信息技術教育水平 第九部分縣域義務教育均衡發展的對策探尋 一、理念先行:確立義務教育適度超前並均衡發展的理念 二、政策引導:健全義務教育均衡發展的相關政策及法律法規 三、投入保障:建立城鄉均衡統一的投資體制 四、師資為本:建設城鄉均衡優良的師資隊伍 五、統籌發展:以農村城市化促進縣域義務教育均衡發展 ...
其中分別選取了湖南省長沙市芙蓉區、常德市武陵區、岳陽縣、汨羅市、醴陵市等區、縣、市,在深入調研基礎上展開實證研究,呈現推進義務教育均衡發展的實踐模式,總結出經驗和成果與讀者分享。圖書目錄 第一章 導論 第一節 研究的背景與意義 第二節 研究中的幾個基本概念 第三節 研究思路和方法 第二章 推進區域內...
為建立區域內城鄉一體化義務教育發展機制提供參考。經過系統研究,本項目共在教育領域權威刊物《教育研究》、CSSCI刊物發表強化省級統籌、推進城鄉教育一體化發展的政策創新,區域內義務教育均衡發展指標體系的構建,美國促進教育公平發展的財政政策分析等學術論文六篇;在北京師範大學出版社出版學術著作《...
對縣域義務教育學校資源配置的評估,不設權重、不評分數,每所學校至少6項指標達到上述要求,餘項不能低於要求的85%。(二)政府保障程度。對縣級人民政府保障程度的評估,通過15項指標,重點評估縣級人民政府依法履職,落實國家有關法律、法規、政策要求,推進義務教育均衡發展和城鄉一體化的工作成效。主要內容及要求包括...
《基礎教育指導用書:義務教育高位均衡發展實證研究》為貫徹落實中共中央關於落實基礎教育均衡發展的要求,探索義務教育區域均衡發展的途徑與方法,不斷提高辦學水平和教育質量,穩步推進區域義務教育均衡發展,2005年9月,榮成市教研培訓中心申報了全國教育科學規劃課題《發達地區縣城教育均衡發展研究》。經過幾年的實踐與研究...
《區域視角:義務教育均衡發展實踐研究》是2017年7月1日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是蔣亦華;何杰;唐玉輝。內容簡介 在梳理義務教育優質均衡發展理論與政策的基礎上,通過對江蘇省淮安市近年推進義務均衡優質發展歷程的考查,分析了淮安市義務教育優質均衡發展政策推進過程中取得的成績和存在的問題,並提出了相應的政策...
推進義務教育均衡發展的指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,遵循教育規律和人才成長規律,積極推進義務教育學校標準化建設,均衡合理配置教師、設備、圖書、校舍等資源,努力提高辦學水平和教育質量。加強省級政府統籌,強化以縣為主管理,建立健全義務教育均衡發展責任制。總體規劃,統籌城鄉,因地制宜,...
當前農村教育中存在的問題主要表現在:農村教育發展相對薄弱,難以實現均衡發展和高水平、高質量提高;農村國中生輟學現象仍然存在,受校舍、師資及學生就學願望的制約,高中段教育實現全面普及面臨困難,城鄉之間、校際之間不平衡現象有繼續拉大的趨勢;稅費改革之後,義務教育經費投入保障機制尚未建立,與發展現代化教育的...
這一系列的問題是義務教育均衡發展監測理論和實踐正在面對的焦點和難點。《縣域義務教育均衡發展監測機制研究》根據公共產品理論、教育公平理論、教育生產函式理論,並結合控制論、資訊理論、系統論的核心要義,在借鑑國內外基礎教育監測經驗的基礎上,系統提出縣域義務教育均衡發展監測機制的總體框架,並深入研究監測機制的主...
雲南省義務教育優質均衡發展實施方案 為貫徹落實黨中央、國務院關於義務教育優質均衡發展的決策部署,按照教育部關於縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法要求,結合我省實際,制定本方案。 一、精心謀劃,科學制定優質均衡發展創建方案 1.加強統籌謀劃。結合“十四五”規劃和2035年遠景目標,各地要將義務教育優質均衡發...
(三)義務教育均衡發展改革的方式 (四)義務教育均衡發展改革的範圍 二 義務教育均衡發展改革的背景 (一)失衡的區域經濟 (二)頑固的城鄉差異 (三)懸殊的貧富差距 三 義務教育均衡發展改革的實質 (一)國家義務教育供給本質上是一種利益的分配 (二)義務教育非均衡發展導致不公平的利益分配格局 (三)義務...
同時,縣級要加強對各項教育經費的統籌,千方百計加大對農村學校和城鎮薄弱學校的投入,切實改善農村學校和城鎮薄弱學校的辦學條件。6.堅持義務教育階段公辦學校免試就近入學,並採取切實措施加快推進義務教育均衡發展,加強依法治教力度,進一步規範辦學行為,有效遏制義務教育階段擇校之風蔓延的勢頭。義務教育階段公辦學校不...
從利益分析的視角來看,當代中國義務教育非均衡發展屬於一種不公平的利益分配格局,只有實行義務教育均衡發展改革,打破舊的利益格局,在區域間、城鄉間、學校間、不同階層間重新分配教育利益,才能縮小教育差距,保證義務教育的公益性與普惠性。基於上述背景和認知,《義務教育均衡發展改革中的利益整合研究》就中國義務教育...
第五章基礎教育城鄉統籌的動力機制與案例分析 第一節統籌城鄉教育目標的提出 第二節統籌城鄉教育的動力機制 一城市化的推進 二農村教育布局調整 三關鍵節點的聯動 第三節統籌城鄉教育發展的案例分析 一樣本地區社會經濟發展簡介 二基礎教育發展變遷與現狀布局 三樣本地區基礎教育均衡發展情況分析 四農村國小布局調整對...
2010年,參加中國中國小校長國培計畫的校長培訓,先後獲取先進的教育教學管理知識;同年,在贛南師院參加國中化學學科骨幹教師省級培訓;11月22日,應邀到南京師範大學參加由國家教育部基礎教育司組織的“城鄉統籌背景下義務教育均衡發展——經驗、挑戰與趨勢”學術研討會等各項活動;2014年,在井岡山參加江西省第二期農村...