《國小綜合素質命題點及試題深度分析》是2015年機械工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:國小綜合素質命題點及試題深度分析
- 作者:國家教師資格認定考試命題研究中心組編
- 類別:教師資格考試
- 出版社:機械工業出版社
- 出版時間:2015年7月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787111506782
《國小綜合素質命題點及試題深度分析》是2015年機械工業出版社出版的圖書。
《國小綜合素質命題點及試題深度分析》是2015年機械工業出版社出版的圖書。內容簡介《2015國家教師資格考試專用系列教材國小綜合素質命題點及試題深度分析》在編寫時緊扣《(國小)綜合素質》大綱,緊密結合真題,內容充實、結構...
綜合素質歷年真題詳解及專家命題預測試卷 《綜合素質歷年真題詳解及專家命題預測試卷》是2014年中共中央黨校出版社出版的書籍。綜合素質歷年真題詳解及專家命題預測試卷(中學2014最新版國家教師資格考試專用教材)
《綜合素質標準命題預測試卷及專家詳解(中學)》是2015年12月出版的圖書,作者是國家教師資格統一考試命題研究中心。內容簡介 本書內含教師資格認定考試考情分析與應試指導、2014年教師資格認定考試真題以及8套權威命題預測試卷。1.考情分析與應試指導為考生提供了高效複習備考方法和應試技巧點撥,力求在複習備考前為考生...
本書是國家教師資格考試科目“綜合素質(國小)”專用教材。全書由三部分組成:*部分為備考指導篇,全面剖析考試,指導考生備考;第二部分為基礎掌握篇,按照考試大綱及相關教材,整理歸納知識要點配以考試真題,做到講練結合,高效記憶,同時每章*後配有強化習題,所選習題緊扣考綱要求,深度契合考試特點,每道習題都...
《綜合素質考試大綱解析》是2017年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是北京師範大學出版社教師資格考試命題研究組。內容簡介 本套叢書將充分體現《中國小和幼稚園教師資格考試標準》(以下簡稱《標準》),《中國小和幼稚園教師資格考試大綱》(以下簡稱《大綱》)的考試目標和考試內容,以提高中小教師整體素質、促進教師...
小升初命題解讀·語文(綜合素質)《小升初命題解讀·語文(綜合素質)》是2021年長春出版社出版的圖書。
綜合素質(國小)在教師資格考試中占據一定地位,我們在深入把握考生備考需求的基礎上,追求清晰透徹的講解。本書中既有深度的知識分析,又有精彩的習題講解,真正使考生做到學練結合。我們還總結了國家教師資格考試各個部分的命題特點,並認真分析了未來教師資格考試的命題趨勢。希望能夠幫助考生從...
《國家教師綜合考試中學綜合素質》是2015年機械工業出版社出版的圖書,作者是國家教師資格認定考試命題研究中心。內容簡介 本書結合教師資格考試綜合素質中學真題以及中學教學特點,構架起以職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、教師基本能力五個模組有機結合的龐大知識體系,是一本專門針對國家教師資格考試綜合...
3.發揮引導教育教學作用。考試命題要注重引導學校落實德智體美勞全面培養的教育體系,引導教師積極探索基於情境、問題導向、深度思維、高度參與的教育教學模式,引導學生自主、合作、探究學習,充分發揮考試對推動教育教學改革、提高學生綜合素質、促進學生全面健康成長的重要導向作用。二、提高命題質量 4.提升試題科學化水平。
將科學教育納入中國小學生綜合素質評價重要內容,強化評價的素質導向,以評價改革引領人才培養模式創新,注重對學生的學習興趣、科學態度、科學精神評價。推進中高考內容改革,組建高水平命(審)題隊伍,完善試題形式,堅持素養立意,增強試題的基礎性、套用性、綜合性、創新性,培養學生科學精神。加強實驗考查,做好初高中...
第三十五條 教師應具備科學命題能力。加強考試命題研究,建立命題、審題制度。各類考試命題要嚴格依據國家學科課程標準,試題要加強與社會實際和學生生活經驗的聯繫。在考查學生掌握基礎知識和基本技能的基礎上,重視考查學生分析問題、解決問題以及實驗操作等方面的能力,準確反映學生的學習程度。認真考核評價學生實驗能力,...
加強考試命題研究與評估,嚴格依據義務教育課程標準命題,注重試題的綜合性、套用性、開放性和探究性,提高教師命題水平。持續推進中考改革。加強義務教育學校考試管理,大幅壓減考試次數,合理控制考試難度,淡化橫向比較。(四)加強工作保障 13.加強隊伍建設 各級教育行政部門要會同編制、人力資源部門,配齊配足義務教育各...
學校期末考試命題要嚴格規範考試內容,不得超越國家課程標準和學校教學進度。要切實提高命題質量,注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況,注重增加綜合性、開放性、套用型、探究型試題比例,體現素質教育導向,不出偏題怪題,減少機械記憶性試題,防止試題難度過大。各地各校要加強命題研究評估和教師命題能力培訓,不...
2024年1月,參與了中國教師發展網承辦的國培項目,做了題為《主題語境下的國中英語拓展閱讀及綜合訓練策略》的專題報告。2024年3月,在武漢外國語學校做了2024年高考英語二輪複習備考指導。2024年7月,在華中師範大學考試研究院做了題為《高中英語學科深度改編與原創試題命制策略》的報告。2024年7月,在湖北仙桃市...
中國科協教育學術委員會委員,《同學月刊》《考試》雜誌編委,《中國高校招生》《中學語文》特聘專家。長期從事高三教學、教研工作,多年來一直參加北京市高考閱卷,悉心研究教學與高考規律,洞察各地高考試題走向,致力於通過全面貫徹語文備考的“自覺”意識,提高考生的備考效率和語文綜合素質水平。
穩步推進中高考改革,構建引導學生德智體美勞全面發展的考試內容體系,改變相對固化的試題形式,增強試題開放性,減少死記硬背和“機械刷題”現象。加快完善初、高中學生綜合素質檔案建設和使用辦法,逐步轉變簡單以考試成績為唯一標準的招生模式。完善高等職業教育“文化素質+職業技能”考試招生辦法。深化研究生考試招生改革...
進一步完善高等職業教育“文化素質+專業技能”考試招生制度,推進專業技能考試題庫開發,建設專業技能考試標準化考場。積極探索引導考生科學合理自主選科的有效途徑。推動高考綜合改革與高等教育改革聯動,打破高校“被動選才”的模式,賦予高校更大招生自主權。遵循考試評價的規律,創新命題方式,進一步提升命題質量,突出立德...
其次,學習的重點放在“能力拓展”上,提高綜合能力和應對中高考的能力;再次,在複習中,一個板塊一個板塊地逐一解決,力爭做到沒有任何知識點的遺漏;最後,中高考的複習,側重於專題與專題之間、不同學科之間的複合型試題的研究和訓練,確保在考試中此類題目不丟分。目錄 第一章 國中英語閱讀理解的命題趨勢及解題...
深化高考內容改革,進一步體現德智體美勞全面發展要求,創新試題形式,加強對學生關鍵能力的考查。嚴格規範體育藝術等特殊類型招生工作,進一步健全制度、規範程式、嚴格管理、強化監督,提高體育藝術人才選拔質量。深入推進中考改革,有序擴大招生錄取改革範圍,完善省級統一的中考命題機制,著力提高命題質量。7.推進民辦教育規範...
(2)負責普通高考、職教高考、自學考試、普通高校“專升本”考試和高中學業水平考試等全省教育考試命題工作計畫、命(審)題教師遴選、命題進度控制等組織實施工作。(3)承擔相關部門委託的其它考試命題的命題工作計畫、命(審)題教師遴選、命題進度控制等組織實施工作。(4)組織全省相關考試試題和考試結果分析工作。2...
高考英語試題應減少記憶型題目,增加思考型題目,實現從記憶內容向思考內容的轉向,使教師由專注學生的“知識與技能的積累”向專注“反思型學習”轉型。(2)從考知識轉向考能力。語言知識只是綜合運用能力的組成部分,而考能力是國際語言教學界測量觀和評價觀的一大轉變,它將促使高考由考查學科知識向測試深層智力和...
本書精心製作了20篇閱讀理解特訓文章供考生反覆演練“四分六問閱讀法”,專題文章內容豐富題材廣泛,涵蓋了經濟、管理、科普、文化、社會和教育等多個領域;對精選的每篇例文,不僅就其行文思路、篇章結構、事實細節、主題主旨進行了詳盡分析,而且還提供了試題精解,貼心程度不亞於老師面授;閱讀練習用文是18篇,每篇...
2011年中公版《陝西省全真面試教程》,對陝西省和中央國家機關公務員錄用面試的最新真題進行了深度解析,並給出了詳細的參考答案。通過細緻入微的分析、鞭辟入裡的逆向推導,還原了試題的命制過程,使考生能夠清晰地看到試題淵源,明確命題原理和思路,從而把握規律、觸類旁通,為有效複習、準確應答提供依據。塑造禮儀細節...
普通高中學業水平考試命題以普通高中課程標準和高校人才選拔要求為依據,突出核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識的考查,注重聯繫社會生活實際,增加綜合性、開放性、套用性、探究性試題,重點考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力。高等學校實行分類考試、綜合評價、多元錄取的招生機制,逐步改變單純以考試成績評價...
從1987年至1999年一直擔任重慶市中學教師高級職務評審委員會委員,1992年、1993年、1995年、1996年連續四年擔任重慶市城區部分普通高中統一招生化學試題命題人,2000年擔任審題組組長,1998年、1999年連續兩年擔任普通高等院校招生統考評卷指導委員。他長期從事高中化學教學(任教研組長),具有很強的教學科研能力,發表文章...
檢測、質量分析及區域數據比較性研究,加強試題形式和情境設計的創新融合,聯繫社會生活實際,增加綜合性、開放性、套用性、探究性試題,科學設定試題難度,符合相應學業質量標準,體現不同考試功能;組建命題專家隊伍,加快市級題庫建設,建立命題評估制度,提升命制模擬考試試題能力,提高命題質量。
淺議高考改革新方案的綜合素質評價(鄭若玲,陳為峰),《湖北招生考試》2002009年4月。Chinese College Entrance Examination:Problem and Reform,《Social Sciences》(Socialinial Mokslai),2008年4月。綜合素質評價納入高考選拔需循序漸進(訪談,記者宋曉夢),《光明日報》,2009年5月19日。高考高分成績與試題答案無...
嘗試建立國中畢業生學業考試和高中招生考試科目試題庫,實行命題人員資格證書制度。加強對不同類型考試的效度、信度、難度、區分度的分析研究。重點考核學生對知識的理解和發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力,強化國中畢業生學業水平考試和高中招生考試的素質教育導向。探索在部分科目一年多次考試的辦法,探索實...
《試題與研究(教學論壇)》 略談微課在高中生物深度學習教學指導中的套用 呼歡歡 《中學課程輔導(教學研究)》 高中英語語篇深度閱讀探索 周航 《科學諮詢》 歲月尚淺,年華正盛 劉勤睿 《文學少年》 中學物理能教會學生什麼 黃江濤 《陝西教育(教學版)》 2020年 談高中英語閱讀教學中“支架式”教學模式 楊寧 《中學...
(二)公平性。命題充分考慮全省各地教學條件的不同以及城鄉的差異,試題素材和解答要求儘可能適應所有考生,避免出現需要特殊背景知識和特殊解答方式的題目。 (三)創新性。試題設計儘量採用新情境、新材料,力求聯繫學生生活經驗和社會實際,注重考查學生終身學習必備的基礎知識與技能,以及綜合運用知識分析解決問題的...