《國中語文整合教學研究》是2015年科學出版社出版的圖書，作者是張虹。
《國中語文整合教學研究》是2015年科學出版社出版的圖書，作者是張虹。內容簡介語文整合教學是在課程整合背景下對語文教學的新嘗試，賦予了語文教學新的範疇和內涵。本書比較系統地梳理了課程整合的相關理論，從整合領域、整合資源、...
《中學語文教學研究》是2010年高等教育出版社出版的圖書，作者是王尚文。內容簡介 《中學語文教學研究(第2版)》系教育部師範司組織編寫的教材《中學語文教學研究》修訂版。由編寫者綜合我國語文教育研究最新成果及基礎教育課程改革實踐經驗，全面修訂而成。全書著眼於語文學科研究性質，以提升中學語文教師語文素養和教學實施...
中學語文教學研究 《中學語文教學研究》是2006年5月1日中國廣播電視出版社出版的圖書，作者是鄭國民等。內容簡介 《中學語文教學研究》主要包括語文教育的歷史發展、語文課程的特點、語文素養、語文課程與教學目標等。
國中語文單元課程整合的實踐研究 《國中語文單元課程整合的實踐研究》是一本書。作者簡介
《新課程背景下的中學語文教學研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 《新課程背景下的中學語文教學研究》共九章，首章為緒論，介紹了我國中學語文課程的性質與確定目標的意義和依據、功能、價值取向嬗變、我國中學語文教學流派的形成與發展等，第二章為我國中學語文課程標準的解讀，第三章為新課程背景...
教育行動研究及其在中學語文教學中的運用 中學語文差異教學策略探討 語文新課改教學中存在的問題與改進策略 國中語文教學有效性問題問診與改進 語言文學的感應性與審美教學 國中語文課堂教學有效動態生成的實施策略 師生課堂互動的現狀分析及改進措施 論語文情感性教學原則及其有效套用策略 國中語文教學中學生自我效能感的...
《基於核心素養視域下國中語文作文教學策略探究》是由中小學生創新作文研究課題組研究員程佳平所著的一篇論文。論文全文 程佳平 （ 中小學生創新作文研究課題組 上海 200000）摘要：語文學科作為教學過程中最基礎的科目之一，在學生的學習生涯中占據了重要的位置，此次研究的核心素養下的作文教學也在語文教學...
《新課程下的中學語文教學及其設計探究》是2020年中國大地出版社出版的圖書。內容簡介 中學語文在我國中學課程體系中扮演著重要的角色，既能夠為中學生提供美妙的詩詞知識，也能提高中學生的語文素養，還能為中學生人格的構建提供重要的引導作用。隨著新課程改革的進行，中學語文要想充分發揮自己的作用，就必須做好教學...
《我們這樣教語文：核心素養視角下的國中語文教學策略》是2019年天津社會科學院出版社出版的圖書。內容簡介 為促進深度學習，激發課堂活力，提升學生語文核心素養，崔立紅名師工作室的七名教師圍繞“基於核心素養，落實高效教學”這一主題展開實踐研究。《我們這樣教語文：核心素養視角下的國中語文教學策略》是對七名優秀...
《部編版國中語文閱讀教學研究》是程佳平所著的一篇論文。部編版國中語文閱讀教學研究 程佳平 （中小學生創新作文研究課題組 上海 200000） 摘 要：國中語文是一門極為重要的語言學科。國中生如果想要學好語文必須要打下深厚的閱讀基礎，懂得如何正確的閱讀，如何提升自身的閱讀能力，如何用正確的使用閱讀技巧去分析...
《新課標國中語文探究性教學實例》是2004年寧波出版社出版的一部圖書，作者是郭裕源。內容簡介 本書在語文新程標準的指導下，以全新的理念和具體的教學實例，為國中語文教師更好地實踐新課程、改善課堂教學提供有益的參考。全書以人民教育出版社出版的義務教育課程準標語文實驗教科書為基礎，精選了42篇優秀的教學設計...
《語思：中學語文教學研究與實踐 》是2021年華南理工大學出版社出版的圖書，作者是林旭。內容簡介 本書稿內容主要是關於中學語文教學方面的研究著作，全書包括三大部分：一、知識與能力主體之辯，敘述語文教學是教知識還是教能力？很好地述說了語文教學能力才是重要的。二、課堂上如何培養學生的閱讀思維能力，這部分從...
深圳市寶安區國中語文教學常規實施細則 一線教師看課標 語文學案教學課堂基本模式探索 給語文教學做減法 第二章 閱讀課程內容的建構及實施 以選文類型為抓手重構閱讀教學內容 第一節 “定篇”類選文的教學 關於“定篇”類選文的教學 《記承天寺夜遊》定篇類型教學設計 蘇軾專題學習的實踐與思考 第二節 語文知識類...
後續課程：學習中學語文教學設計、教育實習知識。學習資料 該課程教材：徐林祥主編：《中學語文課程標準與教材研究》，高等教育出版社2016年版。參考書目：1.課程教材所編：《20世紀中國中國小課程標準教學大綱彙編·語文卷》，人民教育出版社2001年版。2.中華人民共和國教育部制訂：《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿...
這種以培養人文素養、提升語文技巧的教學才是核心素養視角下國中語文教學要實現的最終目標，也是提高我國國民綜合人文素質的關鍵路徑。《困境與突圍：核心素養視角下國中語文教學策略研究》系2016年度河北省教育科學研究“十三五”規劃課題“基於核心素養的國中語文教學困境及突圍對策研究”（課題編號：1602017）的研究成果。圖...
張良田，1964年8月出生，湖南省華容縣人，湖南師範大學文學院教授，文學博士，中國高等教育學會語文教育專業委員會秘書長，主要從事語文課程與教學論研究，著有《教學手段論》《語篇交際原理與語文教學》《教學與口才》等。目錄 第一章 國中語文教學策略的含義 第一節 策略的含義 第二節 教學策略的含義 第三節 語文...
關於國中語文講讀課型教學策略實踐研究的論文。論文主要以人教版國中語文教材中出現篇幅比較多的文言文、古代詩歌、散文、小說、說明文講讀課型為研究重點，探究這些課型教學存在的問題，並提出可行性的教學策略。通過理論與實踐相結合，論文有巨觀論述，也有微觀思考，側重於“教”的策略研究，即如何在特定教學情境中為...
《中學語文研究性學習教與學》是2013年武漢大學出版社出版的圖書，作者是施永忠。內容簡介 《中學語文研究性學習教與學》建構了一種嶄新的高中語文教學模式，並且具有實際操作性、指導性，轉變了高中語文教與學中的傳統觀念和做法。在學生中樹立一種嶄新的“終身學習觀”，形成一種能適應未來學習化社會的學習方式和...
《國中語文教學案例專題研究》是2005年浙江大學出版社出版的圖書，作者是蔡少軍。內容簡介 正在實施的新一輪基礎教育課程改革，是新世紀中國基礎教育的一場重要變革。其根本目的是全面推進素質教育，創建適合新一代兒童自主發展、自主成長的教育環境；其直接目的是建立既符合兒童身心發展規律，又能體現現代科學技術和文化...
國中語文課堂教學研究與實踐 國中語文課堂教學研究與實踐是一本2021年出版的圖書，由吉林大學出版社出版
《國中語文學科主題教學案例研究》是2009年12月首都師範大學出版社出版的圖書，作者是北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心。內容簡介 《國中語文學科主題教學案例研究》呈現出來的是近些年來教師們課堂教學改革的成果，其中的一些課例也是由市教研中心中語室組織的全市性研究課。這些課例值得回顧，值得思考。這些課例的...
《中學語文教學藝術研究與實踐》是2006年重慶出版社出版的圖書，作者是王世群，本書集中地研究了“培養智慧型教師，建設鮮活課堂，提高課堂教學效益”這個課題。內容簡介 內容簡介 語文是基礎教育的基礎課程。怎樣把這門課程教得學生愛學、社會滿意，是許多語文教師苦苦思索和研究的問題。集納在本書中的15篇論文和17篇...
《中學語文教學設計與案例研究》是“卓越教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列”中的一本，《中學語文教學設計與案例研究》根據《義務教育課程標準（2011年版）》編寫，融匯了教育理論和教學技巧。《中學語文教學設計與案例研究》分上、下兩篇，上篇是中學語文教學設計理論，內容包括中學語文課程教學設計、學習...
《中學語文語感教學研究》是2013年寧夏人民出版社出版的圖書，作者是孟瑞紅。內容簡介 語感是一種能力，是學生在教師的指導下，在長期的語文學習和實踐中積累起來的具有穩定性的言語活動中的心智技能。《中學語文語感教學研究》一書將語感理論和語感教學實踐緊密結合，通過分析語感的含義、特徵及與言語的關係，明確語感對...
●學科論壇 ●教學探究 ●課題百家 ●教研之旅 ●教材建設 ●考評線上 ●異域採風 ●信息之窗 ●媒體視點 讀者定位 適合中學語文教師、中學教研員、高校基礎語文教育研究人員閱讀 郵購事宜 郵購事宜：1. 本刊16開，64頁。每期定價5.00元，半年價30.00元，全年價60.00元。2. 《語文教學研究》（月刊）2007年起...
《卓越教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列:中學語文教學設計與案例研究》根據《義務教育課程標準（2011年版）》編寫，融匯了教育理論和教學技巧。全書分上、下兩篇，上篇是中學語文教學設計理論，內容包括中學語文課程教學設計、學習理論對語文教學的影響、語文課堂教學設計的預設與生成、閱讀教學、寫作教學、口語...
《魏書生中學語文教學改革實踐研究》是1997年山東教育出版社出版的圖書，作者是魏書生，張彬福，張鵬舉。作者介紹 魏書生1950年生，1968年自瀋陽 下鄉到盤錦，1969年任民辦教師，1971年到工廠任政工幹事，1978年 到中學教語文。1984年被評為特級 教師。曾當選為中共十三大、十四 大、十五大代表，首屆中國十大傑 出青年...
總而言之，國中語文作文教學中的困境之一就是作文教學缺乏創新意識，這是迫在眉睫的問題，也是一個必須要解決的問題。二、培養國中學生寫作的興趣 （一）與時代接軌，培養寫作靈感 隨著語文教育研究者對現代傳媒 語境給予語文教學實踐影響的關注,影視資源滲透中學語文寫作教學的可行性分析就是對這種現象的思考。教師在...
《閱讀與感悟：國中語文閱讀教學研究》是2021年中國商業出版社出版的圖書。內容簡介 本書共分七章。第一章至第二章總述了語文閱讀教學的相關概念以及閱讀教學的基本特徵、價值、規律、理念。第三章至第七章分別從不同角度探討了國中語文閱讀教學的相關內容，第三章為基於不同教學方法的國中語文閱讀教學，主要包括...
