《中學語文語感教學研究》是2013年寧夏人民出版社出版的圖書,作者是孟瑞紅。
基本介紹
- 中文名:中學語文語感教學研究
- 作者:孟瑞紅
- 出版社:寧夏人民出版社
- 出版時間:2013年10月1日
- ISBN:9787227055266
《中學語文語感教學研究》是2013年寧夏人民出版社出版的圖書,作者是孟瑞紅。
《中學語文語感教學研究》是2013年寧夏人民出版社出版的圖書,作者是孟瑞紅。內容簡介語感是一種能力,是學生在教師的指導下,在長期的語文學習和實踐中積累起來的具有穩定性的言語活動中的心智技能。《中學語文語感教學研究》一書將...
《中學語文教學研究》是2010年高等教育出版社出版的圖書,作者是王尚文。內容簡介 《中學語文教學研究(第2版)》系教育部師範司組織編寫的教材《中學語文教學研究》修訂版。由編寫者綜合我國語文教育研究最新成果及基礎教育課程改革實踐經驗,...
因此,語文教學中的語感訓練對學生而言是一種感情的淨化,是充滿生機的、積極的教育。精心揣摩,深入理解。一篇優秀文章,人物形象的確定、作品意境的深邃、景物描寫的形象,都源自文字表達的精要、貼切、形象。因此,教學中一定要引導學生...
中學語文教學研究 《中學語文教學研究》是2006年5月1日中國廣播電視出版社出版的圖書,作者是鄭國民等。內容簡介 《中學語文教學研究》主要包括語文教育的歷史發展、語文課程的特點、語文素養、語文課程與教學目標等。
《語感論》是2006年1月1日上海教育出版社出版的書籍,作者是王尚文。作者簡介 王尚文,1939年生,浙江遂昌人。1960年畢業於杭州大學中文系,長期在中師、中學執教語文,1988年調入浙江師大,現任語文教學法教授,碩士生導師。曾主編浙江...
《閱讀與感悟:國中語文閱讀教學研究》是2021年中國商業出版社出版的圖書。內容簡介 本書共分七章。第一章至第二章總述了語文閱讀教學的相關概念以及閱讀教學的基本特徵、價值、規律、理念。第三章至第七章分別從不同角度探討了國中語文...
教育如天 語文是地》《語文品質談》《漫話文學語言》《走進語文教學之門》(與人合著)、《人之初——現代蒙學四十六課》(與人合著)等;參與主編《中學語文教學研究》《國中語文課本(浙師大版實驗本)》《新語文讀本》《現代語文中學...
傳統的語文教學中的語法教學,強調語法術語與規則的認識與記憶,輕視了加強語感的訓練,故此事倍功半。《語感與語言能力》中的語法教學實驗的結果,解釋了幾十年來的中學語法教學效果不顯著的原因。《語感與語言能力》認為語法教學要重視語...
兩項國家社科基金項目、一項教育部項目。出版學術專著《現代漢語形名組合研究》(2012)和學術譯著英語分類形容詞研究》(2017),並已在《中國語文》《外語教學與研究》《外國語》《中國語學》等國內外雜誌發表論文80餘篇。
上編“體悟式”語文學理探究 第一章 “體悟式”語文“語感”觀 第一節 語文“體悟”教學的五個視點 第二節 “體悟”語文教學的“大語感”觀 第三節 從語言習得的特點看語文體悟教學 第四節 著眼於語文素養,落根於創造品格 第五...
文迪義,男,1972年生,湖南邵陽人,畢業於中南大學,文學碩士,教授,碩士生導師,致力於中國古代文學、民族文學和中學語文教學研究。先後擔任“中國古代文學”“大學語文”“寫作”“新聞寫作”“文學理論”“公文寫作”“詩詞格律”“...
附:四十年語文夢(中央電視台“東方時空”訪談錄)中編 《語感論》初版序 語感研究的意義 “語感中心說”的教學論意義——以《長江三峽》課例作印證 一本真正面向21世紀的課程教材——王尚文主編《中學語文教學研究》評介 評《語文教學...
應該重視語文的薰陶感染作用和教學內容的價值取向,尊重學生在學習過程中的獨特體驗。應該讓學生在廣泛的語文實踐中學語文、用語文,逐步掌握運用語言文字的規律。語文教學應該注意漢語言文字的特點,重視培養語感和整體把握能力。學生經過義務...