人物經歷
1900年10月5日,冰心出生於福建
福州三坊七巷謝家大宅(今
鼓樓區楊橋東路17號),該宅院也是
林覺民故居,是冰心祖父
謝鑾恩從林覺民家屬購得。祖籍地是福州長樂橫嶺鄉,今福州市
長樂區橫嶺村。冰心的曾祖父謝以達這一輩進城謀生。1901年5月,全家遷至
上海。
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冰心和父親
1903年,因為父親
謝葆璋受命海軍訓練營營長,同時負責籌辦海軍學校,隨父遷至煙臺,在此居住的8年裡度過了她幸福而多彩的童年生活。在煙臺,她開始讀書,
家塾啟蒙學習期間,已接觸中國古典文學名著,7歲即讀過《
三國演義》《
水滸傳》等。與此同時,還讀了
商務印書館出版的“說部叢書”,包括英國著名作家
狄更斯的《塊肉餘生述》等十九世紀批判現實主義的作品。
1911年(一說為1912年),進入福州女子師範學校開始了
預科學習。
1913年,隨父遷居北京,住在
鐵獅子胡同中剪子巷,其父謝葆璋前來北京出任民國政府海軍部軍學司長。
1918年,入讀協和女子大學理科,開始嚮往成為醫生,後受“五四”運動和
新文化運動的影響,轉文學系學習,曾被選為學生會文書,投身學生運動,並因此參加北京女學界聯合會宣傳股的工作。此期間著有小說《
斯人獨憔悴》、詩集《
繁星·春水》,短篇小說《
超人》。
1919年8月,冰心在《晨報》發表第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《
兩個家庭》。後者第一次使用了“冰心”這個筆名。由於作品直接涉及到重大的社會問題,很快發生影響。之後所寫的《
斯人獨憔悴》《
去國》《秋風秋雨愁煞人》等“問題小說”,突出反映了封建家庭對人性的摧殘、面對新世界兩代人的激烈衝突以及軍閥混戰給人民帶來的苦痛。
1921年,參加
茅盾、
鄭振鐸等人發起的
文學研究會,努力實踐“為人生”的藝術宗旨,出版了小說集《
超人》,詩集《
繁星》等。
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1923年8月乘船前往美國留學
1923年,進入
燕京大學,燕大期間,冰心在一個
牧師家裡受洗歸主。畢業後,到美國
波士頓的
威爾斯利學院攻讀英國文學,專事文學研究。出國留學前後,她曾把旅途和異邦的見聞寫成散文寄回國內發表,總名為《
寄小讀者》,是中國早期的
兒童文學作品。同年,以優異的成績取得美國威爾斯利女子大學的獎學金。
1929年,與
吳文藻結婚,婚後隨丈夫到歐美遊學,先後在日本、美國、法國、英國、義大利、德國、蘇聯等地進行了廣泛的訪問。例如,在英國,冰心就與
意識流小說創作的先鋒作家
伍爾芙就文學和中國的問題進行了長談。
抗日戰爭期間,在重慶用“男士”筆名寫了《
關於女人》。又曾在昆明、重慶等地積極從事創作和文化救亡活動。
抗日戰爭勝利後,1946年赴日本
東方學會、
東京大學文學都講學,任該校第一位外籍女教授,並曾在當地的報刊上發表一些短文。
1951年,從日本回到中國。“
文化大革命”時期,被抄家,並進了“牛棚”,烈日下接受批鬥。1970年初,冰心被下放到湖北
鹹寧的
五七幹校接受勞動改造,直到1971年美國總統
尼克森訪華前,冰心與丈夫
吳文藻才回到北京,接受有關翻譯任務。這時她與吳文藻、
費孝通等合作翻譯《世界史綱》《世界史》等著作。
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冰心夫婦和他們的三個兒女
中國共產黨十一屆三中全會之後,祖國進入新的歷史時期,冰心迎來了生平第二次創作高潮。1980年6月,冰心先患
腦血栓,後骨折,但她仍堅持創作,在此期間發表的短篇小說《
空巢》,獲全國優秀短篇小說獎。接著又創作了《萬般皆上品……》《遠來的和尚》等佳作。散文方面,除《
三寄小讀者》外,連續創作了四組系列文章,即《想到就寫》《我的自傳》《關於男人》《伏櫪雜記》。作品數量多、內容之豐富、創作風格獨特,使得她的文學成就達到了一個新的境界,出現了一個壯麗的晚年景觀。年近九旬時發表了《我請求》《我感謝》《給一個讀者的信》等作品。
1994年9月,冰心因心功能衰弱入住
北京醫院;1999年2月13日,病情惡化,於同年2月28日晚上九點於北京醫院逝世,享年99歲。在冰心報病危之後,
朱鎔基、
李瑞環、
胡錦濤等中央領導人及
中國作家協會領導和作家代表曾親自到醫院看望她。
主要作品
著作
創作特點
小說
冰心在刻畫人物形象時,大多不用濃墨重彩,也較少精雕細刻,只用素描的筆法,淡淡數筆,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鮮靈靈地浮現在水面上。《六一姐》《
冬兒姑娘》《
小桔燈》分別塑造了三個生活在不同時代的少女形象。冰心在小說中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良,溫柔美麗,活潑大方,穩健端莊。她們青春煥發,充滿活力,以自己的智慧和才能,贏得女性的尊嚴;以自身事業上的輝煌成就,獲得男人的敬重。此外還有一系列熱愛祖國的青年,慈憐溫柔的偉大母親,通情達理的老奶奶,以及博學風趣的老教授等眾多形象,透出了溫情。
在藝術表現上,冰心善於借鑑和運用抒情手法。在作品中,時而以敘述人的口吻直接抒發情感,時而通過人物的語言或人物的心理活動來表露作者的主觀意態,使小說帶著濃重的抒情色彩。
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冰心
冰心往往喜歡用
第一人稱的敘事手法。以“我”作為展開故事的線索,滿蘊著深情,傾訴我的所見、所聞、所遭、所感、所觸,使讀者感到小說中所發生的一切,全是人生的真實,沒有虛構編織的成分,沒有浪漫的色彩,沒有人為的戲劇性的衝突,沒有媚俗的詼諧,具有逼真性和親切感。這給作者提供了更大的自由,可以更靈活地起訖,轉折,變化,作者濃烈的情愫的抒發,可以表達得更加得心應手。
冰心的小說,較少宏篇巨著,多是清新雋永的珍品。她的許多作品看起來情節單純,卻寓意深遠,留給人無窮的回味。她擷取現實生活中的一個片段,人生旅途中的一段機緣,展示出錯綜複雜的社會生活的一個側面。沒有離奇曲折的故事,沒有金戈鐵馬的壯舉,卻具有一種哲理的追求。她常常用機敏的目光,去觀察社會,審視人生;從人際關係撞擊中,爆發出火花,捕捉生活中蘊藏的哲理,寄託自己的情思,富有清新的哲理和詩意。
在小說的結構上,大多採用雙向型的結構框架,互相映照的格式。她常以兩個家庭、兩個人物、兩個事件,大洋兩岸為主線,平衡展開,發展的結局,卻是大相逕庭的。通過鮮明的對比,給人們以啟迪,發人深思。在小說的描寫手法上,她常採用
白描的手法,以簡練的筆墨,不加烘托,勾勒出鮮明的形象,表現她特有的詩的情性。
冰心的作品,往往把人物活動的時間安排在清晨、黃昏、月夜;活動的場景設定在海濱、湖畔、公園、山間、船上;藉助自然景物的描摹,將人物的美與環境的美,融為一體,達到情景交融的境地,造成特定的溫馨的氛圍。
散文
冰心的散文,題材廣泛,寓意深邃。冰心通過自身經歷的細膩描寫,生動而形象地反映了一個世紀來,中國動盪複雜的社會生活的某些側面。在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的舊中國,
帝國主義、
封建主義、官僚買辦階級壓迫蹂躪中國人民的慘景,以及英雄人民、愛國青年奮起反抗,英勇鬥爭的畫面。同時,冰心的散文題材還擴展到世界上許多國家的歷史、地理、文化、風俗,以及人民民眾的苦難和鬥爭,讀者可以從中獲得豐富的國際知識,諸如
埃及、
印度的古老文化;源遠流長的中日關係;
義大利的今昔;
蘇格蘭的民間藝術以及中國與世界各國文化交流的發展,世界各國人民對中國人民的深厚友誼等,給人以新的啟迪。
冰心的散文體現著冰心自己所強調的獨特風格。冰心善於擷取生活中的片斷,編織在自己的情感波瀾之中,憑藉著敏銳的眼力和細密的情思,把內在的深情和外物的觸發溶在一起,寓情於景,情景交融,給讀者以崇高的美的享受。冰心十分注重散文內涵的美。她的散文立意新穎,構思靈巧。在看似平凡的題材中,創意出奇,構局善變。這是由她的思想造詣和生活環境凝聚而成的美的情思。
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晚年時期的冰心
冰心在散文的創作過程中,特別注意感情的文字表達。冰心往往將自身的審美心理和審美理想,藉助自然景物的點染表現出來。
冰心散文不僅清詞麗句隨處可摘,而且全文都寫得非常精粹。冰心善於採擷文學語言中的精華,將那些精練、生動、準確、新鮮的語言,編織到作品中,使冰心的散文具有詩一樣美的語言。而且兼及內在的節奏和韻律,像《往事(其二)》的第三篇和第十篇,從情緒的高低抑揚,到節奏的快慢,句式的長短,都很講究。冰心的散文,不只是能看,而且能誦,讀來音韻自然,讓讀者在吟味中,感受到音樂美。
兒童文學
冰心的兒童文學作品充滿著對少年兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點出發,寓教育於情趣之中,以情感人。冰心從不以少年兒童的教育者面貌出現,不以空泛的說教,生硬的訓誡來教育兒童,而是採用與少年兒童促膝談心的方式,以親切、委婉的語調,述說自己生活中的見聞和內心的感受,並且敘述得那樣有趣,那樣娓娓動聽,就像有一種魔力吸引著小讀者。冰心在傾吐自己的感受時又是那樣情感淳厚,意緒綿綿,幽幽地牽動了少年兒童的心,促使他們在激動、快樂、振奮中,不知不覺地受到作品所表現的主題思想的啟迪,從中得到教益。對少年兒童進行愛國主義教育,啟發少年兒童的民族自尊心、民族自豪感,是冰心兒童文學作品中的一個重要內容。但是,冰心的作品並不是直接論述我們的祖國是如何偉大,怎樣可愛,為什麼應該愛國等等,而是以精巧的構思和生動的情景,抒發對祖國的愛。
在中華人民共和國成立後的兒童文學作品中,愛國主義情感表現得更為濃烈。作者對祖國由衷的讚頌,不是抽象的,凌空的,而是通過冰心親身的感受,自然而然地抒發出來的。這感受是以耳聞目睹,新舊對比為基礎;加上作者細密的觀察,藝術的組合,生動、形象地反映出來。
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冰心
冰心在自己的兒童文學作品中,也往往根據少年兒童求知慾強的特點,藝術地穿插一些天文、地理、歷史、科學諸方面的知識,灌輸給小讀者。但冰心不是簡單地傳授知識,既不像教科書那樣系統,也不雷同於科普讀物,而是在行雲流水般的描述中,蘊藏著豐富的知識。可以說是寓知識於形象之中,以藝術的手法,通過生動、活潑的形象的描繪,使少年兒童在趣味橫生的閱讀中,擴大了知識面,增添著新的智慧。
冰心以兒童文學作品對少年兒童進行美的教育,但它又不是抽象的概念式的,而是同特定的社會生活,緊密地聯繫在一起的。比如青翠的樹木,整齊得像綠毯一樣的麥田,夕陽下放著金光的人工湖,這偉麗的魚米花果之鄉,是勤勞、勇敢、聰明的人民,把沙漠泥積的大地,改建起來的。這裡有花木山川的美,城市農村的美。在自然美之中,融進了社會生活的美。這樣的美育,能夠啟迪少年兒童熱愛生活,熱愛人生,熱愛事業,激勵他們去為改造世界而鬥爭,努力去創造更美好的未來。兒童文學和其他藝術一樣,“助成奮鬥,向上,美化的諸種行動”。
獲獎記錄
個人生活
家庭成員
愛情婚姻
在去美國的傑克遜總統號郵輪上,冰心與
吳文藻相識。冰心在
波士頓的威爾斯利女子大學研究院攻讀文學學位,吳文藻在
達特茅斯學院攻讀社會學,他們從相互的通信中,逐漸加深了解。1925年夏天,冰心和
吳文藻到康耐爾大學補習法語。1926年冰心獲得
文學碩士學位回國,而吳文藻則繼續留在美國的
哥倫比亞大學攻讀社會學博士學位。
1929年6月15日,冰心與學成歸國的吳文藻在燕京大學
臨湖軒舉行婚禮,
司徒雷登主持了他們的婚禮。
社會活動
社會職務
1951年回國後,積極參加各種社會活動,歷任
中國作家協會第二、三屆理事會理事和書記處書記、顧問,
中國文學藝術界聯合會第二至四屆全國委員會委員和副主席,
中國民主促進會中央委員會副主席,
全國人民代表大會第一至五屆表,
中國人民政治協商會議第五至七屆全國委員會常委和第八、九屆全國委員會委員,全國少年兒童福利基金會副會長,中國婦女聯合會常委等職。她為中國的文學事業、婦女兒童事業的發展、為堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,都作出了貢獻。
公益慈善
1938年(抗戰期間),因戰爭前往雲南昆明居住,期間在昆明呈貢簡易師範學校義務授課。
新中國成立後,又先後為家鄉的國小、全國的
希望工程、中國農村婦女教育與發展基金和安徽等災區人民捐出稿費十餘萬元。
在回響
巴金建立
中國現代文學館的倡議時,捐出自己珍藏的大量書籍、手稿、字畫,帶頭成立了“冰心文庫”。
1998年水災時她聞訊後捐出二千元,及後知道災情嚴重,再捐出一萬元稿酬到災區。
文化交流
新中國成立後不久,冰心從日本回國,投入到各項文化事業和國際交流活動中去。她先後出訪過日本、英國、
蘇聯等國家,在世界各國人民中間傳播友誼。
人物評價
“我讀冰心詩,最大的失望便是襲受了女流作家之短,而幾無女流作家之長。我從《
繁星》與《
春水》里認識的冰心女士,是一位冰冷到零度以下的詩人。
《繁星》《春水》這種體裁,在詩園裡面,終歸不能登大雅之堂的。這樣也許是最容易做的,把捉到一個似是而非的詩意,選幾個美麗的字句調度一番,便成一首,旬積月聚便成一集。這是一種最易偷懶的詩體,一種最不該流為風尚的詩體。
冰心女士是一個散文作家,小說作家,不適於詩;《
繁星·春水》不值得仿效而流為時尚。”
(梁實秋)
在這裡,我們覺得冰心女士所謂“人世間只有同情和愛憐,人世間只有互助和匡扶”——這樣的“理想的人世間”,就指的文藝元素之一的“微笑”;所謂的“人生的虛無”就指“苦難的現實”,就意味著所謂的“淚珠”。而且她明白的說:我要謳歌“理想的”,我不願描畫“現實”賺取人們的“淚珠”。
(茅盾)“有你在,燈亮著。一代代的青年讀到冰心的書,懂得了愛:愛星星、愛大海、愛祖國,愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心的書,都有一顆真誠的愛心。”
(巴金)“一顆善良美麗的星辰隕落了,而她的光芒,將永遠留在幾代人的心裡……”
(魏巍)“記得那年冰心老人去世的時候,我在夜裡趕到了北京醫院,向老人作最後的告別,她的女兒拿出一個筆記本讓我簽個名。我非常尊敬老人的為人,喜愛她的作品。她是一個有風骨的人,同時又是一個有愛心,有感情的人。”
(溫家寶)“冰心文學作品中所體現的寬廣人性是它的生命力,雖然作品數量很少,而且沒有長篇,但冰心那富有聲音的作品,以及對人性的一種側面的仔細的洞察,就像《
小桔燈》一樣,賦予我們以溫暖心房的光芒。”
([日本]萩野修二)“二十世紀中國傑出的
文學大師,忠誠的愛國主義者,著名的社會活動家,中國共產黨的親密朋友。”
(中國文聯)後世紀念
冰心文學館
1992年12月24日,全國性的社會學術團體
冰心研究會在福州成立,著名作家
巴金出任會長,此後開展了一系列的研究和活動。為了宣傳冰心的文學成就和文學精神,由冰心研究會常務理事會提議,經中共福建省委和省政府批准,在福建省文聯的直接領導下,在冰心的故鄉長樂建立
冰心文學館。內設大型的《冰心生平與創作展覽》,冰心研究中心,會議廳,會客廳等,占地面積13畝,建設面積4500平方米,1997年8月25日正式落成開館。
![冰心(中國現代作家) 冰心(中國現代作家)](/img/c/4ba/QM1Y2MhRWM1QzYkRWZ2YWYxEGNkVDZjBjYxIDZlFDZ3IzY0EGN5YDOvMWaw9SbvNmLz9mYlNmYu4GZj5yZtl2ai9yL6MHc0RHa.jpg)
冰心文學館
冰心獎
冰心獎於1990年由學者
雷潔瓊、作家
韓素音等人共同創立,下設
冰心兒童文學新作獎、
冰心兒童圖書獎、冰心藝術獎、
冰心作文獎5個獎項。冰心獎每年舉辦一次,在冰心生日前後頒發,創辦初期,冰心每屆都親自審讀獲獎作品。該獎是中國唯一的國際華人兒童文學藝術大獎,全球華文文章都可參與評比,歷屆獲獎者不僅有港、澳、台地區的作家,還包括其他國家作家。
1992年,冰心兒童圖書獎特增設“冰心兒童圖書新作獎”,並於當年進行了第一屆的評獎。從第九屆開始,該獎項更名為“冰心兒童文學新作獎”。2002年起增設冰心攝影文學獎。2005年起增設冰心作文獎。
冰心紀念館
冰心紀念館位於煙臺山上的東海關稅務司檢察長官邸舊址內。2006年,該建築作為煙臺山近代建築群的一部分,被國務院公布為
全國重點文物保護單位。自2008年1月開始,煙臺市文化部門在舊址內改建冰心紀念館,並於2008年7月底竣工,8月3日正式對外全面開放。
冰心紀念碑
冰心紀念碑位於北京
中華文化名人雕塑紀念園。墓碑雕塑由
張得蒂創作,碑上為用漢白玉雕成的冰心夫婦頭像。
(如右圖)![冰心(中國現代作家) 冰心(中國現代作家)](/img/f/ff2/gN0gTNmFTNyUGNwMTYwUTOwQTZ4ITMjFzMkhTYlFjNhJGOygTYmJzMvMWaw9SbvNmLz9mYlNmYu4GZj5yZtl2ai9yL6MHc0RHa.jpg)
2012年5月31日 冰心孫子吳山在墓碑前鞠躬
據
新華每日電訊報導,在冰心、吳文藻夫婦墓碑前,依然可見“教子無方,枉為人表”八個字的紅色油漆痕跡。這是2012年5月冰心夫婦孫子
吳山因家庭糾紛闖入園內寫下的,當時造成輿論大嘩,過後卻無人管理恢復。