《笑》是現代作家冰心於1920年創作的一篇散文。此文展現了三幅笑影：從圖畫裡的安琪兒的微笑，聯想起五年前的田野道旁看見的一個孩子的微笑，又聯想起十年前在海邊茅屋前看見的一個老婦人的微笑。三幅笑影都有花相伴，美麗而溫柔，親切而和善。作者通過這三幅笑影，體會了世間的美好，將對於“愛”和“美”的呼喚轉達給了讀者們。全文構思巧妙、聯想自然、語言清麗亦描寫生動。
基本介紹
- 作品名稱：笑
- 創作年代：1920年
- 作品出處：《超人》
- 文學體裁：散文
- 作者：冰心
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作品原文
笑
雨聲漸漸地住了，窗簾後隱隱地透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。——真沒想到苦雨孤燈1之後，會有這么一幅清美的圖畫！
憑窗站了一會兒，微微地覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裡的別的東西，都隱在光雲里，一片幽輝，只浸著牆上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒2，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微地笑。
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什麼時候，我曾……”我不知不覺的便坐在視窗下想，——默默地想。
嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，湧出五年前的一個印象。——一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自3滑滑地。田溝里的水，潺潺4地流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。——他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微地笑。
“這微笑又仿佛是哪兒看見過似的！”我仍是想——默默地想。
又現出一重心幕來，也慢慢地拉開了，湧出十年前的一個印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。門前的麥壠和葡萄架子，都濯5得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋裡的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微地笑。
這同樣微妙的神情，好似遊絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰6在一起。
這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和里看不分明了。
作品注釋
1.苦雨孤燈：形容人的心境多風雨苦痛，感覺孤單寂寞。
2.安琪兒：天使，是“angel”一詞的音譯。原意為：天使“，在西方文學中常用作天真、美麗純潔的象徵。
3.兀（wù）自：仍然，還是。
4.潺潺（chánchán）：溪水，泉水等流動的聲音。
5.濯（zhuó）：洗。
6.綰（wǎn）：系，把長條形的東西盤繞起來打成結。
創作背景
此文寫於1920年，發表於1921年1月10日出版的《小說月刊》第1期，後收入小說散文集《超人》中。
冰心是“五四”“新文化運動”中湧現出來的第一批現代作家之一。1920年的冰心，正值二十歲的年紀，在此前，她便開始創作小說了，她在中學時代在教會女子學校學習，用她的話說即“中學四年之中……因著基督教義的影響，潛隱的形成了我自己的‘愛’的哲學”，冰心“愛的哲學”具體為母愛童心和自然。《笑》就是這種哲學的圖解。那時正是新文化運動熱潮時期，在思想上和形式上都有別於舊文學，而此時，正在逐漸展現新文學形式的雛形，從時間上看，冰心的文章無疑是有開拓精神的。並且，把西方人文主義思想注入口語白話文形式來表現，在當時具有普遍性，而《笑》正反映了這種時代精神。
文學賞析
主題思想
《笑》是一個具有象徵意義的標題，也是一個寄予西方人文主義思想的形象，此文用了一個具體的形象來傳達“愛”的思想，塑造美的形象，汲取中國傳統的創美方式，並且審美過程中，只有通過傳統的方式才能理解其間的韻味。
《笑》可以說是冰心“愛的哲學”的詩意盎然的文學表達。在天真而善良的冰心的眼中，世界是充滿鮮花和陽光的，對於人生的憂愁和痛苦，她提出用“愛”來解脫。該文用了“三個微笑”來體現她的這一理想。第一個微笑是遠離現實只在天國中才能存在的小天使的微笑——畫中小天使安琪兒的笑，然後是兩個類似於天使微笑的人間的微笑——兒童的笑和老婦人（母親的形象）的笑，就是這樣的三個聖潔而美麗的微笑，給人們構建了一個理想的天國般的境界，渲染了“母愛、童真、自然”，也宣揚了“世界是愛”的理想。作者用優美的文字烘染出濃郁的抒情氣氛，字裡行間充滿了女性的溫柔和詩意的和諧。
藝術特色
從此文的藝術特色來看，亦有著鮮明的特點。
- 構思巧妙，聯想自然
文章由秋天雨後月夜牆上的一幅畫引起，由“默默的想”過渡銜接，展開聯想，寫了三幅“笑”的畫面:第一幅是秋天雨後月夜安琪兒的“笑”（純真的笑）；第二幅是春天雨後月夜，一個趕著驢兒的北方孩子的“笑”（苦澀的笑）；第三幅是夏天的雨後，天色放晴，一個南方海邊的老婦人，望著丹兒，“倚著門兒”的“笑”（慈愛的笑）。三個笑容，“一時融化在愛的調和里看不分明了”。這裡，蘊含著一種溫柔真摯的情思，像是縷縷雲霧，在娓娓話語中升騰而起，縈迴在清澈碧藍的月夜和晴空里，深情而執著地歌頌了母愛。
- 排比反覆，重章疊句
文章採用蒙太奇的手法，運用排比段反覆重疊的方式，把三幅笑容迭印在一起。安琪兒的“抱著花兒，著翅兒，向著我撤微的笑”，小孩子“抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑”，老婦人“倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑”，以及“默默的想”和“心幕，慢慢的拉開”，這些排比重疊的運用，強調和強化了作者濃烈的思想情感。
- 語言清麗，描寫生動
作者運用清新的語言，敘寫秋天月夜苦雨孤燈之後“清美的圖畫”，春天雨後月夜一個孩子趕著驢兒悽美的圖畫，以及夏天雨後天晴一位老婦人“倚著門兒”慈美的圖畫，語言清麗，富有詩情畫意。作者之所以選擇雨後的情景，是因為大雨沖刷了一切灰塵污垢，空氣十分乾淨清新，從而暗示作者冰清玉潔的純美的情懷。
名家點評
福建師範大學傳播學院副院長袁勇麟《中國現當代散文導讀》：“《笑》構思精巧，全文結構縝密整飭層次清楚，過渡自然。文中描寫的三個笑容相對獨立，但作者把它們巧妙地連線在一起，形成一個統一的整體。第一個笑容是眼前見到的，第二、三個笑容是回憶五年、十年前的印象，中間用‘默默地想’、‘我仍是想——默默地想’等過渡語加以串連，使整篇文章描繪的情景，由遠及近，由分散到集中，脈絡十分清晰。幾個各自獨立的段落，環環相扣，似斷實連，最後又用兩句話收束，把它‘合了攏來，綰在一起’，使文章形成一種連環套扣式的結構，給人以勻稱、和諧、熨貼、完整的美感。”
北京市委黨校教授梁駿《現代散文名篇賞析》：“早年的冰心是歌頌母愛、兒童愛，探索著人生的真理，她的許多作品裡都表現著這種思想，《笑》也蘊含著‘泛愛’的哲理。情和景的交融，文字的清新雋麗，筆調的輕靈俊巧，使全文充滿了冰心獨有的溫泉水似的柔情。”
南京師範大學教授郁炳隆《中國現代文學作品選讀》：“文章篇幅很短，在結構上，採用古典詩詞中常用的排比、反覆和重疊的方法，但文中三幅畫面卻異中有同，通過‘笑’集中表現‘愛’，從而深情地讚頌了母愛。作者語言清新雋麗，充滿詩情畫意，用筆時注意表現同中有異的特點。寫雨、寫月、寫田野樹木的筆墨更是富於變化，既強調了‘微微的笑’，又毫無雷同之感，顯示了高超的藝術技巧。”
後世影響
《笑》是中國現代散文史上第一篇用白話寫作的抒情散文，具有重要的開創意義。
《笑》被多次選進中國小語文課本中。
冰心