五十步笑百步

五十步笑百步

五十步笑百步:戰國時候,孟子梁惠王談話,打了一個比方,有兩個兵在前線敗下來,一個逃跑了五十步,另一個逃跑了一百步,逃跑了五十步的就譏笑逃跑了一百步的,說他不中用。其實兩人都是在逃跑了,只是跑得遠近不同罷了。比喻自己跟別人有同樣的缺點或錯誤,只是程度上輕一些,可是卻譏笑別人。

語出《寡人之於國也》:“孟子對曰:‘王好戰,請以戰喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而後止,或五十步而後止。以五十步笑百步,則何如?’曰:‘不可,直不百步耳,是亦走也。’”

基本介紹

  • 中文名:五十步笑百步
  • 外文名:The pot calling the kettle black
  • 時間:戰國時期
  • 出處:《孟子·梁惠王上》
  • 來源孟子梁惠王談話
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成語資料

要點導引

“五十步笑百步”既表達了孟子主張王道,提倡禮樂,反對霸道,反對戰爭的政治理念,也體現出了孟子巧妙的論辯技巧和高超的論辯水平。文中面對“好戰”的梁惠王“請以戰喻”,最終提出“好戰”就"無望民之多於鄰國",可謂以子之矛攻子之盾,令聽者啞然失笑之餘,定會沉入深省之中。梁惠王在治國方面並沒有採取什麼實質性的好政策,當然也就別指望達到天下歸心的目標了。
【讀 音】wǔ shí bù xiào bǎi bù
【釋 義】作戰時後退了五十步的人譏笑後退了百步的人。比喻缺點或錯誤的程度不同,實質卻一樣。(步是指古代的長度單位)
【用 法】作賓語、分句;指自作聰明。
【結 構】複句式
【近義詞】以五十步笑百步
【押韻詞】陶鎔鼓鑄、三番四復、刀山劍樹、摳心挖肚
【道理】看事物應當看到事物的本質與全局。
【出自】《孟子·梁惠王上》:“填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而後止,或五十步而後止。以五十步笑百步,則何如?”
【示例】比如老將軍算是忠心,猶能建立宋朝旗號,然僅逍遙河上,逗留不進,坐視君父之難,只算得以~。 ◎清·陳忱《水滸後傳》第二十五回

英文翻譯

The pot calls the kettle black. 不能只看表面和局部。

成語出處

《孟子·梁惠王上》
五十步笑百步
孟子》一書七篇,是戰國時期孟子的言論彙編,記錄了孟子與其他諸家思想的爭辯,對弟子的言傳身教,遊說諸侯等內容,由孟子及其弟子(萬章等)共同編撰而成。
《孟子》記錄了孟子的治國思想、政治觀點(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民為貴社稷次之君為輕)和政治行動,成書大約在戰國中期,屬儒家經典著作。其學說出發點為性善論,主張德治。南宋時朱熹將《孟子》與《論語》、《大學》、《中庸》合在一起稱“四書”。自從宋、元、明、清以來,都把它當做家傳戶誦的書。就像今天的教科書一樣。
《孟子》是四書中篇幅最大的部頭最重的一本,有三萬五千多字,從此直到清末,“四書”一直是科舉必考內容。《孟子》這部書的理論,不但純粹宏博,文章也極雄健優美。

原文

梁惠王曰:“寡人之於國也,盡心焉耳矣。河內凶,則移其民於河東,移其粟於河內。河東凶亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對曰:“王好戰,請以戰喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。或百步而後止,或五十步而後止。以五十步笑百步,則何如?”
曰:“不可。直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,則無望民之多於鄰國也。不違農時,谷不可勝食也。數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾,王道之始也。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數口之家可以無飢矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不飢不寒,然而不王者,未之有也。”

註解

梁惠王:即魏惠王,戰國時魏國的國王。因魏國的首都是大梁,故魏國亦梁國。
之於:對於。
盡心焉耳矣:真是費盡心力了。盡心,費盡心思;焉耳矣 ,這三個字都是句末語氣詞,虛詞。連用表示增強語氣,相當於“啊”。
河內:魏國跨黃河兩岸,“河內”指黃河的西邊。
凶:歉收,饑荒。
亦然:也是這樣。
察:看。
加:更。
好:喜歡。
請:請允許我。
以:用。
喻:打比方。
填然:擬聲詞,模擬鼓聲。形容宏達震耳的鼓聲。填,象聲詞。然,詞尾。
然:...的樣子。
鼓之:敲起鼓來。 鼓,敲鼓。之,句末語助詞,無實義。
兵刃既接:雙方已經交鋒。兵:兵器,武器。刃:交鋒。既,已經。接,接觸。
曳:拖著。
走:跑。
或:有人。
止:停止。
直:通“只”,只不過。
無望:不要希望。無:通“毋”,不要。於:比。
違:違反,耽誤。
勝(shēng)食:吃完。勝,盡。
數(cù):密
罟(gǔ):網
洿:深。
洿(wū)池:池塘
斤:錛子。
以時:按照一定的時候。
生:活人。喪死:安葬死者。喪:辦喪事。死:死人。
始:開端。
五畝:合一畝二分
樹:種植。
桑:桑樹。
衣:穿。
豚:小豬。
畜:畜養。
時:繁殖的季節。
奪:強迫改變。
謹:謹慎。
庠、序:都指學校。
教:教化。
申:反覆陳述。
頒:通“斑”,斑白。
負:背負。
戴:頂東西。
黎民:百姓。
王:使天下百姓歸順。
檢:制止。
塗:通“途”,路上。
餓莩:餓死的人。
發:賑濟百姓。
罪歲:歸罪於成年。歲:年成。罪:歸咎。
斯:那么。
凶:荒年。
亦然:也是這樣。
加:更。
王道:孟子理想中的政治。
直:通“只”,僅僅,只是。
既:已經。
以:按照。
去:離開。

註解重點

通假字詞

1. 則【無】望民之多於鄰國也 雞豚狗彘(zhì)之畜 【無】失其時 【無】通“毋” 不要。
2. 狗彘食人食而不知檢 【檢】通“斂” 收斂 積蓄
3. 【頒】白者不負戴於道路矣 【頒】通“斑”花白
4. 【塗】有餓莩而不知發 【塗】通“途” 道路

古今異義

1.【寡人】之於國也。【寡人】:(古義:古代國君對自己的謙詞。今義:指形單影隻之人)
2.【河】內【凶】。【河】:(古義:專指黃河。今義:泛指河流。)【河內】:黃河北岸的魏地,今河南濟源一帶 【凶】:(古義:穀物收成不好,荒年。今義:①.指人或動物暴躁,心腸狠;②.不行的,不吉祥的。)
3.鄰國之民不【加】少。 【加】:(古義:副詞,更。今義:兩個或兩個以上的東西或數目合在一起:增加
4.棄甲曳兵而【走】。【走】:(古義:逃跑。今義:行走)
5.【或】百步而後止。【或】:(古義:有的人。今義:表選擇的連詞,或許、也許)
6.是亦【走】也。 【走】:(古義:跑,逃跑。今義:行走)
7.不違農時,【谷】不可勝食。【谷】:(古義:糧食的統稱。今義:穀子)
8.不違農時,谷不可【勝】食也。【勝shēng】:(古義:盡。今義:勝利)
9.斧【斤】以時入山林。【斤】:(古義:斧頭。今義:重量單位。)
10.是使民【養生】喪死無憾也。【養生】:(古義:供養活著的人。今義:保養身體。)
11.非我也,【兵】也。【兵】:(古義:兵器。今義:軍隊中最基層人員)
12.王無罪【歲】,斯天下之民至焉。【歲】:(古義:年成。今義:年)
13.【斯】天下之民至焉。【斯】:(古義:那么。今義:這;於是)
14.【填】然鼓之。【填】:(古意:擬聲詞。今譯:填充,...)

一詞多義

1.數
數罟不入洿池 《寡人之於國也》cù 密、細密
②數口之家,可以無飢矣 《寡人之於國也》幾、若干
③則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量 《六國論命運
④扶蘇以數諫故,上使外將兵 《陳涉世家shuò 屢次
⑤願得補黑衣之數 《觸龍說趙太后數目、數量
⑥蒙沖鬥艦乃以千數 《赤壁之戰shǔ計算
2.直
①直不百步耳,是亦走也 《寡人之於國也僅、只
②中通外直,不蔓不枝 《愛蓮說與“曲”相對,不彎曲
③系向牛頭充炭直 《賣炭翁價值
④予自度不得脫,則直前詬虜帥失信 《〈指南錄〉後序》徑直、直接
⑤理直氣壯 成語正確
3.發  
①塗有餓莩而不知發 《寡人之於國也》指打開糧倉 救濟百姓
②百發百中 成語發射
③發閭左謫戌漁陽九百人 《陳涉世家徵發、派遣
④野芳發而幽香,佳木秀而繁陰 《醉翁亭記開放
⑤主人忘歸客不發 《琵琶行出發
⑥大閹亦逡巡畏義,非常之謀難以猝發 《五人墓碑記發出
⑦安能屈豪傑之流,扼腕墓道,發其志士之悲哉 《五人墓碑記發出、抒發
⑧見其發矢十中八九 《賣油翁發射
⑨白髮三千丈《秋浦歌頭髮
4.兵
①非我也,兵也 《寡人之於國也》兵器
窮兵黷武 成語戰爭
③必以長安君為質,兵乃出 《觸龍說趙太后軍隊
④風聲鶴唳,草木皆兵 《淝水之戰士兵
5.勝
①不違農時,谷不可勝食也 《寡人之於國也》
②驢不勝怒,蹄之 《黔之驢承受
③此所謂戰勝於朝廷 《鄒忌諷齊王納諫勝利
④日出江花紅勝火,春來江水綠如藍 《憶江南超過
⑤予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖 《岳陽樓記宏偉的
6.時
①不違農時 《寡人之於國也名詞,季節
②無失其時 《寡人之於國也》名詞,時機,機會
7.王
①王無罪歲 《寡人之於國也》大王,名詞,讀wáng
②然而不王者 《寡人之於國也》稱王,統一天下,讀wàng
8.食
①谷不可勝食 《寡人之於國也》動詞,吃
狗彘而不知檢 《寡人之於國也》動詞,吃;名詞,食物
9.於
①則無望民之多鄰國也 《寡人之於國也》介詞,比
寡人國也 《寡人之於國也》介詞,對
③頒白者不負戴道路矣 《寡人之於國也》介詞,在
④則移其民河東 《寡人之於國也》介詞,到
10.之
①寡人於國也 《寡人之於國也》助詞,取消句子獨立性
②填然鼓《寡人之於國也》音節助詞,無意義
③王道始也 《寡人之於國也》助詞,的
④五畝宅 《寡人之於國也》助詞,的
⑤申以孝悌義 《寡人之於國也》代詞,代百姓;助詞,的
⑥孤有孔明,如魚有水也《隆中對助詞,取消句子獨立性
11.以
①請以戰喻 《寡人之於國也》
②以時入山林 《寡人之於國也》按照
③申之以孝悌之義 《寡人之於國也》
④以五十步笑百步 《寡人之於國也》憑藉
⑤不以物喜,不以己悲《岳陽樓記
12.凶
①河內《寡人之於國也》饑荒
②漢初匈奴黠 《》兇惡
③甫聞訊 《》不幸
④緝拿元《》殺人的人
多吉少 成語不吉利的事
13.加
①鄰國之民不加少 《寡人之於國也》
②山不增 《愚公移山增加
③欲之罪,何患無辭 《》施加
④樊噲負其盾於地,彘肩上 《鴻門宴
⑤犧牲玉帛,弗敢也 《曹劌論戰誇大

詞類活用

名詞作動詞
【填然鼓之】 :
一般“鼓”是名詞,在此活用為動詞:打鼓,擊鼓進軍
【五十者可以衣帛矣】 :
一般“衣”是名詞,在此活用為動詞:穿
【黎民不飢不寒,然而不王者,未之有也】:
一般“王”是名詞,在此活用為動詞:為王、稱王、統一天下,以仁德使天下百姓歸順
【樹之以桑】:
一般“樹”是名詞,在此活用做動詞:種植
【王無罪歲】:
“罪”是名詞活用為動詞:歸罪、歸咎。
動詞作名詞:
【是使民養生喪死無憾也】 :
一般“生”是活著(動詞),在此活用為名詞:活著的人
一般“死”是死去(動詞),在此活用為名詞:死去的人
喪,為動用法,為……辦喪事
形容詞作動詞:
謹庠序之教
一般“謹”是謹慎(形容詞),在此活用為動詞:認真從事
動詞的使動用法
【則移其民於河東,移其粟於河內】 :
一般“移”是移動,在此是使動用法:使……遷移
【請以戰喻】:喻,使動,使……明白

譯文

梁惠王說:“我對於國家,那可真是夠盡心的啦!黃河北岸魏地收成不好,遭饑荒,(我)便把那裡的百姓遷移到河東,同時把河東的糧食運到河內,河東遭了饑荒,也如此辦。我考察鄰國的政治,沒有哪個國家像我這樣用心的。鄰國的百姓並不因此而減少,我的百姓並不因此而加多,這是為什麼呢?”
孟子回答說:“大王喜歡戰爭,那就讓我用戰爭作比喻吧。咚咚地敲起戰鼓,兵器刀鋒相交撞擊,有人扔掉盔甲拖著兵器逃跑。有的人跑了一百步停下,有的人跑了五十步停下。憑著自己只跑了五十步,而恥笑他人跑了一百步,那怎么樣呢?”
惠王說:“不可以。只不過沒有跑上一百步,這也是逃跑呀。”
孟子說:“大王如果懂得這個道理,那就不要希望自己的百姓比鄰國多了。不耽誤農業生產的季節,糧食就會吃不盡(這句指在農忙季節不應讓人民為公家服役)。密網不下水塘捕魚,魚鱉就會吃不盡(按,古時曾經規定)。斧子按一定的季節(指在草木凋落的時候,那時生長時節已過)入山砍伐樹木,木材就會用不盡。糧食和魚鱉吃不完,木材用不盡,這樣就使百姓供養老人孩子和為死者辦喪事都沒有什麼遺憾了,百姓對生養死葬都沒有遺憾,就是王道的開端了。
五畝大的宅園,在裡面種上桑樹,五十歲的人就可以穿絲織品了。雞、豬、狗等家禽、家畜的飼養(豚:小豬。彘:大豬),不要耽誤它們的繁殖時機,七十歲的老人可以吃肉了。百畝的耕地,不要耽誤它的生產季節,數口人的家庭沒有挨餓的情況了。認認真真地辦好學校教育,反覆進行孝敬父母、敬愛兄長的教育(庠序:學校,殷代叫序,周代叫庠),鬚髮花白的老人就不會頭頂著或背負著重物走在路上了。七十歲的人穿衣吃肉,普通百姓餓不著、凍不著,能達到這樣的地步,卻不能統一天下而稱王的,是不曾有過的事。
富貴人家讓豬狗吃人吃的東西,而不知道加以約束,道路上有餓死的人,卻不知道打開糧倉賑救災民,老百姓死了,就說:“這不是我的罪過,是年成不好造成的。”這種說法和拿著刀子刺人,把人殺死後,卻說“殺死人的不是我,是兵器”有什麼不同?大王不要歸罪於年成,那么,天下的老百姓(指別的諸侯國的人)就會前來歸順了。”

特殊句式

【判斷句】
1、是亦走也(句式:是……也)
2、非我也,歲也(句式:……也)
這不是我的過錯,這是年成不好。(否定判斷肯定判斷)
3、非我也,兵也(句式:……也)
這不是我殺的,這是兵器殺的。(同上)
4、是使民養生喪死無憾也。(句式:是……也)
這就是讓百姓對生養死葬沒什麼不滿
5、養生喪死無憾,王道之始也(句式:……也)
生養死葬沒什麼不滿,就是王道的開端。
【倒裝句】
1、狀語後置句(介賓短語後置):
(1)申之以孝悌之義
反覆進行孝敬父母、敬愛兄長的教育
(2)頒白者不負戴於道路矣
鬚髮花白的老人就不會頭頂著或背負重物行走在路上
2、賓語前置句:
(1)未之有也(標誌:之)
否定句中,代詞賓語前置。未之有也。
(2)雞豚狗彘之畜。
畜雞豚狗彘
(3)以五十步笑百步,則何如?
以五十步笑百步,則如何?
3、介詞結構後置句:
(1)無望民之多於鄰國也
4 、固定句式
(1)直不百步耳(“直……耳”相當於“只是……罷了”)
(2)或百步而後止,或五十步而後止(“或……或……”相當於“有的人……有的人……”)
(3)是亦走也("是......也"相當於“這也是......啊”)
【省略句】
1、何也
省略主語“此”。
2、棄甲曳兵而走
省略主語“將士”。
3、可以無飢矣
省略主語“黎民”。

文學常識

中心

梁惠王自詡“盡心”,而在孟子看來,他所採用的措施,只是“愛民”的臨時措施,與鄰國之政實際上是五十步與百步之比。孟子認為治國的根本之道是實行“仁政”,提出不要用戰爭或勞役使人民耽誤農時,不要亂捕魚鱉,不要砍伐林木,讓人民休養生息,有較安定的生活,這樣才是“王道”的開端。孟子長於辯論,善用譬喻,文中“以五十步笑百步”的比喻,一針見血地指出了梁惠王“盡心”的實質,說理形象而有說服力。

作者簡介

孟子(前372年~前289年),戰國時期魯國人。中國古代著名思想家,教育家,戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。繼承並發揚了孔子的思想,成為僅次於孔子的一代儒家宗師,有亞聖之稱,與孔子合稱為孔孟。有作品《子》流傳後世。
孟子像孟子像

成語示例

◎比如老將軍算是忠心,猶能建立宋朝旗號,然僅逍遙河上,逗留不進,坐視君父之難,只算得以五十步笑百步。(清·陳忱水滸後傳》第二十五回)
◎孔子的見地還是遠點,但比起冉求,也不過是以五十步笑百步而已。(聞一多《什麼是儒家》)
楊二車娜姆說不知鄭鈞其人,更不知其歌,而自己是音樂科班出身。但是在殷謙看來,她也不過五十步笑百步而已,其實楊二在音樂方面沒有任何造詣,只是隱約聽說她出版過幾本書,與鄭鈞比量齊觀,未免一時貽笑大方。(殷謙《殷謙雜文全集》)
◎你不要總是嘲笑他,其實你倆是五十步笑百步,半斤八兩
◎你真是五十步笑百步,說他成績差,你和他的成績只不過相差一兩分。
◎看見哥哥平時不聽話的樣子,我取笑他,媽媽便說:“你別五十步笑百步了!”
◎他的羽毛球打得很爛,可他還在那五十步笑百步地說我打球太臭。
◎小明你就不要五十步笑百步了,你考10分,我考0分,咱都沒及格!
◎當回頭看看自己時,我悲哀地發現自己也正做著類似的事情,好點也是五十步笑百步自取其辱。

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