《兒童科學學習力教育探索與實踐》是2022年5月中國科學技術大學出版社出版的圖書，作者是丁昊、祁陶宇、周榮庭。
基本介紹
- 書名：《兒童科學學習力教育探索與實踐》
- 作者：丁昊、祁陶宇、周榮庭
- 類別：教育類
- 出版社：中國科學技術大學出版社
- 出版時間：2022年5月
- 頁數：278 頁
- 定價：52 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787312054297
兒童科學學習力教育探索與實踐
相關詞條
- 兒童科學學習力教育探索與實踐
《兒童科學學習力教育探索與實踐》是2022年5月中國科學技術大學出版社出版的圖書，作者是丁昊、祁陶宇、周榮庭。 ...
- 上海愛昱教育科技發展有限公司
上海愛昱教育科技發展有限公司是一家培養孩子科學思維的教育機構，公司位於上海張江高科技園區。愛昱教育科技發展有限公司是一家集教育培訓、教育管理投資、教育產品研發、教育課程推廣，圖書編輯出版銷 售於一體的教育管理髮展企業，旗 下擁 有小愛迪生科學思維課程、頑智勇科學精神拓展訓練、創夢科教科學玩具銷售...
- 小度熊科學啟蒙
小度熊科學啟蒙是由百度教育出品，專注於少兒科學興趣培養，通過實驗視頻講解原理+動手操作材料試驗的方式教學，結合《國小科學課程標準》、《兒童發展指南》和《STEAM教育體系》理念，科學的設計出適合孩子成長、培養好奇心，獲得知識和探索能力的第一堂科學興趣實踐課。產品介紹 針對3-8歲兒童的進階式學習，科學系統；...
- 陝西艾諾教育科技有限公司
財商教育 幫助孩子學習分辨各國貨幣，了解收入、支出和日常儲蓄的基本概念。通過模擬現金流遊戲及常用理財工具的學習，使孩子養成合理消費意識，具有投資概念，從而使孩子建立人生財務自由的基本思想。生命科學 通過模擬世界環球旅行，讓孩子們學習世界各大洲典型動植物的分布;區分無脊椎動物和脊椎動物;了解人體的基本組成部分...
- 陝西海凡教育科技
【CAE全腦優品課程】針對這一階段孩子身心發育的特點和需求，設定了四大教學內容，除了學習力基礎訓練課程外，還增添了學習力在實踐中的套用課程（包括科學探索課程、創想世界課程、演講與表現力課程、社會實踐拓展課程），課時量較四歲以前的孩子也增加了兩倍。並且在教學過程中，更注重兒童非智力系統的塑造（學習興趣、...
- 自主學習(現代化學習方式)
對在校學習的學生來說，學校是學習的主要場所和主渠道，教師和校長是最主要的施教者。自主學習要求施教者應以學校教育為主陣地，同時輔之以必要而科學合理的家庭教育和社會教育，使兒童和青少年通過自主學習，學會求知、學會做人、學會健體、學會審美、學會生活、學會交往、學會勞動、學會生存，具備與現代社會需要相適應...
- 走進充滿想像力的世界--兒童創意學實踐樣態
《走進充滿想像力的世界--兒童創意學實踐樣態》是2020年蘇州大學出版社出版的圖書。內容簡介 童心是兒童發展的密碼，也應是教育的密碼，童心和想像力始終聯繫在一起。一群懷揣著教育夢想的教育人試圖去尋找、解讀兒童的密碼。那些富有想像力的教育發生在課堂，發生在學生學習活動的每一個時空。什麼樣的教學能夠提升...
- 早安貝比國際教育
早安貝比國際教育是一家致力於為中國0-12歲兒童提供全面教育的國際化教育機構，全套引進澳洲CAE終身學習力課程，課程項目計：CAE親子課程，CAE潛能開發課程，CAE瘋狂博士課程、CAE戶外實踐課程、phonics國際英語及中國CAE教育師資培訓。簡介 早安貝比國際教育在幫助中國兒童開展實施教育的過程中,不僅僅局限於智慧型的開發和知識...
- 清華大學終身學習實驗室
探索如何評估不同年齡階段的教育及其成果。特別是強調培養學生想像力、跨學科合作和終身學習技能的重要性。開發並示範新的學習技術和工具，以套用到正規的教育系統中，並鼓勵非正式的動手做社區。對學習行為和學習環境進行科學研究，特別注重兒童早期教育。在全球範圍內召集決策者、教育從業者、技術創新者和所有終身學習者...
- 培養孩子自主學習力的100個細節
《培養孩子自主學習力的100個細節》是一本緊扣孩子的學習生活，提供解決學習問題的方案的家教類讀物。本書依次從家庭環境、學習態度、獨立意識、自制力、時間觀念、科學方法、習慣、心理準備八個方面來全面闡述孩子缺乏自主學習力的原因，幫助家長拓展教育思路，找到正確培養孩子自主學習力的方法。作者簡介 李靜，親職教育...
- 仙童教育
這需要讓家長們正確理解優質的教育理念和掌握系統、科學的教育方法，仙童於2007年3月創辦了【家長培訓學校】，通過課程將科學的教育理念和方法傳遞給家長，讓孩子們的父母參與到【家園同步、家園共育】的學習體系中來，為孩子們的健康成長營造一個良好的“家園”環境。通過仙童人的不懈努力，在幼兒混齡教育領域和家長...
- 賞能教育
一種行之有效的新的方法和教育思路。由教育改革探索者王立宏先生於2010年創立，通常以長篇寫作為常用工具來引導青少年自主學習，最終達到教育效果。全國已有部分學校和教育區域全面引進並研究實踐賞能教育法。簡介 賞能教育是一種教育思路，每個老師和家長或其他教育者均可對孩子由“賞”而“能”。即通過有意識地賞識...
- 學習能力
③應進行專門的學習指導。④提高兒童順利完成學習任務的智力基礎。總之，發展學習能力應有意識地貫穿在一切學習過程之中。自主學習能力 學習者獨立通過分析、探索、實踐、質疑、創造等方法實現學習目標的才能。又稱自學能力。自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式，是一種綜合學習技能。學習者不管在有無...
- 簡明學習理論(原書第2版)
76.羅伯特·科爾斯：兒童的道德生活 77.詹姆斯·班克斯：族群認同 78.勞倫斯·科爾伯格：道德理性 第3章 課堂策略 79.弗里德里克·福祿培爾：恩物和作業 80.諾姆·喬姆斯基：語言習得機制 81.蘇·勞埃德和薩拉·沃納姆：快樂自然拼讀法 82.埃莉諾·戈德施梅德：啟發式學習 83.蓋伊·克拉克斯頓：學習力 第4章 與有...
- 新教育實驗
所以我們我要研發構建的卓越課程是讓孩子在課程的學習中處在一份享受之中。家校合作共育 家校合作是學校與家庭攜手共同促進學生成長的一種教育行為，其目的是營造互動、溝通、協調、一致的家校和諧關係，形成同向、同步的教育合力作用，以共同促進學生的道德品質、行為習慣等諸方面健康發展。在十大行動的基礎上，新教育...
- 王立宏(教育家、作家、賞能教育法創立者)
再一次證明，只要教育者能培養出孩子學習和探索的興趣，每個孩子都潛能無限。對此，賞能教育法的觀點是，每個孩子原本都能在短期內獨立寫出長篇作品，寫作是一種正常的表達方式，這種方式無關於學習成績的好壞，它和說話、吃飯一樣，是每個人的本能，之所以有的孩子懼怕寫作，是因為外部環境給孩子造成了一種恐懼於寫作...
- 上瀕教育
“玩，也是一種教育。”大方無隅，大音希聲，大教育無痕。上瀕，以專業的教育能力、專注的教育態度，融合嚴肅的娛樂精神，給孩子營造快樂、自由的成長的空間。21世紀的競爭來自於全球。中國青少年不僅需要擁有優秀的學習成績，更需要更好的融合文化的差異，擁有開闊的知識領域、積極持久的學習力、超凡的社會能力，具有...
- 小觸角
小觸角，是敏感的，純粹的，探索的，自信的，勇敢的，有愛，有責任感，對未來有很多的夢想。育兒問題 孩子常見的學習問題 1 注意力不集中，記性不好，好像懂了，但題目做錯 2 念書不流暢，漏字跳字，閱讀不佳 3 語言表達不清晰，聽覺記憶不好 4 拖拉，或者沒有耐心，小動作多，過度活躍 5 不能與...
- 《愛上閱讀的秘密2》
《愛上閱讀的秘密2》是由湖南教育出版社於2020年5月出版的關於家教以及親子方面的圖書，作者是大J、姜喆等。《愛上閱讀的秘密2》是一本經典繪本科學養育工具書，包括20個兒童成長主題，幫助父母解決親職教育場景下160餘個常見的孩子教養問題，提升孩子自理力、社交力、學習力、探索力、情商力等20類面向未來的核心...
- 專注力研究
2002年至2004年，經歷了由“初二學生問題”到“學生學習困難”最後追溯到“學生專注力缺失”的研究探索。2004年9月，在山東大學舉行了專注力培養研究的啟動儀式。2005年7月2日，首期專注力訓練營在濟南開營，從此拉開了專注力培養研究的大幕。2006年8月“培養兒童專注力的理論與實踐研究”被列為 山東省教育科學“...
- 河南少年先鋒學校
結合孩子身心發展階段性特點，實施先鋒中學大才教育課程體系，涵蓋國家義務教育課程，突破考試帶來的桎梏，輕鬆將應試與素質教育融合，做人教育與知識學習融合，一生教育與短期教育結合。讓誦讀進入經史參合。在中國傳統易理數學學習的基礎上，引入物理、化學等現代科學學科教學，認知科學知識，培養科學意識、科學精神，強調...
- 福建中少快樂營
六力親職教育研究院 快樂營青少年素質教育研究院 少年演說家培訓學院 北斗星家庭醫院 中國第一數獨俱樂部 六力教練總隊 營隊體系 1. 六力訓練營 ：增強六種能力，成就未來精英！快樂營六力訓練營系列，包含生存力訓練營、學習力訓練營、社交力訓練營、實踐力訓練營、創造力訓練營、精神力訓練營，幫孩子設計經歷讓孩子...
- 學之源智慧寶
學之源《智慧寶》有理論依據，又有實踐檢驗，是科學實用的開發兒童智力的權威教材。——美國右腦教育專家paul bowdoin 人智力的3/4左右是在上國小前形成的，現在對我們的孩子進行右腦開發，業界刻不容緩。——國內著名右腦潛能開發專家賴曉強 孩子們可以在看動畫和遊戲中訓練、學習，符合兒童心理發展規律，我從事兒童...
- 趙慧臣
48．構建學習力:資訊時代教師培訓的新視角,現代教育技術（C類）,2010(05)49．知識可視化的視覺表征研究綜述,遠程教育雜誌（C類）,2010(01)六、學術著作 1．課程群知識建構的理論分析與網路實踐，中國社會科學出版社， 2016 2．移動學習的影響因素與最佳化研究，科學出版社，2015 3．知識可視化視覺表征的理論建構與...
- 2020年度全國教書育人楷模
為讓山裡的孩子全面發展，他自編鄉土教材，開齊音、體、美等10多門課程。為讓孩子們更好地學習生活，他收集廢舊煙盒製作學具，把舊油桶改造成火爐，自己動手修繕校舍。他用日復一日的堅守，送全村300多個孩子走出了大山，讓近百戶家庭實現了脫貧致富。曾獲全國模範教師等榮譽。14 高 夯 高夯，男，漢族，1956年10月...
- 重建教師的精神宇宙
在德國發現兒童研究 | 55 用證據來研究兒童 | 57 發現程式與發現兒童 | 60 用跨文化的方式培育兒童 | 63 讓兒童在儀式里的表演和模仿中學習 | 67 在教育自由與規範之間穿行 | 70 影像敘事與德國人的歷史教育 | 73 中國需要什麼樣的國際化？ | 77 第三輯 教師的宇宙 現場學習力：教師最重要的學習能力 |...
- 夏仕武
“評教”與“評學”制度乏力的博弈論分析 夏仕武 教育科學 2010-02-20 高校學生培養質量評價方法探究 陳昱巋; 夏仕武 現代教育管理 2009-12-25 特級教師成於“特”——從北京市特級教師吳正憲身上發現的 夏仕武; 劉術娟 少年兒童研究 2009-11-23 高校教師自我學習力問題探討 張松靑; 夏仕武 職業時空 2008-09-...
- 2022年國家級教學成果獎
成就“活教師”:陳鶴琴活教育思想引領下幼兒園青年教師成長的創新實踐 張俊 南京市鶴琴幼稚園 葉屏屏,余靜雯,張倩,楊柳,徐悅 28 學習即研究:指向素養發展的物理課堂轉型與重構 劉霽華 常州市教育科學研究院 葉兵,韋葉平,韓志祥,吳敏,戴苾芬 29 國小語文素養表現型教學的實踐探索 武鳳霞 無錫市東林...
- 一八學校
一八學校幼兒園自2015年至今，已培育千餘名兒童。在注重實踐體驗課程的同時，與生活實踐相結合，提升孩子主動學習的能力。園校設定有游泳館、種植園、挖沙苑、陶藝室、閱讀室、音樂教室、舞蹈教室、廚藝體驗館、科學探索室等空間。幼稚園所獲榮譽：河南省民辦教育優秀幼稚園 河南省百佳幼稚園 河南省民辦教育最具學習...
- 重建課堂文化
（三）打開釋放天賦的多元通道，最佳化幼兒活動室文化場境 三、名師課堂教學實錄集錦 （一）享受——在數學學習的快樂中——《認識周長》教學實錄與評析 （二）創設情境學以致用——《The first day at school》教學實錄與評析 （三）情感與智慧同生思想與語言同構——《二泉映月》教學實錄與評析 （四）在預設中...
