上海愛昱教育科技發展有限公司

上海愛昱教育科技發展有限公司是一家培養孩子科學思維的教育機構，公司位於上海張江高科技園區。

愛昱教育科技發展有限公司是一家集教育培訓、教育管理投資、教育產品研發、教育課程推廣，圖書編輯出版銷 售於一體的教育管理髮展企業，旗 下擁 有小愛迪生科學思維課程、頑智勇科學精神拓展訓練、創夢科教科學玩具銷售、創夢科教實驗室、小愛迪生科學畫報，三位書屋等主營板塊，旨 在培 養孩子愛心塑 造未 來格 局，提升興趣開發綜合智力及學習力，最 終樹立夢想 造 福人 類。

基本介紹

• 中文名：上海愛昱教育科技發展有限公司
• 校訓：讓每一個孩子都具有天才創造力
• 創辦時間：2014-4-17
• 所屬地區：浦東新區張江高科畢升路299開11號301室
• 公司性質：私人
• 年營業額：200萬
• 員工數：50-100人

產品品牌

科學思維課程

小愛迪生科學思維品 牌靈 感來源於一個耳熟 能 詳的故事“母雞孵蛋的故事”

當愛迪生的媽媽告訴小愛迪生，母雞蹲在那裡一直不動是在孵小雞的知識後，小愛迪生知道這個知識後會進一步的質疑和探究，而一般人知道這個知識都停止了，不是一般人都沒有往下去提出質疑動手探究的科學思維和精神，是我們沒有給孩子讓他繼續下去的教育思維，通過小愛迪生科學思維課程，藉助於讓孩子感興趣的科學實驗，讓只有未來科學家才具備的科學思維和精神每個孩子都能具備，將來的孩子如 果都具備這種科學思維，勇於探索頑強奮鬥的精神，那么人 人都將具 有創新 能力，對社會對人類是一件多么有意義的一件事。

一種思維的養成不是一兩個月，一兩年能養成的，3歲看大，7歲看老，12歲左右 思想成型，需要系統課程和家長的正確教育觀念長期的雙向結合，未 來社會的挑戰不僅僅是知識的多少，更重 要的將是心智的高低，這種思維一旦養成將很難改變。有了這種思維後並不一定都是科學家，其實這 種思維和精神在工 作生活中隨處可見，如10幾年前的馬雲，當他觀察到網際網路時，就提出了這個東西未 來能改變世界的命題，繼而通過10年的探索驗證，加上那種勇於探索不怕失敗 的頑強精神，確實驗證了網際網路能改變人類的生活，可10年前很多人都當他是騙子、異類，10年後卻成就了他的商業帝國。

另外愛迪生三個字不僅 僅代表人類發明大王這個人物，更符合教 育理 念。

頑智勇科學精神拓展訓練營

頑智 勇——勇 敢頑 強的智 慧是玩出來的！

任 何 科學和 事業的成功，都離不開幾 十年如一日的勇敢奮鬥，頑強拼搏的 精神，精神是外殼，那么意志就是給性格外殼提供硬度的核心。

何為 意志？如何磨練意志，塑造頑強勇敢的性格，意志是完成一種任務時，克服困難的精神。這是一種很難具有的品質，單靠家庭呵護式教育是很難達到的。

生活的磨難，超越極限的鍛鍊，探索自然的生存訓練所磨練出來的優良的意志品質，可以遷移到學習，工作的實踐中，成為創造性生活所要勇敢頑強精神的內在支持，成功需要勇敢頑強精神。

一 切不是建立在 愛的正義的基礎上的勇敢頑強都 是假的不持續的。意志的 本源就是 愛心 了，意 志的強弱是以能否樹 立遠大而 堅定的夢 想 為前提 的。

讓頑 智勇戶 外拓展訓練 來磨練孩子勇敢 頑強的智 慧吧！

創夢科教科學玩具簡介

玩具是伴 隨每個孩子 成長的親密夥伴 ，創夢科教力爭 讓孩子滿足童 心的 同時賦 予玩具更 多的科 學教 育意義。開發整合了一 系列 物理、化學、聲、 光、電、磁，自然、醫學等一系列科教玩具，力 爭 讓孩子在小愛迪生科學思維課堂之外，讓孩子 了解 更深 一步的 科技 前沿知識 ，提升科 技是用來 為人類造福的認 識，激發 孩子對未知科 學領域的思 考與探索，引 出孩子能 用科 技造 福 人類 的夢 想！

創夢科教實驗室

創 夢 科教 實驗室——成長為 一名真 正的 小科 學家！

創 夢 科教——科教興 國，創新 圓夢！

創夢科教實驗室組 建是在科 學知識有一定了解基礎 之上，讓孩子對感興趣的 科學方 向更進一步的 探索。

創夢科 教實驗室完全模擬 真實的 科 學實驗室。

在這裡孩 子可以像科學家一樣，提出自己 感興趣的 命題——收 集數據資料——觀察 反覆實驗——分析數據 資料——得出結論——提出新的假說——反覆驗證。

在 這裡孩子可以展現 無限的想像 ，可以提 出任何的假設命題，比如：生孩 子會 對記憶力有影響嗎？糖果的外觀對味覺有影響 嗎？回收垃圾箱 的位置會對人們自覺 垃圾分類有影響嗎，那種 洗潔劑效果好，可以做一種植物天然的洗潔劑嗎？電瓶車能不能在行走過程中自供動力？等等這些命題多是和生活密切相關的。整個過程，要查閱很多資料，做社會調查，反覆實驗驗證，儼然就是一個小科學家。對學習能力，對應對困 難，對社交能 力等都在 實驗 過程 中得到完美的鍛鍊，孩子的 人生 夢 想就 在 這裡 起航！

在這裡的孩子，實驗的結果 可以申請專利 ，可以參加全國科學實驗競賽，甚至可以代表中國參加世 界科學 實驗競賽。讓孩子像科學 家一樣，得到別人的誇獎，得到社會的認 可，得到 國家 的重點培養 。

公司理念

培養 孩子的愛心， 激發 好奇心，提升興 趣與 愛好，最 終讓孩子樹 立一個遠 大的夢 想！

企業文化

我 們的 口 號 ：讓每個孩子都具有天才創造力！

我 們的 使 命：做 家庭和學校教育的完美銜接者，讓孩子具備未來成才的思想和能力。

我 們的 願 景：讓 我們的下一代將人類文明推進200年！

我 們的核 心價 值 觀：

一、擁 有愛、擴大愛、升華愛

擁有愛、擴 大愛、 升華愛， 永遠只 做 有靈魂的培 訓項目，培 養孩 子的 愛心，激發好 奇心 ，提升興 趣與愛好，才 能讓 孩子樹立遠大的夢想 為人 類帶 來幸福！

二、團 隊 至 高 無上

在這 個靠個 人單打獨鬥 已 經不 復 存在的時代，永 遠別 想 自己能頂天立地，分享一次你 的 經驗你 就升 華一次。

三、常懷敬畏，善 於溝通

敬畏 產品，敬畏 顧客，敬畏 團隊，敬 畏生命！一個不知 道敬畏的人，是很難理 解正義 和誠 實守信的。

通過正 確的 渠道和方法，表 達意見的 同時能提出相 應建議，永遠不要 背後不負責任 地議論 事和人。

四、永保 青年心

凡是社會 的大進步 ，都是由青年 人造成的，或由青 年時期穩固建立 的基礎所 成就的，永保 青年心，永保激情。

五、工作 三要素，計畫，目標和時間，人人都可以成為公司老闆

工作永遠要有計畫，永遠要知道目標，永遠不要忘了看時間。

只 要 你 有感覺，有責任，持續放 大你的 熱情，想做， 能做，做成事 ，事事用 老闆的態度 去面對，你肯定可以 成為 公司 的老闆。

六、事不 過三

態度可 以一次 二次不對， 業績可以一 月二月不出，成長可 以一 季二季沒 有，職位可以一 年二年不升，超過三意味自 動淘汰

項目優勢

小愛迪生科學思維課程簡介

小愛迪生科 學思維課是針對3-14歲幼少兒思維成型的 關鍵期 ，通過孩子好奇的、感興趣科學實驗 為依託，共14個級別課程.多元互動式綜 合教學，內容由淺入深，涵蓋科學中的五項領域： 生命科學、環境科學、地球科學、自然科學、社 會科學。不僅拓展孩子對 科學知識面，更能通過課程讓孩子養成全面觀察、綜合思考、勇敢頑強探究科學創新的思維方式，課程里融入愛心的培養，最 終讓孩子 自然的 樹立科學的 夢想生出 創新造福人類。

通過科學研究法即調查、驗證 、討論及 思考,然後進行推論、分析和綜合,來獲得客觀事實，之後建立模型進行引導培訓。從而培養 兒童觀察能力、抗挫能力、專注 能力、解決問題能力、獨立於協作能力、自信力、表達力、寫作能力、創新力、記憶力以及邏輯分析能力。借 助於對科學思維的讓孩子感興趣的科學實驗，讓只有未來科學家才具備的科學思維和精神每個孩子都能具備。讓孩子的奇思妙 想繁衍出的各種 創新發明層出 不窮。

教育理念

培養孩子的愛心，激發好 奇心， 提升興趣與愛好，最終讓孩 子樹立一個遠大的夢想！

小愛迪生開啟—— 學習科學知識+形 成科學思維+養成自我學習力+生出科學創新+傳播愛心放大格局+樹立科學夢想造福人 類的六位一體式 教育新模式 ，讓孩 子 擁有未 來成才的思想和能力！

小愛迪生科 學思維課程教學理念

培養 愛心

·愛心培養：一切科學的發 明創造 都是為了給人 們 帶來 方 便和幸福的，在教育過程中，教師會通過課堂內容引導孩子 有什 么發明 創造可以給身邊或其他更多人帶 來幫助，能讓人和自然更和諧等，把愛的教育通過課程逐漸的放大注入在孩子的 思維里，將來 孩子的一切行為的出發點就是關心周圍的人事物，愛心越大長大後的格局就會越 大。

啟迪 智慧

·老師教學引導，學 生為課堂主角： 以學生 為本 、教師概念引入 ， 重 視科學 思維、創新精 神與實 踐能力的培養。採用先 進的啟發式教育、賞識教育、互動式教育，教 師與孩子平等探究，注重問題回饋、複習鞏固。

·擺 脫教科書， 投入到 實 驗中去：培養孩子親自動手 做實驗，理論聯繫實際；讓孩子當堂根據導師要求和自己的想法完成 實驗，成長 手冊記錄孩子的每一個成 實驗和實驗 心得，增加孩 的成就感， 對科學更 感興趣 ，激發孩子的發明欲望。

·輕鬆玩科學， 快樂長知識：從兒童的玩具 或遊戲裡，可以 看到 一個國 家的 未 來。伊 拉克的小 在玩殺人遊戲、巴西的小孩在玩足球，而如 果 能 發現自己的孩 子有部 分時間在家中自己做實驗而樂此不疲，則我們的教育就看到了成功的希望.

生動、新奇、直觀的教學實驗， 栩栩 如生的展現在學 生的面前。讓學生能 夠更形象、更生動、更直 觀的方式來發現 、探 索 周圍的世界，放大學生對科學發 明的興趣和欲望。

生出創新

·讓 孩子“認知”他們 所知道的事物：在科 學試驗中動手動腦，養成科學思維習慣，重要的不是學到了多少理論性、概念性的知識， 而是經歷了一次次科學發現和小科學家產生的過程。讓每個帶著要為人類帶來幸福和方便之愛心的孩子，學以致用，讓孩子的 奇思妙想繁衍出的各種發明層出不窮

·掌 握正 確 嚴謹的學 習方法、實 驗方法，了解 科學家精益求精、堅持不懈的科學精神，為學生樹立正確的人生價值觀奠定 基礎 ，激發孩子科學興趣，放 大 孩子發明 欲望。

小愛迪生 科學思維教材特色

以國內外先進教材為主， 並擷取五百套世界科學教材課程精華，從幼少兒經常接觸到的自然現象和生活常識入手精心設計了深奧而又操作方便的實驗課程，將科學知識深入淺出的帶給孩子。

“紙上得來終覺 淺，絕知此事要躬行”

教材著重突出原 理和實驗關鍵，把 細節問題和細微設計留給孩子們在教師的引導下自己完成。教材中涉獵到魔術、物理、生物、化學、自然、天文、地理 及相關 知識課程綜合學習，提高孩子素質。

教 材不僅僅 是單一 的科學實驗 ，還有 現 在最受教育界和家長關注的3Q教育理念引入。即AQ、EQ、AQ（智商 、情商、挫商）具備IQ、EQ、AQ，成為人們獲 取成功必備的不二法寶。100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和 A Q。

教材旨在引導孩 子：培養 愛 心，啟 迪智 慧，生 出創 新，讓每 一 個孩子都 具有 天 才創造 力 ！

小愛迪 生科學思維 教學 形式和方法

·課堂實驗：自己整理實驗器材、探究實驗如何操作、將看到的實驗現象要及時記錄下來

·概念拋出法：教師給出一個問題和一個實驗模型，孩子自己去探索原理和製作步驟能夠激發創造的欲望和靈感；自己探究、思考，自己動手，就可以找到創新的門徑。

·家校互動：先進的通訊設備讓家長及時了解孩子學習的相關科學知識，並幫助孩子鞏固上課所學的內容。同時讓培養愛的宗旨全方位的體現，讓父母為孩子自豪，讓孩子更有成就感。

·親子課堂：提出 一些與本探索主題相關的問題，家長引導孩子思考，學習。也有一些親子活動的實驗，可以由家長和孩子共同完成。家長可以引導孩子觀察， 實驗的，這些活動還可以拉進孩子與家長的距離，可以潛移默化的影響孩子，讓孩子學會觀察 圍的事 物，有強烈的好奇心，熱愛生活

·創夢實驗室：讓孩子實景體 驗科學精神，嚴謹、創新 、專注、毅力、探索、思考、協作 、抗挫等盡在 創夢實 驗室 中體現。

·啟發式 教學法

·賞識 教育法

·探究 式學習法

·操 作發現法

·提 問法

·信息收集法

·探 索試驗法

·團 隊討論法

·互動式教學法

課程體系

3-6歲（幼 兒級別）:通過生 動有趣的科學實驗，帶領學生一起發現世界、探索世界、“發明”世界。把生活中各方面所涉及的聲學、光學、力學、生物學、電學等簡單的知識。循序漸進的以生動的、新奇的、直觀的教學方法，栩栩如生的展現在學生的面前。讓學生能夠更形象、更生 動、更直觀的方式來發現、探索我們周圍的世界，激發學生對科學的學習興趣。初步培養學生的動手能力、團 隊意識和 良好的學習習慣。

7-9歲課程（少兒1-4級）: 通過進一步的學習，帶領學生在具 備探索問題、研究問題、解決問題的基礎上，使學生初步掌握聲學、光學、力學、生物學、電學等知識及其原理。讓學生能夠更多地以主人公的形式參與到快樂的課堂中，讓學生更多地以學習者的身份完成對自身知識的建構 。培養學生髮現問題、探索分析問題、解決問題等獨立自我探索式學習能力，邏 輯思維能力和 想像創造 力。

10-14（少兒5-8級、實驗室課程）:通過深入 學習聲學、光學、力學、電學、化學、空氣動力學、新興能源等知識。使學生掌握正確嚴謹的學習方法、實驗方法，了解偉大科學家精益求精、堅持不懈的科學精神，為學生樹立正確的人生價值觀奠定基礎。培養學生獨立發現問題、分析問題、探索解決問題的科學實驗能力、綜合統籌規劃能力和堅強的意志力 。讓學生具備嚴謹、認真的態度 和樂觀積極的心態。

最新訊息13日上午，中國工農紅軍“廣州起義”紅軍國小等7個單位授旗授牌暨習仲勛紅軍國小等16間革命老區紅軍國小與廣州國小手拉手結對共建儀式在廣州市花都區駿威國小隆重舉行。全國紅辦中南辦“百千萬”愛心助學工程啟動儀式同時舉行。中國外交部原部長、第11屆全國人大外事委員會主任委員、全國紅軍國小建設工程理事會名譽理事長李肇星，國務院原副秘書長、第11屆全國人大教科文衛委員會副主任委員、全國紅軍國小建設工程理事會名譽理事長李樹文，廣州市委常委、廣州警備區司令員顏小明等領導出席了儀式。李肇星、李樹文等領導分別進行了授旗授牌儀式。

項目合作

合作方式

·直營中心

直營中心包括 總部直營和合作直營兩種模式

總部直營是愛昱教 育全資投入建立小愛迪生科學思維中心

合作直營是愛昱教育和優質投資者共同出資建立小愛迪生科學思維中心，簽訂投資契約和分股協定，制定管理章程，同生共贏

·加盟中心

加盟中心是 由優 秀 投資人自 己全額投資建立小愛迪生科學思維中心，簽訂加盟合作契約，愛昱教育小愛迪生總部給予品牌形象 授權、VI\SI設計、開業方案、市場開發、教學培訓、教研開發、諮詢指導、產品物流等眾多支援，360°支持服務讓 投資更輕鬆

·項目合作
　　

項目合作 是已有合 法資質 培訓機 構的校長 或者投資人小 愛迪生 科學思維課程，利用 現有生源優勢和小愛迪生強大的 團 隊、成 熟的 課程以 及品 牌 優勢 ，迅速複製成功，為自己的學校創收並增加當地競爭優勢

合作資格

·熱愛 孩子 ，有 志於 幼少兒 教育事業

·有投 資能力 和戰 略眼光

·有市場銷 售經驗，且具有經 營管理能力

·有服務意識，重 視客戶體驗

·認 同小 愛迪 生教育理念

·有合 法辦學資質

合作流程

1、初步諮詢接洽
2、填 寫項目合作申請表
3、意向確認並預約雙向考察
4、遞交運營計畫書
5、簽訂合作協定並費用到位
6、中心主任培訓

7、教材及開業產品訂購

8、選址及租賃

9、教學資質申請

10、中心裝潢

11、教師培訓

12、市場預售及中心內訓

合作支持

1、十大 板塊 合 作手冊支持（加 盟 合作）

2、專 業團 隊 培訓支持

3、標 準化 營 運支持

4、市 場開發支持

5、統 籌 物流支持

6、諮詢 指 導 支持

7、人 力 資源開發 支持

地圖信息

地址：上海市浦東新區工農南路235號

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