《兒童的道德性》是余家菊所著作品，出自於《余家菊卷（中國近代思想家文庫）》。
基本介紹
- 作品名稱：兒童的道德性
- 作者：余家菊
- 創作年代：近代
- 作品出處：余家菊卷（中國近代思想家文庫）
作品原文,作者簡介,
作品原文
人類開化到了什麼時期才有道德意識?我們不知道。社會進步到了什麼程度才有道德教育?我們亦不知道。不過我們知道，自有歷史以來，沒有不以“道德”兩字為神聖不可侵犯的；自有教育以來，沒有不以“道德教育”為教育急務的。究竟道德觀念、道德理想，是怎樣進化來的?究竟道德教育要怎樣下手?研究兒童道德的性質，對於解答此等問題，不無幾分助益。人類學者說，個體發達的程式，是復現民族發達的程式；即是所謂的復現原理（Principle of Recapitulation）。那嗎，研究兒童的道德，就很可以窺見人類道德的真際，比空談人性總好得多。談道德教育的人而不知道人類的本性，不知道道德的本源，必不能施行正確的道德的教育；既不“知己知彼”，那能“百戰百勝”。現今教育兒童的人，因為不能了解兒童，不但坐使教育失敗，而且不知戕賊了多少兒童。這種現象，確是有目共睹，諱無可諱。我們不想救濟道德教育的失敗就罷了，不然，兒童道德性的研究，不能不算是一種急務。本篇只是介紹西洋專門研究的一斑。【注】：以上為原文部分內容。
作者簡介
余家菊(1898—1976)，字景陶，又字子淵，湖北黃陂人，中國近現代著名的教育家和社會活動家。1912年就讀於文華大學預科，後轉中華大學預科。1916年升入中華大學本科中國哲學門。畢業後留校任教。1919年加入“少年中國學會”。1920年初肄業於北京高師教育研究科。1922年留學英國。1924年回國後，在武昌高師、河南大學、北平師範大學、東南大學、北京大學、中國大學、馮庸大學等多所高校任教。曾任國民政府的“國民參政會”參議員和國民政府委員。1949年後，寓居台北。1976年5月12日，在台北市逝世。余家菊思想明銳，社會洞察力強，其同窗摯友惲代英評價他“思想頗密亦勇猛”，乃“吾友亦吾師”。他平生著述甚豐，其中有關教育的論述，頗能結合近代中國的社會實際，尤其能針對中國教育早期現代化進程的現實問題，提出一些頗有獨創性的見解，在中國近代教育史上建樹甚多、貢獻甚大。
