《以兒童為本的教育研究與實踐》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是黃珊。
基本介紹
- 書名：以兒童為本的教育研究與實踐
- 作者：黃珊
- ISBN：9787303115280
- 頁數：153
- 定價：21.00元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2010-11
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《以兒童為本的教育研究與實踐》系北京市第二批“園本課程理論與實踐探索叢書”，共25本，真實記錄了北京市關於園本課程開發與研究、園本教研製度建設的現階段進展。每《以兒童為本的教育研究與實踐》稿都凝結了各園所多蒸詢捆設年來付出的奔定墓勞動和心血，是長期研究、探索、實踐的生動展現和經驗總結。
圖書目錄
第一部分 樹立“以兒童為本”的教育理念
第一章 “以兒童為本”教育實踐的請棄理論基礎
一、杜威和陶行知的教育理論
二、維果茨基的教育理論
三、20世紀80年代後的教育改革
第二章 “以兒童為本”教育理念的實踐歷程
一、1915—1949年：“以兒童為本”教育實踐的初步雅提勸紙萌芽期
二、1949—1989年：“以兒童為本”教育實踐的奠定基礎期
三、1989年至今：“以兒童為本”教育實踐的探索發展期
第三章 “以兒童為本”的教育原則
一、全體性原則
二、全面性原則
三、主體性原則
四、發展性原則
五台白洪、適宜性原則
第二部分 “以兒童為本”理念下的教師培養
第四章 從管理上營造“以兒童為本”的教育氛圍
一、創設“以兒童為本”的物質環境
二、建設保障“以兒童為本”的制度
三、營造辯章察“以兒童為本”的精神環境
……
第三部分 以兒童為刪備講本的課程實施
參考文獻
