指在管理心理學研究中必須遵循發展性原則,在發展中研究人的心理現象。這一原則要求在研究中不僅闡明一個人業已形成的心理品質,而且要考慮一個人的歷史狀況,特別是揭示那些剛剛產生的新的心理特點,這對於預測一個人的發展趨勢和發展前景具有特別的重要意義。
指在管理心理學研究中必須遵循發展性原則,在發展中研究人的心理現象。這一原則要求在研究中不僅闡明一個人業已形成的心理品質,而且要考慮一個人的歷史狀況,特別是...
發展性教學理論是20世紀60、70年代產生於蘇聯的一種教學理論。該理論強調教學要促進兒童的一般發展,而不僅僅局限於認識能力的發展;要求使學生理解學習過程,教給他們...
發展性評價是指通過系統地蒐集評價信息和進行分析,對評價者和評價對象雙方的教育活動進行價值判斷,實現評價者和評價對象共同商定發展目標的過程,旨在促進被評價者不斷...
協調發展原則,全稱為環境保護與經濟、社會發展相協調的原則,是指環境保護與經濟建設和社會發展統籌規劃、同步實施、協調發展,實現經濟效益、社會效益和環境效益的統一...
發展性評價是指通過系統地蒐集評價信息和進行分析,對評價者和評價對象雙方的教育活動進行價值判斷,實現評價者和評價對象共同商定發展目標的過程,旨在促進被評價者不斷...