《人力資源管理（第2版）》是2016年11月出版的圖書，作者是陳洪權。
基本介紹
- 書名：人力資源管理（第2版）
- 作者：陳洪權
- ISBN：9787302448457
- 定價：45元
- 出版時間：2016.11.01
圖書信息,內容簡介,圖書目 錄,
圖書信息
人力資源管理（第2版）
作者：陳洪權
定價：45元
印次：2-1
ISBN：9787302448457
出版日期：2016.11.01
印刷日期：2016.11.23
定價：45元
印次：2-1
ISBN：9787302448457
出版日期：2016.11.01
印刷日期：2016.11.23
內容簡介
本書以人力資源管理的六大核心模組為主線，以人力資源獲取（選人）、開發（育人）、利用（用人）和保持（留人）等為序系統地講述了人力資源管理的基本理論與基本流程，從實踐層面講述了工作分析、人力資源規劃、招聘與選拔、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、職業生涯管理、勞動關係管理的操作技術與方法。 本書作為大學本科教材，不僅突出理論的前瞻性，而且在各章末尾均設有“思考空間”、“實戰案例研究”和“團隊互動演練”欄目，豐富了課堂內容，鼓勵學生創新思考，增強了課堂教學的互動效果。
圖書目 錄
第一章 人力資源管理概述 1
學習目標 1
導入案例 1
第一節 人力資源與人力資源管理 4
一、人力資源的概念 4
二、人力資源的特徵 6
三、人力資源管理 7
第二節 人力資源管理的理論基礎 11
一、人性假設理論 11
二、人本管理理論 14
三、人力資源管理理論 17
第三節 人力資源管理的發展歷程 18
一、西方人力資源管理的發展階段 18
二、我國人力資源管理的發展歷史 20
第四節 人力資源管理者的角色定位 21
一、角色定位背景—組織變革 21
二、“三支柱”模式體系的提出 26
三、未來人力資源管理者角色定位 27
本章小結 29
思考空間 30
實戰案例研究 30
團隊互動演練 32
第二章 工作分析 34
學習目標 34
導入案例 34
第一節 工作分析概述 35
一、工作分析的基本術語 35
二、工作職位的特徵和分類 37
三、工作分析的主要成果 39
四、工作分析的作用 41
第二節 工作分析主要內容 44
一、工作描述檔案 45
二、任職資格檔案 48
第三節 工作分析流程與方法 50
一、工作分析的流程 50
二、工作分析的方法 52
第四節 工作設計 56
一、工作設計的內涵 57
二、工作設計的方法 58
三、工作設計的表現形式 59
本章小結 60
思考空間 61
實戰案例研究 62
團隊互動演練 62
第三章 人力資源規劃 64
學習目標 64
導入案例 64
第一節 人力資源規劃概述 67
一、人力資源規劃的含義67
二、人力資源規劃的內容68
三、人力資源規劃的分類70
四、人力資源規劃的程式71
五、人力資源規劃的意義和作用73
六、人力資源規劃與人力資源管理其他職能的關係74
第二節人力資源需求預測76
一、人力資源需求預測的含義76
二、人力資源需求預測的影響因素76
三、人力資源需求預測的程式77
四、人力資源需求預測的方法77
第三節人力資源供給預測85
一、人力資源供給分析85
二、人力資源供給預測的方法87
第四節人力資源供需平衡92
一、人力資源供需平衡分析92
二、人力資源供需失衡的調整對策93
本章小結94
思考空間94
實戰案例研究95
團隊互動演練98
第四章招聘與選拔100
學習目標100
導入案例100
第一節招聘工作概述104
一、招聘的含義及原則104
二、招聘的渠道106
三、影響招聘工作的因素109
四、招聘的意義112
第二節招聘工作的基本流程113
一、制訂招聘計畫114
二、發布招聘信息114
三、實施招聘活動115
四、人員選拔錄用116
五、招聘評估反饋119
第三節員工甄選與錄用120
一、初步篩選121
二、選拔測試123
三、員工錄用130
本章小結131
思考空間131
實戰案例研究131
團隊互動演練135
第五章培訓與開發137
學習目標137
導入案例137
第一節培訓與開發概述139
一、培訓與開發的內涵139
二、現代培訓與開發和傳統培訓的區別141
三、培訓與開發的流程142
四、培訓與開發的原則143
五、培訓與開發的重要性144
第二節培訓需求分析145
一、培訓需求分析的概念145
二、培訓需求分析的原因及影響因素145
三、培訓需求分析的內容146
四、培訓需求信息的收集方法149
五、培訓需求分析的參與者151
第三節培訓實施與效果評估151
一、培訓計畫的制訂151
二、培訓計畫的實施153
三、培訓效果評估155
第四節培訓的技術方法160
一、培訓的分類160
二、培訓的方法161
三、信息技術環境下的培訓165
本章小結167
思考空間168
實戰案例研究168
團隊互動演練174
第六章績效管理175
學習目標175
導入案例175
第一節績效管理概述177
一、績效的概念與特點177
二、績效管理的內涵179
三、績效管理的過程180
第二節績效計畫的制訂181
一、績效計畫的定義181
二、制訂績效計畫的原則183
三、如何制定績效目標184
四、制定績效目標應注意的問題186
第三節績效考評技術187
一、基於員工比較系統的績效考評187
二、基於員工行為及個性特徵的績效考評190
三、基於個體業績改進與組織競爭力提升的績效考評197
第四節績效考評反饋210
一、績效考評反饋的意義210
二、績效考評反饋三要素及其關鍵問題211
三、績效考評反饋的一般原則211
四、績效考評反饋的態度212
五、如何處理績效考評反饋中的問題212
六、績效考評反饋面談213
本章小結215
思考空間216
實戰案例研究216
團隊互動演練218
第七章薪酬管理219
學習目標219
導入案例219
第一節薪酬管理概述222
一、薪酬的含義與構成222
二、薪酬管理的含義223
三、薪酬管理的意義224
四、薪酬管理的原則225
五、影響薪酬管理的主要因素226
六、薪酬管理與人力資源管理其他職能的關係228
七、薪酬管理的重點環節229
第二節職位薪資體系的設計231
一、職位評價231
二、薪酬調查237
三、薪酬結構設計240
第三節技能薪資體系的設計242
一、技能的含義242
二、技能薪資體系的設計流程243
第四節激勵薪酬與員工福利247
一、激勵薪酬248
二、福利252
本章小結256
思考空間256
實戰案例研究257
團隊互動演練260
第八章職業生涯管理262
學習目標262
導入案例262
第一節職業生涯管理概述265
一、職業與職業生涯265
二、職業生涯管理的內涵266
三、職業生涯的影響因素270
第二節職業生涯管理理論271
一、職業選擇理論271
二、職業發展理論274
第三節職業生涯規劃與管理278
一、個人職業生涯規劃279
二、組織職業生涯管理283
三、職業生涯管理的實施與成效286
本章小結287
思考空間288
實戰案例研究289
團隊互動演練293
第九章勞動關係管理294
學習目標294
導入案例294
第一節勞動關係概述296
一、勞動關係的含義、主體及特點296
二、勞動關係的基本內容298
三、勞動關係的調整機制300
第二節勞動契約制度302
一、勞動契約概述302
二、勞動契約的訂立306
三、勞動契約的履行和變更313
四、勞動契約的解除和終止316
第三節勞動爭議處理322
一、勞動爭議處理的目的和原則322
二、勞動爭議處理的方法324
三、勞動爭議的時效與期限325
本章小結328
思考空間328
實戰案例研究328
團隊互動演練330
第十章全球視野下的人力資源管理實踐331
學習目標331
導入案例331
第一節美國人力資源管理理論332
一、麥金瑟的“7S”管理分子圖333
二、“公司文化”或“企業文化”理論334
三、“組織的生命周期”理論335
四、A戰略：人與效益的關係七步驟336
第二節歐洲人力資源管理特徵336
一、歐洲人力資源管理共性特徵337
二、歐洲人力資源管理個性特徵339
第三節日本人力資源管理模式341
一、終身職業制341
二、緩慢升職和評估342
三、非專業生涯途徑342
四、集體決策342
五、質量圈342
六、能力主義管理343
第四節網際網路時代的人力資源管理345
一、知識經濟產生了虛擬企業345
二、網際網路技術對人力資源管理的影響346
三、網際網路對人力資源管理基本業務的衝擊348
四、人力資源管理環境再認識349
本章小結350
思考空間351
實戰案例研究351
團隊互動演練355
附1357
參考文獻360
後記362
