中學數學教學設計案例與分析

內容簡介

數學教學設計的知識和技能無論是對於高師院校的數學師範生還是對於一線的中國小數學教師來說都是必不可少的，它是上好一節數學課的必要條件。《中學數學教學設計案例與分析》從實踐出發圍繞實際案例闡述如何進行數學教學設計。書中囊括了當前中學數學教學中常見課型的教學設計，如概念課、原理課、複習課、習題課以及綜合與實踐課等。問題解決的重要性在數學教學理論界早已成為共識，但在實際的教學中，專門進行問題解決的教學實踐還很少見，《中學數學教學設計案例與分析》也將問題解決的教學設計單列一章進行論述。另外，鑒於現代信息技術對於數學教學的影響日益加深以及數學教學研究對社會文化理論日漸濃厚的興趣，《中學數學教學設計案例與分析》也提供了相應的兩章內容。

《中學數學教學設計案例與分析》既可作為高等師範院校數學專業學生的教材和參考書，也可供中國小數學教師參考和進修使用。

圖書目錄

前言

第1章中學數學教學設計概要

1．1 中學數學教學設計

1．2 中學數學教學設計的結構

1．3 數學教學設計與數學課程理念

1．4 對影響數學教學設計的因素的分析

思考及練習

第2章數學教學設計中的教材分析

2．1 對數學課程標準的分析

2．2 對教科書的分析

思考及練習

第3章概念教學課的教學設計案例與分析

3．1 概述

3．2 教學設計案例

3．3 案例分析

3．4 案例再設計

思考與練習

第4章原理教學課的教學設計案例與分析

4．1 概述

4．2 教學設計案例

4．3 案例分析

4．4 案例再設計

思考與練習

第5章數學複習課的教學設計案例與分析

5．1 概述

5．2 教學設計案例

5．3 案例分析

5．4 案例再設計

思考與練習

第6章數學習題課的教學設計案例與分析

6．1 概述

6．2 教學設計案例

6．3 案例分析

思考與練習

第7章數學問題解決課的教學設計案例與分析

7．1 概述

7．2 教學設計案例

7．3 案例分析

思考與練習

第8章綜合與實踐課的教學設計案例與分析

8．1 概要

中學數學教學設計案例與分析

基本介紹

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