數學教學實踐（國中分冊）

內容介紹

《數學教學實踐(國中分冊)》是高等師範院校數學教育專業數學教學實踐課程的教材。《數學教學實踐(國中分冊)》以人民教育出版社國中數學教材為藍本，詳細闡述該教材內容，進行教材分析，剖析教材重點、難點，給出教學設計建議，並將精選的教學實踐案例呈現給讀者。

《數學教學實踐(國中分冊)》內容由緒論和正文六章組成。緒論主要對《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》進行解讀，闡述國中數學課堂教學基本理論和教學理念；第一章至第六章對國中七至九年級數學教材給出教材解讀與教學案例。《數學教學實踐(國中分冊)》每章由兩部分內容組成：第一節總體說明；第二節教學實踐案例，其中也包括說課案例。

《數學教學實踐(國中分冊)》廣泛吸收國內數學教育教學優秀實踐經驗，全面貫徹新課程的教育理念，較好地體現了數學課程改革的精神，以適應新世紀高等師範院校數學教育教學改革的實踐性要求；《數學教學實踐(國中分冊)》具有濃縮理論、注重實踐、便於教學的特點，是快速、全面掌握國中數學課程體系，進行課堂教學的良師益友。

《數學教學實踐(國中分冊)》可作為高等師範院校數學教育專業本、專科大學生教材，或教學實踐、教學實習的參考書；也可作為中學數學教師繼續教育以及各類數學教育教學工作者的教學科研參考書。

作者簡介

程曉亮：吉林師範大學數學學院教師；

劉影：吉林師範大學數學學院教授，吉林省高等師範院校數學教育研究會副理事長.

緒論
第一節《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》概述
第二節數學特點與中學數學教學設計總體建議
第三節中學數學教學工作
第一章七年級數學上冊教材解讀與教學實踐案例
第一節總體說明
第二節教學實踐案例
案例1"1.2有理數"說課稿
案例2"2.2整式的加減"教案
案例3"3.3解一元一次方程（二）--去括弧與去分母"說課稿
案例4"4.3角"教案本章參考文獻
第二章七年級數學下冊教材解讀與教學實踐案例
第一節總體說明
第二節教學實踐案例
案例1"5.3平行線的性質" 說課稿
案例2"5.4平移"說課稿
案例3"6.2坐標方法的簡單套用" 教案
案例4"7.1與三角形有關的線段"說課稿
案例5"8.2消元--二元一次方程組的解法"教案(第1課時)
案例6"10.1統計調查"教案
第三章八年級數學上冊教材解讀與教學實踐案例
第一節總體說明
第二節教學實踐案例
案例1"11.2三角形全等的判定"說課稿
案例2"12.3.1等腰三角形"教案
案例3"13.1平方根"說課稿 (第1課時)
案例4"14.2一次函式"教案
案例5"一次函式與二元一次方程(組)"教案
第四章八年級數學下冊教材解讀與教學實踐案例
第一節總體說明
第二節教學實踐案例
案例1"16.2分式的運算" 說課稿
案例2"16.2.3整數指數冪" 說課稿
案例3"17.1反比例函式" 教案
案例4"18.1勾股定理"說課稿（第1課時）
案例5"19.1.1平行四邊形的性質"說課稿
案例6"19.2特殊的平行四邊形" 教案
第五章九年級數學上冊教材解讀與教學實踐案例
第一節總體說明
第二節教學實踐案例
案例1"21.3二次根式的加減"說課稿
案例2"22.2降次--解一元二次方程"教案
案例3"24.4弧長和扇形面積" 教案
案例4"25.1.2機率"說課稿
案例5"25.2用列舉法求機率"說課稿
第六章九年級數學下冊教材解讀與教學實踐案例
第一節總體說明
第二節教學實踐案例
案例1"26.3實際問題與二次函式"說課稿
案例2"27.2.1相似三角形的判定"教案(第2課時)
案例3"28.2解直角三角形" 說課稿
本章參考文獻

數學教學實踐（國中分冊）

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