《數學教學設計原理的構建：教學生學會思考》，是2023年科學出版社出版的圖書，作者是塗榮豹。
基本介紹
- 中文名：《數學教學設計原理的構建：教學生學會思考》
- 作者：塗榮豹
- 出版時間：2023年7月
- 出版社：科學出版社
- ISBN：9787030578457
- 裝幀：平裝
內容簡介
該書通過對各類真實的高中數學教學案例的分析和評論，研究中學數學教學的特點，深入淺出地闡釋現代科學的教育理念對數學課堂教學的指導，揭示教學內容的數學本質、數學教學的本質和中學生數學學習的本質，提煉數學教學設計的現代思想、策略和方法，構建數學課堂教學評價的基本原理。該書共八章，內容包括：簡論教育的科學發展觀，中國數學教學的基本思想與特點，數學教學二重對應之“教與學對應”，數學教學二重對應之“教與數學對應”，構建新的數學教學設計原理，數學新授課教學案例的研究，數學解題教學的原理及其運用，數學課堂教學評價的原理。
