《高職教育教學改革研究》是2024年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:高職教育教學改革研究
- 作者:張娜
- 出版時間:2024年5月
- 出版社:中國書籍出版社
- ISBN:9787506896689
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《高職教育教學改革研究》是2024年中國書籍出版社出版的圖書。
《高職教育教學改革研究》是2024年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介《高職教育教學改革研究》以高職教育教學理論內容為基底,以高職院校教育教學改革為導向,介紹了有關高職教育教學方法、文化的理論內容,讓讀者對其有一個基礎了...
《基於cdio工程教育模式的高職教育教學改革研究》是2017年浙江工商大學出版社出版的圖書,本書給出基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革實施路徑的建議,以期為在高職教育中推廣套用CDIO工程教育模式,提高人才培養質量,提升專業競爭力,貢獻綿薄之力。內容簡介 余建軍著的《基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革研究》...
在研究過程中,以會計專業作為基礎開展了試點研究。會計專業是各類經濟組織的重要服務領域,也是金融市場等重要現代服務業的支柱。研究的主題是會計專業職業技能生成特性項目化教學試點改革。 圖書目錄 第一章 緒論 1.1 研究背景 1.2 研究內容 1.3 研究的主要創新點 1.4 研究方法 第二章 現代服務業職業教...
《職業教育教學改革研究與實踐》是2020年12月1日重慶大學出版社出版的圖書,作者是唐一科。內容簡介 本書收集和整理了重慶市15所民辦高職院校廣大教育工作者在教學建設與改革,現代教學方法與手段改革,產教融合與實習實訓改革,大學生思想政治工作等方面的理論性、研究性、實踐性文章近40篇,希望能對重慶市的民辦高等...
中國職業技術教育學專業學科建設與研究生培養協作組組長,國務院學位辦全國中等職業學校教師在職攻讀碩士學位工作專家指導小組成員,教育部全國中等職業教育教學指導委員會委員,教育部高職高專人才培養工作水平評估委員會委員,上海市教育學會職業教育專業委員會主任,上海市中等職業教育課程教材改革專家諮詢委員會副主任。
從源頭上提高教育資源最佳化配置效率,促進人才的需求端與供給側協調共振,良性互動;突出人才供給重點,增強人才供給方向對需求變化的針對性:切實提升高職教育對經濟社會變革的前瞻性、適應性與有效性。《高職教育供給側改革研究》重點分析了供給側改革視域下高職人才培養模式改革、高職教育專業供給側改革、高職教學供給側改革...
《高等職業院校思想政治理論課教育教學改革問題研究》是2006-11出版圖書 內容介紹 本書系教育部哲學社會科學研究重大課題委託項目研究成果,是課題研究報告、子課題研究報告、相關問題研究成果的彙編,旨在促進高等職業院校思想政治理論課教育教學改革。課題研究報告集中體現了本項目研究的主要結論、研究過程以及教改實踐的基本...
一、高等職業教育課程與教學改革已經取得的成果與實效 / 53 二、當前高等職業教育課程與教學改革存在的問題 / 54 三、對高等職業教育課程與教學改革的建議與願景 / 56 第二部分 中國高等職業教育課程改革狀況研究子報告 第七章 基於專業目錄調研數據的統計與分析 / 61 一、基於專業目錄調研分析的研究方案設計 / ...
《高職教育教學改革》是2009年武漢理工大學出版社出版的圖書,作者是艾昌清。內容簡介 《高職教育教學改革》收錄了武漢科技職業學院的老師們近年撰寫的關於教學科研,學生工作方面的論文。包括高職教育、教學改革、科技論著、思政工作等方面的內容。這些文章論理深刻,邏輯嚴謹,觀點鮮明,操作性強,具有一定的理論性、專業...
召開第六屆中國—東協職業教育聯展暨論壇,推動近20所職業院校協同中國企業與東協國家職業院校合作辦學,共享130餘項職業教育課程教學標準。問題分析 (一)職業教育領域產教融合渠道依然不暢 多年來,產教融合、校企合作的深度和廣度一直達不到預期效果。企業深度參與協同育人的渠道不暢是其中的一個重要癥結,具體表現...
《高等職業教育專業教學改革研究與實踐》是2005年華中師範大學出版社出版的圖書,作者是杜海鷹。內容介紹 本書為湖北省10所高校高職教育專業教學改革與專業建設的成果總結,體現了各專業按照“實際、實用、實踐”原則改革專業教學內容、課程體系、教學方法等方面所進行的探索及取得的成效。
《高職高專英語教學改革與發展研究》是2010年4月1日高等教育出版社出版的圖書,作者是向前進、曹佩升、劉文平。內容簡介 “高職高專英語教學改革與發展研究”這一課題參與者多,調查範圍廠,研究問題多,是迄今為止廣東省高職高專英語教學改革規模最大的科研項目,其成果具有重要的套用價值。本書主要分為五篇,其中...
發揮中等職業學校作用,幫助部分學業困難學生按規定在職業學校完成義務教育,並接受部分職業技能學習。(三)推進高等職業教育創新發展。擴大高等職業教育招生規模,建立完善社會人員入讀高等職業學校的教學和管理制度。逐步建立“職教高考”制度,完善“文化素質+職業技能”招生考試辦法,為學生接受高等職業教育提供多種入學...
《高職英語“三教”改革理論研究與實踐探索》是2020年河海大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書共分八章。第一章是高職英語教學發展概述,介紹了高職教育的定位和目標、高職英語教學存在的主要問題、高職英語教學理論基礎和新時代高職英語“三教”改革的發展趨勢;第二章是高職英語課程設定與改革創新,主要包括高職課程...
4.2.3 從教師層面推動的課程改革 80 參考文獻 84 第5 章 基於CDIO 模式的高職教育教學改革存在的問題 86 5.1 理論研究方面 86 5.1.1 理論研究現狀 86 5.1.2 理論研究有待結合實際進一步深化
《面向可持續發展的高等職業教育課程改革行動研究》是2011年浙江大學出版社 出版的圖書,作者是 黃春麟。內容簡介 《面向可持續發展的高等職業教育課程改革行動研究》作者黃春麟研究員長期從事高等職業教育的研究與實踐工作,並在國際職教比較研究方面傾入了大量心血。本書通過採取行動研究的方法,力求通過真實的教學,提出...
小議大學數學教師在素質教育中的作用 淺議我國高校創業教育的完善 高等教育教學改革 國際工商管理試驗班英語教學國際化探索 本科精細化工教學方法的研究 建築設計教學的創新能力培養——建築學專業設計類課程教學改革與實踐 管理學本科教學階段案例教學模式探討 本科院校高等職業教育實踐教學改革芻議 小議物理化學實驗教學的改革...
推進高等職業院校內涵建設的策略和路徑研究 ——基於專業教學資源庫建設的理論與實踐分析 財政新政下高職院校內涵建設策略研究 優質高職院校建設重點與路徑研究 ——基於示範性高職院校建設計畫到創新發展行動計畫演進的視角 創新發展是高質量發展的關鍵 創新發展高等職業教育的思考 基於供給側改革理念的高職教育創新發展策略...
加強實用技術研究促進科技成果轉化 構建學院內部質量保證體系建設一流高職交通名校 聚焦“一帶一路”建設以多元合作推動國際化發展 內涵建設打基礎產教融合技能大賽國際合作結碩果 營造良好校園文化氛圍推進開門開放國際化辦學 以技能大賽為突破口提升學院辦學影響力 校企“七共同” 融合“育人才”紮實推進教育教學改革創新...
:進一步解放思想,大力發展我省高等職業技術教育面向21世紀的職業教育觀正確掌握和運用民主集中制實踐“三個代表” 切實抓好我省高職院校黨的建設湖北省高等職業教育發展與改革的思考關於高等職業技術學院財務管理若干問題的初步探討強化質量意識,深化教學改革,培養具有創新精神、競爭意識和實踐能力的專門人才職業技術學院招生...
第五章“E化”課程建設與改革169 第一節理論探析169 一、高等教育網路教學模式文獻研究綜述169 二、MOOC(慕課)初探177 三、“網際網路+”環境下職業教育改革模式的探討180 第二節實踐探究188 一、線上課程建設的實踐與思考——以北京財貿職業學院E化 課程為例188 二、關於高職教育E化教學改革教師群體的調研——以...
《高職教學改革探索與實踐》是2010年東南大學出版社出版的圖書,作者是童加斌。內容簡介 《高職教學改革:探索與實踐》內容簡介:2006年教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)出台後,高等職業教育作為一種類型被確立下來,同時高職也由大眾化向內涵建設發展過渡,全國上下都在深化教育...
本書是作者15年長期從事高職教育的管理與改革工作實現的體會、感悟,並對高職改革推進過程中的問題進行深入思索的積累結果,凝聚了個人的親歷與求索,大部分觀點都出出自公開發表的論文,有的作為省、教育部課題的研究成果。經過系統化的梳理,按照一定的邏輯結構進行系統化。本書從一個高職教學改革核心部門工作人員的...
(三)改革成效 (四)主要問題 (五)核心訴求 二 法人的構建與突破——寧波職業技術學院的混合所有制辦學探索 (一)基本情況 (二)混改成效 (三)主要問題 (四)核心訴求 三 全國首家混合所有制汽車學院——台州職業技術學院的混合所有制辦學探索 (一)基本情況 (二)校企深度融合 (三)教學改革 (四...
高等職業教育作為高等教育中的一種特殊類型,以培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技術套用型人才為根本任務,其教學模式與方法在提高教育質量與形成辦學特色方面具有極為重要的作用。綜觀我國高職教育教學方法的改革,主要存在以下問題:一是理論研究滯後。對職業教育教學方法的理論研究沒有得到充分的重視。二...
15.深化專業改革成效。加強職業教育教學成果培育,指導職業院校實踐好、推廣好已有成果,及時總結凝練最新成果,適時開展自治區職業教育教學成果獎評選,深化專業建設改革和教育教學改革。加強專業信息化建設。充分發揮國家和自治區教學資源庫、精品線上課程、虛擬仿真實訓基地等作用,實現優質資源共享共用。16.強化...
2015年7月27日,教育部以教職成〔2015〕6號印發《關於深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》。該《意見》分總體要求、落實立德樹人根本任務、改善專業結構和布局、提升系統化培養水平、推進產教深度融合、強化教學規範管理、完善教學保障機制、加強組織領導8部分26條。 [1] ...
三、高等職業教育辦學體制多元化,辦學規模迅速形成/027 四、高等職業教育管理體制不斷完善/027 第三章 我國高等職業教育發展面臨的困難與挑戰 第一節 高等職業教育發展過程中存在的困難與問題/029 一、辦學經費不足,辦學條件亟待改善/029 二、高職院校內部管理體制改革的瓶頸難以突破/030 三、高職院校教學改革滯後...
《高職教學改革案例分析與創新》是浙江東方職業技術學院民營經濟與職業教育創新研究團隊總結多年職業教育改革形成的研究成果,可供各類職業學校的從業人員和研究人員參考。圖書目錄 第一章 課程改革與案例分析 第一節 微課辨析、構建評價及套用 一、微課起源與發展辨析 二、微課組成與種類辨析 三、微課製作...