《基於cdio工程教育模式的高職教育教學改革研究》是2017年浙江工商大學出版社出版的圖書，本書給出基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革實施路徑的建議，以期為在高職教育中推廣套用CDIO工程教育模式，提高人才培養質量，提升專業競爭力，貢獻綿薄之力。
基本介紹
- 中文名：基於cdio工程教育模式的高職教育教學改革研究
- 作者：余建軍
- 出版社：浙江工商大學出版社
- ISBN：9787517823537
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
余建軍著的《基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革研究》首先介紹了CDIO工程教育模式及其特徵，然後從方法論、人才培養規格、教育理論基礎、CDIO標準、產學合作和專業認證等視角說明了CDIO工程教育模式在高職教育中的適用性；接著分析了基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革的現狀，並指出在理論研究、可持續性、系統性設計、改革實施和評估等方面存在的問題；最後，在分析改革的成功因素、動力機制、策略選擇和模式選擇等的基礎上，提出領導積極推動、加強理論研究、做好系統設計、發揮教師主體作用、整體推進和漸進實施、引導學生積極參與、定期開展改革成效評估等對策和建議。
圖書目錄
第1章 CDIO工程教育模式
1.1 CDIO工程教育模式的產生與傳播
1.2 CDIO工程教育模式簡介
1.3 CDIO能力大綱
1.4 CDIO標準
1.5 基於CDIO教育教學改革的資源
第2章 CDIO工程教育模式的主要特徵
2.1 系統工程方法論的套用
2.2 基於大工程觀的工程教育
2.3 以工程職業實踐為教育背景
2.4 合理及可評估的培養目標
2.5 工程教育的一體化
2.6 CDIO工程教育模式的產學合作
2.7 成果導向教育模式
2.8 CDIO工程教育模式提供的實踐框架
第3章 CDIO工程教育模式在高職教育中的適用性分析
3.1 基於起源視角的適用性分析
3.2 基於方法論視角的適用性分析
3.3 基於人才培養規格視角的適用性分析
3.4 基於教育理論基礎視角的適用性分析
3.5 基於CDIO標準視角的適用性分析
3.6 基於產學合作視角的適用性分析
3.7 基於工程教育專業認證視角的適用性分析
第4章 基於CDIO工程教育模式的教育教學改革現狀
4.1 基於CDIO工程教育模式的本科教育教學改革現狀
4.2 基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革現狀
第5章 基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革存在的問題
5.1 理論研究方面的問題
5.2 可持續性方面的問題
5.3 系統性設計方面的問題
5.4 改革實施方面的問題
5.5 改革評估有待開展
第6章 基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革的對策
6.1 教育教學改革成功因素分析
6.2 教師參與教育教學改革的動力分析
6.3 教育教學改革的模式選擇
6.4 教育教學改革的策略選擇
6.5 教育教學改革的實施模式
6.6 基於CDIO工程教育模式的高職教育教學改革
附錄A CDIO能力大綱
A.1 CDIO能力大綱1.0版
A.2 CDIO能力大綱2.0版
附錄B CDIO標準
B.1 CDIO標準1.0版
B.2 CDIO標準2.0版
