《高職教學改革案例分析與創新》是一本2020年出版的圖書，由冶金工業出版社出版。
基本介紹
- 書名：高職教學改革案例分析與創新
- 作者：肖志堅,張文福,胡新根
- 出版社：冶金工業出版社
- 出版時間：2020年
- 頁數：173 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787502484590
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
職業院校是現代高技能人才培養的搖籃，其培育的成效越來越受到國家、企業、學校及從業人員的重視。《高職教學改革案例分析與創新》通過對高職教學改革案例的分析與創新研究，重點探索教學模式改革、教學方式和實現模式改革等，分析高質量育人的路徑。該書內容涉及微課教學改革、智慧教學構建與智慧教學實現、線上線下教學模式探索、課程思政分析與案例、課程考核方式改革與案例分析等，通過一系列的教學方式改革和案例分析，闡述作者的教學改革理念和心得，以期與同行交流，實現共同進步。
《高職教學改革案例分析與創新》是浙江東方職業技術學院民營經濟與職業教育創新研究團隊總結多年職業教育改革形成的研究成果，可供各類職業學校的從業人員和研究人員參考。
圖書目錄
第一章 課程改革與案例分析
第一節 微課辨析、構建評價及套用
一、微課起源與發展辨析
二、微課組成與種類辨析
三、微課製作基本流程、方式、評價
四、微課在不同課程中的套用
第二節 智慧教室構建與智慧教學
一、當前高校多媒體教室普遍存在的問題分析
二、智慧教室教學發展
三、智慧教室的構成認識
四、智慧教室與傳統教學環境的對比
五、智慧教室的影響及評價
六、智慧教學
七、小結
第三節 《資料庫技術及套用》課程線上線下混合教學模式
一、國內外關於混合教學模式的研究現狀
二、研究意義
三、混合教學模式體系概述
四、內容實施
五、SQL語句創建資料庫和表的單元教學設計案例
六、小結
第四節 “課程思政”辨析與案例分析
一、課程思政辨析
二、課程思政套用與實踐
參考文獻
第二章 課程考核方式改革與案例分析
節 課程考核方式改革的必要性
一、課程考核現狀
二、課程考核存在的主要問題
第二節 課程考核方式改革的探索
一、改革考核評價思考
二、大數據套用於課程考核與評價
第三節 基於ExcelVBA的《會計電算化》課程考核新探索
一、傳統課程考核存在的主要弊端
二、基於ExcelVBA的考核改革的基本原理
三、具體實現過程
四、改進後的思考
第四節 基於會計從業資格無紙化考試模式下的會計教學改革
一、無紙化考試模式的主要變化
二、無紙化考試模式下會計專業教學存在的問題
三、無紙化考試模式下的會計專業教學改革
參考文獻
第三章 實訓教學改革案例分析和學徒制
節 校內實訓教學改革與案例分析
一、基於工作過程的校內印刷專業實訓教學開發
二、凹版印刷實訓教學體系構建
三、“作品創新+設計報告+答辯”模式的包裝專業實訓改革
四、創新創業教育與案例分析
第二節 校企共建實訓教材及案例分析
一、校企共建實訓教材模式分析
二、案例分析
第三節 學徒制改革與企業課堂
一、學徒制辨析與實施
二、校企共建企業課堂——以印刷包裝專業為例
參考文獻
第四章 中高職銜接與課程體系設計案例分析
節 中高職課程銜接現狀與必要性
一、中高職銜接現狀
二、中高職銜接的必要性
三、中高職課程體系銜接現狀分析
第二節 中高職銜接課程體系建設構想
一、中高職銜接課程體系建設遵循的原則
二、理順管理體制，保障中高職銜接通暢
三、明確培養目標，確保中高職合理銜接
四、銜接人才規格，迎合行業企業人才需求
五、中高職課程體系銜接探討
第三節 中高職銜接課程體系設計案例——以印刷媒體技術專業為例
一、課程體系設定銜接
二、課程內容銜接
三、師資建設與銜接
四、實訓教學銜接
參考文獻
附錄
附錄1 浙江省××職業技術學院現代學徒制學生頂崗實習手冊
附錄2 浙江省××職業技術學院畢業實習手冊
附錄3 現代學徒制學生頂崗實習任務書
附錄4 現代學徒制學生頂崗實習值班記錄
附錄5 頂崗實習（寒暑假）成績錄入表
作者簡介
肖志堅，浙江東方職業技術學院數字工程學院副院長，碩士，教授，浙江省“百千萬”高技能領軍人才工程第二層次——省拔尖技能人才、首批溫州市高層次人才特殊支持計畫高技能領軍人才、浙江省高職高專專業帶頭人、溫州市肖志堅技能大師工作室負責人、溫州市“551”人才、溫州市公共政策研究團隊“民營經濟與職業教育”負責人、中國物流學會特約研究員、溫州市政府採購評審專家、溫州市包裝印刷設計委員會副主任。2010年9月-2011年7月，作為國內訪問學者到華南理工大學製漿造紙國家重點實驗室訪學工作一年；2014年6月參加浙江省教育廳組織的高等職業院校教師素質提高計畫到澳大利亞培訓。2013年獲得浙江省教科研先進個人（2011～2012），2017年獲得浙江省民辦學校優秀教師，2019年獲得中國產學研工匠精神獎。目前主要從事紙包裝產品設計與研發、職業教育與管理等。
另外，受聘立可達印業股份有限公司省級研究院專家和浙江三浹包裝有限公司高新技術顧問。
近年來，主持省市級課題30餘項，發表論文50餘篇，出版專著（教材）5本，專利30餘項，獲獎20多次。
張文福，浙江東方職業技術學院教務科研處副處長，碩士，副教授，信息系統項目管理師，會計師。溫州市優秀教師、溫州市民辦學校優秀教師、浙江省“三育人”優秀個人，長期從事高等職業教育教學管理工作，近年來，主持參與省廳級課題8項，發表學術論文10餘篇，主編和參編教材3部，指導學生獲得浙江省會計技能大賽二等獎4項，指導全國會計信息化技能大賽二等獎6項。
胡新根，浙江東方職業技術學院校長，博士，二級教授，碩士生導師，浙江省“151”人才工程第二層次、浙江省中青年學科帶頭人，長期從事高等教育教學、研究與管理工作，主持完成和在研國家自然科學基金面上項目4項、省市級教學科研項目10多項，參加完成國家、省市級科研項目多項，發表SCI論文和其他論文80餘篇，獲得省市級教學科研成果獎勵多項。
