中國高等職業教育課程改革狀況研究

中國高等職業教育課程改革狀況研究

《中國高等職業教育課程改革狀況研究》是2012年中國鐵道出版社出版的圖書,作者是鮑潔。

基本介紹

  • 書名:中國高等職業教育課程改革狀況研究
  • ISBN:978-7-113-13884-4 
  • 開本: 16開
  • 版次 : 1-1 
基本信息,內容簡介,圖書目錄,

基本信息

頁碼:400頁
作者:鮑潔
出版時間:2012-04-01
定價:56 元
出版社:中國鐵道出版社

內容簡介

《中國高等職業教育課程改革狀況研究》一書是聯合國教科文組織資助項目“中國高等職業教育課程改革狀況調研”的研究成果。項目組在我國《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》頒布後,中國高等職業教育進入了新的歷史發展時期之時,針對高等職業教育發展中的核心問題—課程改革進行了現狀調研,獲得大量數據,經深入分析研究形成結論,為促進新時期中國高等職業教育課程改革健康深入發展,清楚地了解和把握高等職業教育課程改革現狀具有重要意義。
本書可為教育主管部門制定政策提供參考,為高職院校管理者、教師及高等職業教育研究人員提供課程改革的基礎數據和相關建議。

圖書目錄

第一部分 中國高等職業教育課程改革狀況研究總報告
第一章 項目研究背景及概況 / 3
一、研究背景 / 3
二、研究目的與目標 / 3
三、研究方案設計 / 4
四、調研數據 / 4
五、研究方法與過程 / 5
第二章 中國高等職業教育發展與課程改革歷程 / 7
一、高等職業教育誕生與穩步發展期(1980—1999年) / 7
二、高等職業教育快速發展時期(1999—2005年) / 9
三、高等職業教育內涵發展、全面提高教育質量時期(2005—2008年) / 11
四、高等職業教育可持續發展、形成中國特色的時期(2008年至今) / 13
第三章 高職教育中基於內部因素的課程改革現狀分析 / 15
一、專業設定 / 15
二、專業定位 / 19
三、培養目標 / 21
四、職業分析 / 22
五、課程體系 / 24
六、課程與教學 / 29
第四章 高職教育中基於外部關係的課程改革現狀分析 / 35
一、課程與學生要求 / 35
二、課程與工作要求 / 38
三、課程與就業要求 / 42
四、課程與產學合作 / 43
第五章 高職教育課程改革現狀的綜合分析 / 47
一、課程(科目課程)改革現狀綜合分析 / 47
二、典型人才培養方案分析 / 49
第六章 結論與願景 / 53
一、高等職業教育課程與教學改革已經取得的成果與實效 / 53
二、當前高等職業教育課程與教學改革存在的問題 / 54
三、對高等職業教育課程與教學改革的建議與願景 / 56
第二部分 中國高等職業教育課程改革狀況研究子報告
第七章 基於專業目錄調研數據的統計與分析 / 61
一、基於專業目錄調研分析的研究方案設計 / 61
二、中國高等職業教育專業設定管理機制的沿革 / 63
三、基於專業目錄調研數據的分析 / 67
四、研究結論 / 70
第八章 基於網路調研數據的統計與分析 / 103
一、基於網路數據的調研分析的研究方案設計 / 103
二、基於網路的數據收集 / 105
三、基於網路數據的統計與分析 / 107
四、研究結論 / 116
第九章 基於教師及學校管理人員調研問卷的統計分析 / 122
一、基於教師及學校管理人員問卷調查的統計分析 / 122
二、問卷問題的統計與分析 / 124
三、總結 / 144
第十章 基於高職在校學生調研問卷的統計分析 / 150
一、基於高職在校學生問卷調查的研究方案設計 / 150
二、問卷的統計與分析 / 152
三、研究結論 / 159
第十一章 基於高職畢業生調研問卷的統計分析 / 161
一、研究策劃 / 161
二、實施行動 / 162
三、統計分析 / 163
四、研究結論 / 175
第十二章 基於行業、企業調研問卷的統計分析 / 177
一、研究策劃 / 177
二、實施行動 / 178
三、統計分析 / 179
四、研究結論 / 187
第十三章 基於不同群體調研問卷比較的統計分析 / 190
一、高職學生最感興趣的課程的差異性分析 / 190
二、教師與學生最感興趣的現代教學方法的比較分析 / 191
三、在校生,畢業生,行業、企業專家對待畢業後最重要的能力
看法的比較分析 / 193
四、經驗與不足 / 194
第三部分 中國高等職業教育產學合作模式研究報告
第十四章 研究概述 / 197
一、研究背景 / 197
二、研究目的與目標 / 197
三、研究方案設計 / 197
四、調研數據 / 198
五、研究方法與過程 / 198
第十五章 高等職業教育教學改革和產學合作建設 / 200
一、深化高職教學改革 / 200
二、產學合作的意義、作用 / 200
三、產學合作建設 / 201
第十六章 高職教育產學合作模式的調研分析 / 202
一、產學合作模式 / 202
二、幾種典型的產學合作模式 / 204
三、構建產學合作模式的狀態分析 / 213
第十七章 高職教育產學合作機制的調研分析 / 215
一、構建產學合作機制的五種基本形態 / 215
二、產學合作機制調研 / 216
三、構建產學合作機制的狀態分析 / 219
第十八章 對當前我國產學合作建設的幾點建議 / 221
一、做好高職教育產學合作整體規劃 / 221
二、重視政府主導的產學合作建設 / 222
三、建設可持續發展的校企雙方產學合作模式 / 223
四、在產學合作中注意發揮行業、企業、學校各自的優勢 / 225
五、強化“產學合作目的在於培養人才”的認識和實踐 / 226
第十九章 結語 / 227

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