《思想政治教育原理與方法/馬克思主義理論學科研究生系列教材》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是駱郁廷 。本書在內容分布上,涉及當代思想政治教育發展趨勢、思想政治教育的現象與本質、目標與內容、原則與方法、載體與運用、環境與最佳化、評估與反饋、協調與整合等。
基本介紹
- 中文名:《思想政治教育原理與方法/馬克思主義理論學科研究生系列教材》
- 作者:駱郁廷
- 出版社: 北京師範大學出版社
- ISBN:9787303241644
《思想政治教育原理與方法/馬克思主義理論學科研究生系列教材》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是駱郁廷 。本書在內容分布上,涉及當代思想政治教育發展趨勢、思想政治教育的現象與本質、目標與內容、原則與方法、載體與運用、環境與最佳化、評估與反饋、協調與整合等。
《思想政治教育原理與方法/馬克思主義理論學科研究生系列教材》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是駱郁廷 。本書在內容分布上,涉及當代思想政治教育發展趨勢、思想政治教育的現象與本質、目標與內容、原則與方法、載體與運用、環...
《高校思想政治理論課程建設研究》是2009年經濟科學出版社出版的圖書,作者是顧海良。書籍簡介 《高校思想政治理論課程建設研究》以高校思想政治理論課程改革和發展的現實境遇為巨觀背景,以探討高校思想政治理論課程從馬克思主義理論體系轉化為課程體系,思想政治理論課程體系轉化為教學體系,思想政治理論課程教學內容轉化為大學...
《新時代高校思想政治理論課建設研究(2022)》是一本2023年武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 2022年7月,教育部等十部門印發《全面推進“大思政課”建設的工作方案》,為思想政治理論課建設作出了頂層設計。本書作為深入研究新時代高校思想政治理論課建設的專著,從不同側面介紹了高校思想政治理論課目前的狀況以及存在...
第四章 新時代高校課程思政建設路徑與方法 附錄 1 高校課程思政建設狀況調查問卷(教師卷)附錄 2 高校課程思政教學滿意度調查(學生卷)作者簡介 侯丹娟,女,華北電力大學馬克思主義學院副教授,碩士生導師,研究方向為思想政治教育基礎理論與實踐、國外公民教育。主要講授本科生課程“思想道德與法治”和研究生課程“...
深入淺出闡述了高校課程思政的建設和價值意蘊,從而為高校課程思政建設的未來發展給出建設性的指導意見和參考。作者簡介 劉桂宇,女,畢業於廣西大學思想政治教育專業,碩士研究生。現任廣西藝術學院馬克思主義學院教師,講師。主要從事高校思想政治教育理論與實踐研究,承擔《馬克思主義基本原理概論》、《習近平新時代中國特色...
《高校思想政治理論課程建設史研究》是2006年武漢大學出版社出版的圖書,作者是石雲霞。本書系統全面地考察了新中國成立以來高校思想政治理論課程的歷史發展,講述了思想政治理論課程的社會功能及其原則和方法,概括了新中國成立以來思想政治理論課教學的成就、經驗和教訓,並對該學科在未來的發展進行了分析和展望。內容提要...
《高校思想政治理論課話語體系建設研究》是一本2022年人民日報出版社出版的圖書,作者是蒲麗霞。內容簡介 本書在查閱大量歷史資料以及實地走訪調研的基礎上,堅持以馬克思主義理論為指導,以新時代黨和國家辦好高校思政課的要求為依據,堅持問題導向,對高校思政課話語體系的核心概念進行深入地闡釋,系統梳理高校思政課話語...
《新時代思政課建設研究》是凌霞創作的教育學著作,首次出版於2020年5月。該書從理論指導、改革方向、師資隊伍、保障機制等方面研究了新時代思政課建設路徑。該書強調,面對新形勢和新背景,中國高校思政課只有不斷進行理念創新、手段創新和基層工作創新,才能使立德樹人理念得到更為突出的體現,才能真正發揮出思政課的...
《高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究》是2009年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張輝。本書以培養“套用型”、“創新型”人才為目標來最佳化課程體系、課程結構及教學內容,以“啟發式”教學為核心來更新教學方法和教學手段,以實踐教學為重點來突出特色,從而走出一條高職院校思想政治理論課程建設的新路子。內...
《親歷與思考:高校思想政治理論課建設與改革研究》是2018年中國人民大學出版社出版書籍,作者是王展飛 。內容簡介 本書致力於研究新中國成立後,特別是黨的十一屆三中全會後高校思想政治理論課的建設和改革,同時展現一個從教近70年的馬列課教師真學真信真教真用馬克思主義的心路歷程。全書分為三篇十四章。第一篇...
新時代獨立學院思想政治理論課建設研究 《新時代獨立學院思想政治理論課建設研究》是2021年湖南師範大學出版社出版的圖書。
地位和任務,系統探討了高校思想政治理論課的教學設計、教學過程、教學方法、教學素質、教學儀態、教學調控、教學方法體系改革、“網際網路+”時代下的教學策略、教學考核及教學評價,力求深入探索高校思想政治理論課的特點與規律,為進一步加強思想政治理論課課程建設,更好地發揮思想政治理論課的主渠道作用,提供有益的...
本書所收論文皆為我院一線思政課教師平時教學經驗和教學反思的總結,是我校大學生學習思政課理論提升和認識提高的結晶,是理論與實踐結合的產物。通過結集出版,使之成為反哺思政課教學的系列成果之一,成為教學經驗傳承的紐帶,為切實有效提升思想政治理論課教學質量做出貢獻。圖書目錄 理論自信,文化立校,培養合格建設...
思想政治理論課實踐教學協同育人模式的探索 高校思政課實踐教學校內外協同育人的現狀與展望 “知、情、信、意、行”維度的“強化大學生思想入黨”內涵探析 協同推進思政課改革創新的實踐與成效 論心理彈性與陽光思維 “雙向奔赴”:讓學生眼中的“愛”與“美”成為推進高校師德師風建設的重要手段 無言的教化:大學校園...
高校思想政治教育第二課堂建設研究 《高校思想政治教育第二課堂建設研究》是一本2022年上海三聯書店出版的圖書,作者是梅鮮。內容簡介 本書從思想政治教育課堂教學理論基礎分析。首先從思想政治教育途徑分析入手,解決了思想政治教育第二課堂的定義問題,將研究的範圍明確劃定,確立思想政治教育第二課堂的教育範圍。
《新時代高校思想政治理論課教學方法研究》是2021年暨南大學出版社出版的圖書,作者是王仕民。內容簡介 本書是廣東省教育科學規劃(黨的十九大精神研究專項)重點課題“新時代廣東高校思想政治理論課建設研究”研究成果之一。本書本著貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務,分別從高校思想政治理論課教學方法簡史、理論...
《新時代高校思想政治理論課發展戰略研究》是2021年暨南大學出版社出版的圖書,作者是王仕民、葛彬超。內容簡介 本書是廣東省教育科學規劃(黨的十九大精神研究專項)重點課題“新時代廣東高校思想政治理論課建設研究”研究成果之一。全書分為九章,本著貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務,分別從新時代高校思想政治...
《高等學校課程思政建設指導綱要》已經教育部黨組會議審議通過,現印發給你們,請結合實際認真貫徹執行。教育部 2020年5月28日 綱要全文 高等學校課程思政建設指導綱要 為深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神,貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的...
傳統德育主體理論的現代超越之路徑探析 道德矢量及其教育啟示 略論高校德育過程中的直覺頓悟及其效果的輻射性增益 思想政治理論課教育教學研究 論馬克思主義理論學科建設與思想政治理論課建設的相互支撐關係 論鄧小平理論“三進”的戰略蘊含 論高校馬克思主義理論教育的若干重要問題 關於增強理論工作說服力和戰鬥力的幾點思考 ...
六、思想政治教育的特點和規律 七、現代思想政治教育學的發展趨勢 八、對“思想政治教育學原理”的重新審視 第七章推進思想政治教育科學化 一、經濟全球化與思想政治教育的創新 二、在新的歷史起點上推進思想政治教育科學化 第四篇高校思想政治理論課建設 第八章推進思想政治理論課科學發展 一、推進高校思想政治理論...
論思想政治理論課教學團隊建設的必要性及其原則 高校思想政治理論課教學團隊黨組織建設的幾點思考 高校思想政治理論課學術團隊與教學團隊互動研究 高校教研室制度化建設的主要問題與對策研究 第二編 教學模式構建 高校思想政治教育中一元與多元辯證關係研究 論提高思想道德修養與法律基礎課教學實效——對“CDMC”教學模式的...
思想政治理論課作為學校思想道德教育的主載體、主渠道,其作用是其他任何學科所不能替代的。高校思想政治理論課是中國特色社會主義事業的重要組成部分,是對大學生系統進行馬克思主義理論教育的主渠道和主陣地,在培養中國特色社會主義現代化建設事業的合格人才和社會主義事業接班人方面發揮著積極的作用 圖書目錄 第一章高校...
改革開放以來北京高校思想政治理論課建設的經驗與啟示 強化基礎改善效果全面推進高校思想政治理論課建設 努力實現思想政治理論課教育教學與學科建設的深相結合 提高思想政治理論課教學實效性需要處理好的六種關係 有關案例教學的幾點認識 全員德育的思想政治理論課實踐教學模式創新研究 正確認識和處理思想政治理論課教學改革中...
一、高校思想政治理論課教學質量評價體系 二、構建思想政治理論課教育教學質量評價體系的研究依據 蘭、思想政治理論課教育教學質量評價體系的現況 四、影響高校思想政治理論課教學質量及其評價的主要因素 五、構建思想政治理論課教學質量評價體系的策略 第八章高校思想政治理論課教師隊伍建設 一、高校思想政治理論課教師隊伍...
新時代高校意識形態建設研究;新時代思想政治理論課教學研究。作者簡介 韓振峰,現任北京交通大學馬克思主義學院院長,博士生導師。國家“萬人計畫”哲學社會科學領軍人才、全國宣傳文化系統“四個一批”人才、中央馬克思主義理論研究和建設工程專家、教育部馬克思主義理論學科教學指導委員會委員。作品目錄 ...
本書是編者教學經驗的總結,也是編者對教學理論和教學方法的探索,同時借鑑了國內外同行關於高校思想政治理論課實踐教學研究的重要理論成果,本書由五章內容組成,包括基礎理論研究、實踐教學設計、實踐教學案例辨析、教學成果展示、實踐教學基地介紹和建設,每一章內容既各自獨立又相互聯繫,構成了一個比較嚴密的邏輯體系,...
前者側重理論研究,後者是把理論研究的成果運用於教育教學,因此,沒有對馬克思主義理論深入研究的基礎,就沒有高質量的思想政治理論課教育教學。本書分為三篇:高校馬克思主義理論學科建設、高校思想政治理論課教學內容改革、思想政治理論課教學方法研究,對馬克思主義理論學科整體性研究的基本關係、馬克思主義理論學科建設與...
設立馬克思主義一級學科,開展馬克思主義理論體系研究,開展馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究,開展思想政治教育研究,為推進黨的思想理論建設和鞏固馬克思主義在高等學校教育教學中的指導地位,為加強高校思想政治理論課建設,培養思想政治教育工作隊伍提供有力的學科支撐。
第三部分 “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學方法研究 “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教材體系向教學體系轉化: 矛盾與對策 郎秀雲 提高“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學有效性的若干思考 李冉 第四部分 “中國近現代史綱要”課教學方法研究 教材建設應充分體現教育者的...
——關於高校學術道德建設若干問題的思考 九、中美高校思想政治教育的比較及啟示 十、馬克思主義大眾化在中華民族精神家園建設中的作用 十一、多媒體技術在教學中的套用 十二、城市家庭對孩子勞動觀念的培養 十三、解放戰爭時期黨的思想政治教育工作 第四章 馬克思主義理論專題研究 一、鄧小平馬克思主義中國化的思維路向 ...