《北京高校思想政治理論課建設的探索與實踐》是2012年12月北京交通大學出版社出版的圖書，作者是中共北京市委教育工作委員會、首都大學生思想政治教育研究中心。
基本介紹
- 中文名：北京高校思想政治理論課建設的探索與實踐
- 作者：中共北京市委教育工作委員會、首都大學生思想政治教育研究中心
- 出版社：北京交通大學出版社
- 出版時間：2012年12月
- 定價：38 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787512112643
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
中共北京市委教育工作委員會編著的《首都大學生思想政治教育研究叢書：北京高校思想政治理論課建設的探索與實踐》從《北京教育(德育)》創刊以來發表的思想政治理論課相關文章中精選60餘篇，分為理念篇、方法篇、實效篇三個部分。內容包括改革開放以來北京高校思想政治理論課建設的經驗與啟示、強化基礎改善效果全面推進高校思想政治理論課建設、努力實現思想政治理論課教育教學與學科建設的深相結合、提高思想政治理論課教學實效性需要處理好的六種關係、有關案例教學的幾點認識、全員德育的思想政治理論課實踐教學模式創新研究等。
圖書目錄
一 理念篇
改革開放以來北京高校思想政治理論課建設的經驗與啟示
強化基礎改善效果全面推進高校思想政治理論課建設
努力實現思想政治理論課教育教學與學科建設的深相結合
提高思想政治理論課教學實效性需要處理好的六種關係
有關案例教學的幾點認識
全員德育的思想政治理論課實踐教學模式創新研究
正確認識和處理思想政治理論課教學改革中的兩個關係
關於大學生思想政治教育主渠道若干問題的探討
“兩個了解”和“三個選擇”關係探析——兼論在大學生中普遍開展中國近現代史教育的教育理念問題
“思想道德修養與法律基礎”課教學中需要正確處理的幾個關係
大學生辯證思維能力的培養
——以“馬克思主義基本原理概論”課教學為例
批判意識的啟蒙
——“馬克思主義基本原理概論”課教學的重要任務
“馬克思主義基本原理概論”課教學三原則的實踐與思考
大學生歷史觀內在化的過程研究——對“中國近現代史綱要”課教學的新思考
二 方法篇
對“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課實踐教學模式的探索
從錢學森案例的成功引入談思想政治理論課案例選擇的原則
試析教學模式在“思想道德修養與法律基礎”課教學中的地位和作用
“中國近現代史綱要”課的教學設計與實踐
思想政治理論課案例教學法的動態實施
理論因分析而鮮活思想因明晰而深刻——淺析思想政治理論課的教學方式
互動式教學在“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課中的運用
以平台機制加強首都高校思想政治理論課集體實踐教學建設
“通講專題教學模式”探析——以“思想道德修養與法律基礎”課為例
“中國近現代史綱要”課情景教學模式研究
透過歷史人物學歷史——“中國近現代史綱要”課教法拓展淺議
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學方法探析
參與式教學法在“馬克思主義基本原理概論”課中的運用
三 實踐篇
以教師的理論自覺自信提升高校思想政治理論課教學實效
推進研究型教學提高思想政治理論課教學效果
增強思想政治理論課課堂教學吸引力與實效性的探索
互動式教學是提升思想政治理論課實效的重要支點
思想政治理論課教育導向效率探究
貼近學生實際增強教學效果
在理論與實踐的緊密結合中彰顯馬克思主義的魅力
以思想政治教育過程要素最佳化提升教學實效性——基於“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學的思考
思想政治理論課教學質量保障體系構建的原則
談軍工高等院校思想政治理論課教學團隊的建設特色——基於北京理工大學的個案分析
高校思想政治理論課教學效果雙層監測系統構建探析
基地研修：提高思想政治理論課骨幹教師素質的新途徑
對提高思想政治理論課吸引力的新審視
