《新時代高校思想政治理論課教育教學研究》，是2023年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是戴波、曾衛兵、吳愛萍、黃小惠、初景波。
基本介紹
- 中文名：《新時代高校思想政治理論課教育教學研究》
- 作者：戴波、曾衛兵、吳愛萍、黃小惠、初景波
- 出版時間：2023年7月
- 出版社：智慧財產權出版社
- ISBN：9787513087513
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
該論文集收錄了北京石油化工學院馬克思主義學院專兼職教師關於新時膠戀擔代高校思想政治理論課教育教學改革的研究成果。論文集分為教學教法篇和三全育人篇，貫徹“以學生為中心”的教學範式改革，研究對象涵蓋本科生與研究生的多門思想政治理論課、實踐課及配套選修課，注重對學生接受特點的調研和教學過程的效果監測，具有一定的學術交流意義和實踐示範價值，有利於推進高少芝驗盛校思想政治理論課教育教學改革實踐，對其他高校進行思想政治課的教育教學具有一蜜茅巴定的啟發和借鑑作用。
圖書目錄
上篇 教學教法
高校思想政治理論課五步教學法的探索與實踐
增強大學生思政課獲得感的思考
原理課教學設計探析
經典文獻研讀融入“馬克思主義基本原理”課程教學體系的思考
以敬乃舉學生為中心的“中國近現代史綱要”課程閱讀實踐教學設計初探
“中國近現代史綱要”課程專題教學模式探析
“堅持和加強黨的全面領導”專題教學的思考與設計
對高校思政課案例教學的若干思考
蘇格拉底“精神助產術”在“思想道德與法治”教學中的套用
問題引導法在高校“思想道德與法治”課教學中的運用研究
對分課堂理論在“思想道德修養與法律基礎”教學中的改進和套用
基於思政課程教學設計視角提高大學生課堂注意力的策略研究
敘事治療視野下問題學生的思想政姜組只訂治教育
下篇 三全育人
思想政治理論課實踐教學協同育人模式的探索
高校思政課實踐教學校內外協同育人的現狀與展望
“知、情、信、意、行”維度的“強化大學生思想入黨”內涵探析
協同推進思政課改革創新的實踐與成效
論心理彈性與陽光思維
“雙向奔赴”：讓學生眼中的“愛”與“美”成為推進高校師德師風建設的重要手段
無言的教化：大學校園環境的道德教育功能探析
大紙洪學新生傳統文化認知度的調查研究
關於提升青年學生文化自信途徑的研究
以鄉規民約助力農村社會協戀鑽才同共治
