《高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究》是2009年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是張輝。本書以培養“套用型”、“創新型”人才為目標來最佳化課程體系、課程結構及教學內容，以“啟發式”教學為核心來更新教學方法和教學手段，以實踐教學為重點來突出特色，從而走出一條高職院校思想政治理論課程建設的新路子。
基本介紹
圖書信息,內容簡介,圖書目錄,
圖書信息
書 名: 高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究
作 者：張輝
出版時間： 2009年12月
ISBN: 9787500484530
開本： 16開
定價: 26.00 元
內容簡介
《高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究》從剖析高職院校辦學定位和人才培養模式的特殊需要入手，研究探索新時期建設有別於本科院校、獨具高職特色的思想政治理論課程的新思路、新舉措。《高等職業院校思想政治理論課程建設創新研究》認為，高職院校的思想政治理論課程建設要以學科建設為基礎，以健全評價機制與管理機制為保障，以建設素質優良、結構合理的師資隊伍為關鍵。
圖書目錄
第一章 高職院校思想政治理論課的目標定位
第一節 高職院校思想政治理論課的定位
一 高職院校思想政治理論課的內涵定位
二 高職院校思想政治理論課的主客體定位
三 高職院校思想政治理論課的功能定位
第二節 高職院校思想政治理論課程建設的原則
一 高職院校思想政治理論課程建設的基本內涵
二 高職院校思想政治理論課程建設的方針原則
第三節 高職院校思想政治理論課程建設的創新
一 高職院校思想政治理論課程建設面臨的挑戰
二 加強高職院校思想政治理論課程建設的意義
三 高職院校思想政治理論課程建設的創新舉措
第二章 高職院校思想政治理論課的教學對象
第一節 科學地認識高職院校思想政治理論課的教學對象
一 科學地認識高職院校思想政治理論課教學對象的意義
二 科學地認識高職院校思想政治理論課教學對象的方法
第二節 高職院校思想政治理論課教學對象的特點評析
一 高職院校思想政治理論課教學對象的基本特點
二 高職院校思想政治理論課教學對象存在的主要問題
三 教學對象的特殊性帶給思想政治理論課程建設的挑戰
第三節 圍繞高職院校人才培養模式，探尋思想政治理論課程建設新路
一 國內外高職院校人才培養模式簡介
二 圍繞高職院校人才培養模式，探尋思想政治理論課程建設新路
第三章 高職院校思想政治理論課程體系的構建
第一節 高職院校思想政治理論課程體系構建的依據、原則及結構
一 高職院校思想政治理論課程體系構建的依據
二 高職院校思想政治理論課程體系構建的原則
三 高職院校思想政治理論課程體系的框架結構
第二節高職院校思想政治理論課教學內容的創新
一 高職院校思想政治理論課基本教學內容的把握
二 高職院校思想政治理論課特色教學內容的凸顯
三 高職院校思想政治理論課教學內容的深化與拓展
第三節 高職院校思想政治理論課的學科建設
一 高職院校思想政治理論課學科建設的意義
二 高職院校思想政治理論課學科建設的內容
第四章 高職院校思想政治理論課教學方法創新
第一節 高職院校思想政治理論課教學方法創新的意義與原則
一 高職院校思想政治理論課教學方法創新的意義
二 高職院校思想政治理論課教學方法創新的原則
三 高職院校思想政治理論課教學方法的最佳化整合
第二節 高職院校思想政治理論課教學手段的現代化
一 高職院校思想政治理論課教學手段現代化的機遇
二 高職院校思想政治理論課教學手段現代化的優勢
三 高職院校思想政治理論課教學手段現代化的途徑
第三節 高職院校政治思想理論課教學藝術的探討
一 高職院校思想政治理論課的備課藝術
二 高職院校思想政治理論課的授課藝術
三 高職院校思想政治理論課的語言藝術
第五章 高職院校思想政治理論課實踐教學探索
第一節 高職院校思想政治理論課實踐教學創新的價值
一 高職院校思想政治理論課實踐教學的現狀評析
二 高職院校思想政治理論課實踐教學創新的價值
第二節高職院校思想政治理論課實踐教學模式的創建
一 高職院校思想政治理論課實踐教學的基本內涵、目標及原則
二 高職院校思想政治理論課實踐教學模式的構建
第三節 高職院校思想政治理論課實踐教學的實施管理
一 高職院校思想政治理論課實踐教學的實施方法與途徑
二 高職院校思想政治理論課實踐教學的管理與保障機制
第六章 高職院校思想政治理論評估機制及長效機制的創建
第七章 高職院校思想政治理論課的師資隊伍建設
附錄 廣東技術師範院思想政治理論課“效能”模式構建
後記
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