《高中英語新課程教學策略探索》是2019年12月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是張學順。
基本介紹
- 書名:高中英語新課程教學策略探索
- 作者:張學順
- ISBN:9787519271503
- 頁數:181頁
- 定價:48元
- 出版社:世界圖書出版公司
- 出版時間:2019年12月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《高中英語新課程教學策略探索》是2019年12月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是張學順。
《高中英語新課程教學策略探索》是2019年12月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是張學順。內容簡介 《高中英語新課程教學策略探索》闡述了英語學科的教育意義、高中英語教學的現實情形,解讀了新的英語課程標準理念,從教學設計、教學策略的...
高中新課程教學策略與備課指南:英語 《高中新課程教學策略與備課指南:英語》是2009年龍門書局出版社出版的圖書,作者是宋德龍。
英語必修2/高中新課程教學策略與備課指南,主要內容:隨著高中新課程改革的深入和擴大,高中教師迫切需要從新課標理念的灌輸向具體的教學指導轉變。內容介紹 《高中新課程教學策略與備課指南·英語(必修2)》主要內容:隨著高中新課程改革的...
1.1 新課程標準的教學目標 1.2 新課程中學英語教學特徵 第二章 中學英語教學因素分析策略 2.1 學生分析策略 2.2 教師分析策略 2.3 教材分析策略 第三章 英語教學計畫的制訂策略 3.1 教學計畫的作用和分類 3.2 教學計畫的制訂...
說教學的策略、方法與技巧 第九章 高中英語閱讀教學策略、方法與技巧 第十章 高中英語寫作教學策略、方法與技巧 第十一章 普通高中《英語課程標準》基於發展理念的結合型評價 第十二章 多媒體技術在課堂教學中的運用 參考文獻 ...
教學策略篇 高中英語辭彙教學策略 高中英語閱讀教學中的合作學習策略研究 中學英語課堂師生有效互動的策略研究 高中英語閱讀教學策略 辭彙記憶方法研究 教師教學反思之我見 教學設計篇 新課標理念下的教學設計實踐 合作學習模式實例探究——新...
《高中新課程教學策略與備課指南:化學(必修1)》的編寫建構在實施新課程的經驗和教研基礎之上,注重實用性和可操作性,由來自廣東、江蘇、福建等早期進入高中新課程實驗省份的各個相關學科的優秀教師完成。本套書共有語文、數學、英語、...
山東省的同行老師們寫了一本好書——《高中英語新課程理念與教學實踐》,主編洪德同志把稿子給我看,使我得以先睹為快,十分感謝。 這本書分三篇:理念篇、探索篇和案例篇。第一篇短小精悍,簡明扼要地介紹或說解讀了國家《英語課程...
適用範圍 本套書共有語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、思想政治9種,可供高中各科教師實用,是高中教師必備的教學參考用書,也可作為高中新課程教師培訓用書。
第8講 高中英語教學策略的組織形式 第9講 高中英語課堂教學策略 課程資源篇 第10講 高中英語課程物質資源的利用與開發 第11講 高中英語課程非物質資源的利用與開發 第12講 高中英語課程資源的管理 教學技術篇 第13講 高中英語多媒體...
《中學英語教學設計最佳化策略》是2016年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是李寶榮、張敏、吳薇 。內容簡介 《中學英語教學設計最佳化策略》旨在幫助教齡1—10年,處於適應期、熟練期和成熟期的英語教師解決教學設計中的困惑與問題,提升其...
新課標高中英語必修課教學設計課例研究內容簡介 編輯 全書分為七個部分,每一部分的開頭是教學策略的總述,說明總的教學原則;每篇課例中作者對課堂教學的反思與啟示以及每篇教學設計後的設計思路,說明了教師對所運用教學策略的深入思考與探究...
第十一節 在高中英語教學中進行“趣教學”的探究 第十二節 詞塊理論在國外EFL教材中的套用 第十三節 合理整合信息技術不斷最佳化課堂教學 第十四節 高中英語教材中文本標題與文本結構的解讀 第十五節 高中英語以說促寫教學策略 第十六節...
英語報刊教學中的德育滲透——高中英語新課程教學實例兩則 人生價值觀培養的“三要三不” 一高中英語教學中的德育實踐 英語課堂教學中的民族精神教育——國中英語教學案例兩則 抓住模組特點 實施有效教學——高一上語文新教材應對策略 高中...
第一節 英語自主教育策略研究的發展/1 第二節 研究中學英語自主教育策略的意義/4 第三節 英語教學策略與學習策略的相互關係/6 第四節 中學英語新課程標準對學習策略的要求/13 第二章 中學英語自主教育概述/15 第一節 中學英語自主...
《普通高中新課程同步導學方案:英語》是2010年12月1日山西出版集團、山西教育出版社出版的圖書。該書體現了高中新課程基礎性、套用性和探究性的特點。內容簡介 《普通高中新課程同步導學方案:英語(必修3·人教版)》體現了高中新課程基礎...
《高中英語教學設計與反思》在第一章對高中英語教學設計的相關內容和要求作了較系統的介紹。本書設計部分按照高中新課標總目標下的五個子目標分類編排,力求引導教師在設計和教學實踐上以實現這五個子目標為導向進行學習和探索,既有一個...
淺談合作學習在高中英語教學中的套用 新課程理念中的英語創新教育 探討高中英語語法教學模式和策略 高中英語教學中制約師生互動的若干因素及對策 英語課堂教學應注重語言輸出 任務型教學中的小組合作學習時機探究 交際英語教學中的角色扮演 新...
第二節 中學英語教學資源的“校本”開發 附錄 附錄一:基礎教育英語課程語言技能目標分解 附錄二:基礎教育英語課程語言知識目標分解 附錄三:基礎教育英語課程學生語言學習策略目標分解 附錄四:可用於英語課堂教學中的直接策略訓練活動 參考...
本套書共有語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、思想政治9種,可供高中各科教師實用,是高中教師必備的教學參考用書,也可作為高中新課程教師培訓用書。內容簡介 《高中新課程教學策略與備課指南:生物(必修1)》由科學出版社...
本套書共有語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、思想政治9種,可供高中各科教師使用,是高中教師必備的教學參考用書,也可作為高中新課程教師培訓用書。目錄 第一單元 文化與生活 第一節 觀察不同區域、不同人群和不同...
《中國小英語教學研究方法》是2016年10月浙江大學出版社出版的圖書,作者是黃建濱。內容簡介 《中國小英語教學研究方法/英語教學理論系列》旨在提高中國小英語教師的科研能力。主要介紹英語教學理論與實踐的關係,英語教學科研的方法,怎樣在...
如何做好當前農村留守兒童厭學的教育工作 老師的缺憾 中國小課外藝術活動管理思想芻論 淺談如何當好一名農村寄宿制國中班主任 以教學反思為抓手,給力教師專業發展 談“雙師型”教師 探究學困生心理,實施高中英語教學 論當代教師應具備的...
英語報刊教學中的德育滲透——高中英語新課程教學實例兩則 人生價值觀培養的“三要三不”一高中英語教學中的德育實踐 英語課堂教學中的民族精神教育——國中英語教學案例兩則 抓住模組特點 實施有效教學——高一上語文新教材應對策略 高中...
在辭彙教學、讀寫教學、英語測試等方面進行了較深入的探索與實踐,努力讓自己的課堂做到“輕負高質”,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習英語。主持的省級重點課題階段性成果《高中英語讀寫結合課ACTIVE教學模式的構建與實踐》獲得浙江省...
《中學英語學習策略與教學》是2009年高等教育出版社出版的圖書,作者是袁昌寰。作者簡介 袁昌寰,北京教育學院英語教授。1983年畢業於北京外國語學院分院英語系,獲北京外國語學院學士學位。1986年赴澳大利亞新南威爾斯大學文學系攻讀碩士,1987...
論文《中等職業學校英語口語教學的探索與思考》獲得省三等獎。論文《新課程背景下對高中英語教學的思考》獲得2006年鎮江市教科研論文評比一等獎。論文《英語新課程標準呼喚健全心理的教師》、《淺談國中英語閱讀教學》等發表在《英語大課堂》...
12、福建省高中畢業班質量檢查命題工作(2009年3月,福州)13、福建省中英合作英語教學項目啟動座談會(2009年3月,福州)14、講座《高三英語辭彙複習的策略探究》(對象:福建省普通高中新課程高三年級英語學科骨幹教師省級培訓班學員,2009...
教學特色 承擔或參加過多項科研項目,為國家級課題《高中英語主動閱讀、自主發展研究》、《任務型教學策略與培養學生自主學習研究》、《中國學校心理健康教育行動研究》課題組核心成員。為全國教育科學“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學...
1、2013年7月10日,參加孫靜姝主持的大慶市教育科學“十二五”規劃課題《新課程理念下高中英語教師自主專業發展策略研究》(課題編號:DC11164)並結題。2、2013年7月10日,參加林慶國主持的大慶市教育科學“十二五”規劃課題《利用檔案袋...